- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції
- •Міжособистісні компетенції
- •Системні компетенції
- •Спеціальні компетенції:
- •1. 1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1. 2. Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Державне регулювання економіки та його роль в соціально - економічному розвитку країни
- •Тема 1. Державне регулювання економіки як функція держави
- •Тема 2. Стратегія соціально-економічного розвитку країни
- •Тема 3. Фінансова політика
- •Тема 4. Структурна та інвестиційна політика
- •Тема 5. Науково-технічна та інноваційна політика
- •Тема 6. Державне регулювання підприємництва
- •Тема 7. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 8. Державне регулювання цін та інфляції
- •Тема 9. Регіональна економічна політика
- •Тема 10. Суспільний сектор економіки як об’єкт державного регулювання
- •Тема 11. Соціальна політика
- •Тема 12. Державне рулювання природоохоронної діяльності
- •Модуль 2. Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Державне регулювання
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Порівняльна таблиця моделей ринкової економіки
- •Загальнодержавні плани соціально-економічного розвитку Японії у повоєнні роки
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 15, 16
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •4.1. Зміст індивідуальних науково-пошукових робіт Завдання 1. Об'єктивна необхідність державного регулювання і планування соціально-економічного розвитку
- •Завдання 2. Завдання, функції і границі державного регулювання в ринковій економіці
- •Завдання 3. Система органів державного управління економікою
- •Завдання 4. Застосування програмно-цільового методу управління в державному регулюванні економічного і соціального розвитку
- •Завдання 5. Комплексні програми розвитку економіки країни
- •Завдання 6. Державний сектор національної економіки
- •Завдання 7. Удосконалювання управління державною і муніципальною власністю
- •Завдання 8. Нормативно-методична база державного регулювання і планування
- •Завдання 9. Прогнозування в Україні в перехідний період
- •Завдання 10. Планування, його основні види, принципи і методи
- •Завдання 11. Актуальні питання роздержавлення і приватизації власності
- •Завдання 12. Досвід використання методів державного регулювання в розвитих країнах
- •Завдання 13. Індикативне планування в індустріальних країнах
- •Завдання 14. Досвід економічного розвитку соціально орієнтованих країн
- •Завдання 15. Досвід прискореного економічного зростання країн, що розвиваються, Азії
- •Завдання 16. Державна антимонопольна політики в Україні
- •Завдання 17. Формування сучасної державної промислової політики
- •Завдання 18. Конверсія і функціонування оборонно-промислового комплексу
- •Завдання 19. Державна політика по розвитку малого бізнесу
- •Завдання 20. Фінансово-кредитний механізм регулювання інноваційної сфери
- •Завдання 21. Державна інвестиційна політика в перехідній період
- •Завдання 22. Іноземні інвестиції: сутність, роль і значення для економічного зростання
- •Завдання 23. Державний бюджет і його роль у розвитку економіки країни
- •Завдання 24. Проблеми удосконалення податкової системи в сучасних умовах
- •Завдання 25. Державний борг України і його вплив на економіку країни
- •Завдання 26. Державне регулювання демографічних і міграційних процесів
- •Завдання 27. Державне регулювання розвитку галузей соціальної сфери
- •Завдання 28. Державне регулювання оплати праці в бюджетних галузях
- •Завдання 29. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності в сучасних умовах
- •Завдання 30. Державне валютне регулювання
- •5. Методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
- •Завдання до виконання домашньої контрольної роботи
- •6. Підсумковий контроль
- •Питання до модульного контролю
- •Питання до заліку
- •7. Список рекомендованої літератури
- •Навчально-методичний посібник Державне регулювання економіки
Завдання 30. Державне валютне регулювання
Сутність і визначення валютного регулювання. Валютне регулювання як складова частина економічної політики держави. Державні структури, що займають валютним регулюванням. Актуальні проблеми валютного законодавства.
Регламентування розрахунків і порядку здійснення валютних операцій. Задачі валютного регулювання при контролюванні зовнішньоекономічних операцій. Необхідність внутрішньодержавного керування валютним звертанням. Вплив зниження валютного регулювання на стійкість гривні і розміри золотовалютних запасів України й інші економічної показники.
Основні напрямки удосконалювання і розвитку валютного регулювання. Використання досвіду зарубіжних держав у проведенні валютного регулювання.
5. Методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
Виконання контрольної роботи сприятиме оволодінню теоретичних знань та практичних навичок із питань аналізу господарського розвитку країни Європейської цивілізації в умовах ринку і державного регулювання економіки.
Студенти заочної форми навчання виконують одну контрольну роботу з навчальної дисципліни “Державне регулювання економіки” на основі вивчення відповідного матеріалу, що дає можливість перевірити наскільки глибоко вони засвоїли предмет і чи можуть аналізувати сучасні процеси та явища в господарському розвитку держав самостійно. При її виконанні вимагається вміння користування інструментарієм економічного аналізу, застосовувати теоретичні знання для відповіді на конкретні питання.
Варіант контрольної роботи складається із двох теоретичних питань. При виконанні завдань свого варіанту слід дотримуватися принципу послідовності, оскільки їх черговість має внутрішню логіку, а складність зростає поступово.
Перш ніж приступити до написання контрольної роботи необхідно спочатку глибоко вивчити теоретичний матеріал курсу, використовуючи при цьому рекомендовану літературу, де фундаментально викладається зміст проблем.
Викладенню теоретичного питання має передувати план. Зміст питання слід розкривати стисло, логічно, аргументовано, уникаючи ускладненої термінології, бездоказових тверджень. У тексті, там, де це вимагається, необхідно використовувати ілюстративний матеріал: рисунки, схеми, таблиці, графіки тощо, які можуть бути оформлені у вигляді додатку. Цей матеріал має бути пронумерованим. У разі використання цитат, статистичного матеріалу необхідно обов’язково посилатися на авторів і джерела, з яких запозичений матеріал, при цьому дослівно вказуючи прізвище автора, назву роботи, місце та рік видання, том, частину, параграф, сторінку.
Студентам запропоновані 15 варіантів контрольних завдань. Студенти отримують свій варіант контрольної роботи згідно порядкового номеру в журналі.
Контрольну роботу подають у вигляді рукопису чи машинописного способу, яка має бути написана грамотно та акуратно, чітким, розбірливим почерком. Оформлювати роботу необхідно так: на обкладинці шкільного зошиту розміщують титульну сторінку, де вказується назва навчального закладу, нумерують в зошиті сторінки, на першій сторінці вказують номер варіанту, його питання, на кожній сторінці залишають поля для зауважень рецензента, в кінці роботи зазначають список використаної літератури, розбірливо підписують та вказують дату виконання роботи.
Якість виконаної контрольної роботи оцінюється насамперед тим, наскільки самостійно, правильно і глибоко розкрито зміст завдань та їх основні питання.
У разі, якщо контрольну роботу не зараховано, студент повинен виконати її вдруге з урахуванням зауважень рецензента і подати на повторну перевірку. Після успішного захисту роботи студент допускається до заліку.