Литература:

• Выготский Л.С. Психология. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. – 1088 с. (Серия «Мир психологии»).

• Леонтьев А.Н. Эволюция психики. – М.: Московский психолого – социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1999. – 416 с.

• Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М., 1981.

• Немов Р.С. Психология. Кн.1. Общие основы психологии. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. – С. 109 – 144.

Статьи:

1. Леонтьев А.Н. Общая характеристика психики животных. // Хрестоматия по психологии. / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. С. 62 – 68.

2. Выготский Л.С. Психика, сознание, бессознательное. // Психология сознания / Под ред. Л. В. Куликова. – СПб.: Питер, 2001. С. 31 – 47. – (Серия «Хрестоматия по психологии»).

3. Брунер Дж. Развитие сознания. // Психология сознания / Под ред. Л. В. Куликова. – СПб.: Питер, 2001. С. 295 - 299. – (Серия «Хрестоматия по психологии»).

4. Лурия А.Р. Мозг и психика. // Хрестоматия по психологии. / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. С. 83 – 92.

5. Грайер Дж. Б. Слышали ли вы об этом? / Хрестоматия по ощущению и восприятию. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.Б. Михалевской. – М. 1975. – С. 345 – 347.

6. Келер В. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян. / Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. – М. С. 235 – 249.

Методические рекомендации:

• Ответить на вопросы.

• При подготовке к семинару особо обратите внимание на следующие термины (выпишите их в тетрадь): тропизмы, таксис, импринтинг, инстинкт, навык, рефлекс, отражение, психика, бессознательное, сознание, высшие психические функции, интериоризация.

• Законспектируйте предлагаемые к семинару статьи.

• Ответьте на следующие вопросы:

• Что такое психика?

• Особенности психического отражения.

• Понятие высших психических функций.

Семинар № 5. Психология личности (2 ч.). План:

1. Психологическое определение понятий: «индивид», «индивидуальность», «личность», «субъект».

2. Психологическая структура личности

3. Человек как субъект общения и деятельности

4. Зарубежные теории личности

5. Относительное постоянство и устойчивость психических образований личности

Литература:

• Годфруа Ж.. Что такое психология. М., «Мир» ., 1996., в 2-х т., Т. 1. С. 240-257, 281-282, 289-293.

• Петровский А.В. Быть личностью. Хрестоматия по психологии: Учеб. пособ. для студентов пед. ин-тов/ Сост. В.В. Мироненко; Под ред. А.В. Петровского. – 2-е изд., перер. и доп. – М.: Просвещение, 1987. с. 155-161.

• Леонтьев А. Н.. Индивид и личность. // Хрестоматия по психологии: Учеб. пособ. для студентов пед. ин-тов/ Сост. В.В. Мироненко; Под ред. А.В. Петровского. – 2-е изд., перер. и доп. – М.: Просвещение, 1987. с. 140-146.

• Кон И.. Постоянство личности: миф или реальность. /Хрестоматия по общей психологии. М. «Просвещение»., 1987, С. 161-168.

Методические рекомендации:

• Из предложенного списка литературы выпишите определения (указывая автора): индивид, индивидуальность и личность.

• Рассмотрите характеристику структуры личности (по С.Л.Рубинштейну, К.К.Платонову).

• Ответьте на проблемные вопросы:

• Что изменяется в личности в процессе ее развития, а что остается постоянным (неизменным)?

• Какие факторы влияют на изменчивость характеристик личности? (см. статью И.С.Кона)

• В каких случаях о человеке говорят как о субъекте?