2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Управление человеческими ресурсами» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин (Б3.Б5).

3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-10, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-13, ПК-14, ПК-37.

4. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

• типы организационной культуры и методы её формирования;

• роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации;

• причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях;

• бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению человеческими ресурсами.

уметь:

• ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

• организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

• анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах;

• оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя;

• проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;

• проводить мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации;

• разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность;

• использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации;

• разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации.

владеть:

• современным инструментарием управления человеческими ресурсами;

• современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

• методами формирования и поддержания этичного климата в организации;

• навыками деловых коммуникаций;

• методами планирования карьеры.

4. Структура и содержание дисциплины Очная форма обучения

№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем	Количество часов/Зачетных единиц				Общая трудоем. С учетом зачетов и экзаменов (час/ зачет. ед.
		Аудиторные занятия			Само стоя тельная работа
		Лекции	Семинарские (практические) занятия	Лабора торные занятия
1	2	3	4	5	6	7
	7-ий семестр	36	36		108	180
1.	Введение. Объект, предмет, цели, задачи и структура дисциплины. Персонал предприятия как объект управления	2	2		2	6
	Раздел 1. Организация управления персоналом	6	6		6	18
2.	Тема 1.1. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием. Принципы управления персоналом	2	2		2	6
3.	Тема 1.2. Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом	2	2		2	6
4.	Тема 1.3. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом	2	2		2	6
	Раздел 2. Технология управления персоналом	24	24		22	62
5.	Тема 2.1. Анализ кадрового потенциала	2	2		2	6
6.	Тема 2.2. Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры	4	4		4	8
7.	Тема 2.3. Подбор персонала и профориентация	4	4		4	12
8.	Тема 2.4. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала	4	4		2	6
9.	Тема 2.5. Управление мотивацией и стимулированием трудового поведения персонала	4	4		4	12
10.	Тема 2.6. Профессиональная и организационная адаптация персонала	2	2		2	6
11.	Тема 2.7. Технология управления использованием персонала	4	4		4	12
	Раздел 3. Эффективность управления персоналом	4	4		6	14
12.	Тема 3.1. Управление эффективностью деятельности персонала	2	2		2	6
13.	Тема 3.2. Оценка эффективности управления персоналом	2	2		4	8
14.	Экзамен				27	27
	ИТОГО:	36/1	36/1		81/108/3	180/5