Литература

1. Бочаров С.Г. Роман Л.Н. Толстого «Война и мир» // Три шедевра русской классики. – М.,1971. – С.7-106.

2. Бычков С. Л.Н. Толстой. Очерк творчества. – М., 1954. – С.125-236.

3. Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. – М., 1999. – С.267-400.

4. Курляндская Г.Б. Нравственный идеал героев Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского. – М., 1988.

5. Храпченко М.Б. Лев Толстой как художник. – М.,1978. – С.75-160.

6. Эткинд Е.Г. «Внутренний человек» и внешняя речь. Очерки психопоэтики русской литературы XVIII-XIX вв. – М., 1999. – С.290-304.

Занятие № 5 Повесть л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича»

ПЛАН

1. Почему автор сначала сообщает о смерти Ивана Ильича, описывает его похороны, и лишь после этого следует рассказ о жизни героя? Установите роль автора-повествователя в создании образа Ивана Ильича:

• раскрыть оценочность авторского слова, как бы всесторонне освещающего героя;

• роль прямых авторские характеристики основных моментов жизни Ивана Ильича;

• как осуществляется возможность авторского проникновения во внутренний мир героя?

Проследить, как изменяется метод ведения рассказа от начала к концу повести. Что и в какой форме сообщает автор о жизни Ивана Ильича до болезни?

Когда слово предоставляется самому герою, когда появляется т.н. «внутренний монолог»? Как это связано с характером героя, с его внутренними метаморфозами?

Осмыслить художественную логику изображения жизни Ивана Ильича в конце повести, как бы заново пережитой умирающим.

Проследить закономерность в появлении, а также в изображении людей, окружающих Ивана Ильича, по ходу развития сюжета. Какой это имеет смысл?

Почему мужик Герасим появляется только в начале и в конце повести, какую роль этот образ играет в идейной структуре текста?

Литература

1. Донсков А. «Драматическое присутствие» в повести Л. Толстого «Смерть Ивана Ильича» // Русская литература. – 1993. – № 3. – С.149-154.

2. Лебедев Ю.В. Судьба человека и смысл его жизни в мироощущении Л.Н. Толстого // Литература в школе. – 1991. – № 1. – С.2-15.

3. Набоков В.В. Лекции по русской литературе. – М., 1996. –С.307-318.

4. Маймин Е.А. Лев Толстой. – М., 1978. – С.151-157.

5. Храпченко М.Б. Лев Толстой как художник. – М., 1978. –С.239-248.

6. Эткинд Е.Г. «Внутренний человек» и внешняя речь. Очерки психопоэтики русской литературы XVIII-XIX вв. – М., 1999. – С.321-337.

Аудиторная контрольная работа № 2 Художественная проза л.Н. Толстого (2 часа)

Задание. Проанализировать предложенный отрывок из произведения Л.Н. Толстого по плану:

1. атрибутировать отрывок (определить его название и жанр);

2. охарактеризовать черты индивидуального авторского стиля предложенного отрывка, имея в виду:

• предмет изображения и художественные средства его воплощения;

• субъектно-речевую организацию текста;

• лексический состав и интонационную специфику художественной речи;

• способы организации художественного пространства и времени в тексте;

• сделать вывод об особенностях художественной картины мира, воссозданной в данном отрывке;

3. определить смысловую и композиционную роль предложенного фрагмента в структуре всего художественного произведения;

4. охарактеризовать проблематику всего произведения, определив его тему, идею, характер конфликта, смысл заглавия и т.п.;

5. отметить художественные особенности данного произведения;

6. уточнить место данного произведения в художественной системе Л.Н. Толстого.