- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції
- •Міжособистісні компетенції
- •Системні компетенції
- •Спеціальні компетенції:
- •1. 1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1. 2. Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Державне регулювання економіки та його роль в соціально - економічному розвитку країни
- •Тема 1. Державне регулювання економіки як функція держави
- •Тема 2. Стратегія соціально-економічного розвитку країни
- •Тема 3. Фінансова політика
- •Тема 4. Структурна та інвестиційна політика
- •Тема 5. Науково-технічна та інноваційна політика
- •Тема 6. Державне регулювання підприємництва
- •Тема 7. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 8. Державне регулювання цін та інфляції
- •Тема 9. Регіональна економічна політика
- •Тема 10. Суспільний сектор економіки як об’єкт державного регулювання
- •Тема 11. Соціальна політика
- •Тема 12. Державне рулювання природоохоронної діяльності
- •Модуль 2. Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Державне регулювання
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Порівняльна таблиця моделей ринкової економіки
- •Загальнодержавні плани соціально-економічного розвитку Японії у повоєнні роки
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 15, 16
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •4.1. Зміст індивідуальних науково-пошукових робіт Завдання 1. Об'єктивна необхідність державного регулювання і планування соціально-економічного розвитку
- •Завдання 2. Завдання, функції і границі державного регулювання в ринковій економіці
- •Завдання 3. Система органів державного управління економікою
- •Завдання 4. Застосування програмно-цільового методу управління в державному регулюванні економічного і соціального розвитку
- •Завдання 5. Комплексні програми розвитку економіки країни
- •Завдання 6. Державний сектор національної економіки
- •Завдання 7. Удосконалювання управління державною і муніципальною власністю
- •Завдання 8. Нормативно-методична база державного регулювання і планування
- •Завдання 9. Прогнозування в Україні в перехідний період
- •Завдання 10. Планування, його основні види, принципи і методи
- •Завдання 11. Актуальні питання роздержавлення і приватизації власності
- •Завдання 12. Досвід використання методів державного регулювання в розвитих країнах
- •Завдання 13. Індикативне планування в індустріальних країнах
- •Завдання 14. Досвід економічного розвитку соціально орієнтованих країн
- •Завдання 15. Досвід прискореного економічного зростання країн, що розвиваються, Азії
- •Завдання 16. Державна антимонопольна політики в Україні
- •Завдання 17. Формування сучасної державної промислової політики
- •Завдання 18. Конверсія і функціонування оборонно-промислового комплексу
- •Завдання 19. Державна політика по розвитку малого бізнесу
- •Завдання 20. Фінансово-кредитний механізм регулювання інноваційної сфери
- •Завдання 21. Державна інвестиційна політика в перехідній період
- •Завдання 22. Іноземні інвестиції: сутність, роль і значення для економічного зростання
- •Завдання 23. Державний бюджет і його роль у розвитку економіки країни
- •Завдання 24. Проблеми удосконалення податкової системи в сучасних умовах
- •Завдання 25. Державний борг України і його вплив на економіку країни
- •Завдання 26. Державне регулювання демографічних і міграційних процесів
- •Завдання 27. Державне регулювання розвитку галузей соціальної сфери
- •Завдання 28. Державне регулювання оплати праці в бюджетних галузях
- •Завдання 29. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності в сучасних умовах
- •Завдання 30. Державне валютне регулювання
- •5. Методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
- •Завдання до виконання домашньої контрольної роботи
- •6. Підсумковий контроль
- •Питання до модульного контролю
- •Питання до заліку
- •7. Список рекомендованої літератури
- •Навчально-методичний посібник Державне регулювання економіки
Завдання 5. Комплексні програми розвитку економіки країни
Поняття і сутність комплексних програм. Історичні аспекти застосування комплексних програм в економіці України. Порівняння директивних планів радянського періоду і сучасних комплексних програм розвитку ринкової економіки країни.
Управління розвитком країни за допомогою комплексних програм різного часового періоду. Стратегічні програми з визначенням цільових настанов розвитку на 10-15 років. Конкретизація цілей і завдань на середньостроковий період. Розробка концепцій розвитку окремих сфер національної економіки. Використання стратегічних програм для розвитку окремих регіонів, округів, галузей. Добір основних інтегральних показників, що характеризують розвиток економічної і соціальної сфери держави.
Досвід застосування державних комплексних програм розвитку в різних індустріальних країнах (США, Канаді, Франції й ін.).
Завдання 6. Державний сектор національної економіки
Поняття і сутність державного сектора. Історичні аспекти появи державних (казенних) підприємств у світовій економічній історії. Формування держсектора як основної складової більшості європейських капіталістичних держав у середині ХХ в.
Відмовлення від пріоритету держсектора у вітчизняній економіці при переході до багатоукладного господарства. Сучасний держсектора вітчизняної економіки: кількість підприємств і установ, розміри активів і потужність, кількість працюючі й інші показники. Роль держсектора в окремих галузях (комплексах) національної економіки: соціальної сфери, оборонної промисловості, науки і т.п. Необхідність оптимізації розмірів держсектора.
Перспективи розвитку держсектора України з урахуванням вступу у ВТО і розширення відкритості вітчизняної економіки.
Завдання 7. Удосконалювання управління державною і муніципальною власністю
Поняття і відмінні риси організацій на основі державної і муніципальної власності. Формування державного сектора економіки з підприємств державної і муніципальної власності. Основні правові документи, що визначають основи функціонування організацій державної і муніципальної власності. Необхідність збалансованого обліку комерційних і соціальних цілей у діяльності державних і муніципальних організацій.
Державні і регіональні структури, що займають питаннями управління підприємствами й установами державної і муніципальної власності. Створення і ведення реєстру підприємств (організацій) держсектора. Оптимізація структури організацій державної і муніципальної власності. Цілеспрямована підготовка управлінських кадрів для підприємств державної і муніципальної власності.
Проблеми поліпшення діяльності підприємств державної і муніципальної власності. Питання удосконалювання нормативно-правових документів, що регламентують функціонування організацій державної і муніципальної власності.
Завдання 8. Нормативно-методична база державного регулювання і планування
Поняття норм і нормативів. Значення стандартизованих величин при регулюванні і плануванні національного господарства. Використання досвіду радянського планування в регулюванні української економіки. Розробка нових норм у зв'язку з переходом до ринкової економіки.
Законодавче затвердження основних норм, що регламентують функціонування вітчизняної економіки (мінімальний розмір оплати праці, частка іноземного капіталу в банківській сфері, частка видаткової частини бюджету на освіту й науку і т.п.). Небезпека прийняття територіальних і місцевих норм і нормативів, що руйнують єдиний економічний простір держави. Використання тимчасових (перехідних) нормативів при регулюванні національної економіки з урахуванням менталітету суспільства й особливостей економічного розвитку держави й окремих регіонів.
Питання подальшого застосування нормативних методів у вітчизняній економіці. Підвищення значимості обліку "людського фактора" при регулюванні й плануванні економіки по досвіду соціально орієнтованої державах (скандинавських, Німеччини й ін.).