- •Рабочая программа дисциплины «Семьеведение»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Семьеведение»
- •4. Структура и содержание дисциплины «Семьеведение»
- •4.2.Перечень интерактивных образовательных технологий
- •Перечень интерактивных образовательных технологий
- •Перечень интерактивных образовательных технологий
- •5. Содержание дисциплины и образовательные технологии
- •5.1. Тематический план
- •5.2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и метод семьеведения.
- •Тема 2. Брак и семья как фактор стабильности общества.
- •Тема 3. Современное состояние семьи.
- •Тема 4. Основные функции семьи.
- •Тема 5. Социально-психологическая модель семейных отношений.
- •Тема 6. Формирование супружеской пары.
- •Тема 7. Семейные роли и их распределение.
- •Тема 8. Факторы семейного благополучия.
- •Тема 9. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений.
- •Тема 10. Ребенок в молодой семье.
- •Тема 11. Отношение к ребенку: типы, влияние на психическое развитие.
- •Проблемы воспитания и роль молодых родителей в психическом развитии ребенка. Аспекты воспитательной функции семьи. Условия гармоничного воспитания личности в семье.
- •Тема 12. Сущность социальных проблем современной семьи.
- •Тема 13. Жилье для семьи.
- •Тема 14. Консультирование семей.
- •Тема 15.Пособия для семей и порядок их начисления.
- •5.4. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины тематика рефератов
- •Вопросы к зачету по курсу
- •Кризис, связанный с появлением ребенка в молодой семье.
- •Консультирование молодых супругов.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 10. Ребенок в молодой семье.
Ребенок в молодой семье: проблемы и их решения. Обязательный фон, на котором должно протекать внутриутробное развитие ребенка. Проблемы, которые могут привести к серьезным нарушениям, возникшим на фоне установившейся гармонии отношений, связанные с умением разрешать противоречие между профессиональными и семейными ролями. Причины отлучения бабушки от внука или внучки. Взаимоотношения супругов в повторном браке. Кризис, связанный с появлением ребенка в молодой семье. Нарушения материнской функции. Проблема консультирования молодой семьи – сохранение здоровья будущего поколения. Основные проблемы обращения к психологу: адаптация в браке; проблемы, связанные с социальным давлением на бесплодную женщину, нереализованностью ее материнского инстинкта, длительностью и кропотливостью лечения; проблема аборта.
Переживание матери и беременность в молодой семье. Стили отношения молодой матери к будущему ребенку и сопровождающие их телесные ощущения: адекватный, эйфорический, амбивалентный.
Тема 11. Отношение к ребенку: типы, влияние на психическое развитие.
Понятие «родительское отношение». Варианты родительских позиций, установок, родительского отношения. Наиболее типичные роли ребенка в семье: «козел отпущения», «любимчик», «примиритель», «беби», «ребенок-обуза», «ребенок-раб», «ребенок-любовник», «ребенок как оружие» в борьбе с супругом, ребенок - «заместитель мужа».
Типы родительской любви. Спектры отношений, составляющих любовь родителей к своему ребенку: симпатия-антипатия, уважение-пренебрежение, близость-дальность
Типы семейного воспитания: авторитетный, авторитарный, либеральный, индифферентный.
Проблемы воспитания и роль молодых родителей в психическом развитии ребенка. Аспекты воспитательной функции семьи. Условия гармоничного воспитания личности в семье.
Тема 12. Сущность социальных проблем современной семьи.
Проблема распределения ролей в семье. Основные виды супружеских ролей: традиционные, товарищеские и партнерские (по К. Киркпатрику). Согласованность мнений супругов по различным аспектам семейной жизни (профессиональная занятость женщины, проведение досуга и др.), их влияние на удовлетворенность браком.
Классификация социальных проблем молодых семей и пути их решения на различных уровнях.
Тема 13. Жилье для семьи.
Общие положения федеральной целевой программы "Жилище" на 2010 - 2015 годы. Правила предоставления молодым семьям субсидий на приобретение жилья в рамках реализации подпрограммы "Обеспечение жильем молодых семей" федеральной целевой программы "Жилище" на 2010 - 2015 годы.
Жилищный кодекс Российской Федерации. Основания признания граждан нуждающимися в жилых помещениях, предоставляемых по договорам социального найма.
Тема 14. Консультирование семей.
Добрачное консультирование. Психологическое консультирование молодых семей. Консультирование разводящихся супругов и постсупружеское консультирование. Консультирование одного супруга.
Формы супружеского консультирования и психотерапии. Направления супружеского консультирования: коммуникативный, когнитивный, поведенческий, интегративный. Консультирование при сексуальных проблемах. Специфика консультирования молодых семей через СМИ.
Воспитательные проблемы. Факторы, влияющие на возникновение нарушений развития детей.