- •Введение в специальность
- •Общая характеристика дисциплины « введение в специальность»
- •Цели дисциплины
- •Перечень формируемых компетенций в соответствии с фгос
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Краткое описание дисциплины
- •Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах: 4 часа, 25 % от объема аудиторной нагрузки по дисциплине.
- •Трудоемкость освоения дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Распределение объема учебного времени дисциплины по разделам и видам работ
- •Организация практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине
- •Примерный перечень тем домашних работ
- •Процедуры промежуточной аттестации и текущего контроля дисциплины в рамках балльно-рейтинговой системы
- •Процедуры текущего контроля
- •Процедуры промежуточной аттестации и текущего контроля
- •Дополнительная литература
- •Методические разработки кафедры
- •Содержание
- •Процедуры промежуточной аттестации и текущего контроля дисциплины в рамках балльно-рейтинговой системы
- •Процедуры текущего контроля
- •Процедуры промежуточной аттестации и текущего контроля
- •Дополнительная литература
- •Методические разработки
- •Содержание
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»
Институт радиоэлектроники и информационных технологий – РТФ
Кафедра теоретических основ радиотехники
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
___________________ С.Т. Князев.
«___» _________________ 2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Введение в специальность
Учебный план №
ИРИТ-РТФ. 2012
Рекомендована Учебно - Методическим Советом Института радиоэлектроники и информационных технологий – РТФ
для направлений подготовки и специальностей:
Код ООП [вносится отделом ОП из реестра] |
Направление/ Специальность |
Профиль/ Программа магистратуры/ Специализация |
Код дисциплины по учебному плану |
|
Радиотехника |
Радиоэлектронные системы |
Б.1.1.09.01 |
Екатеринбург 2013
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования
Код направления/ специальности и код уровня освоения ООП |
Название направления/ специальности |
Реквизиты приказа Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС ВПО | |
Дата |
Номер приказа | ||
210400.62 |
Радиотехника |
22.12.2009 |
814 |
Рабочая программа дисциплины составлена авторами:
№ |
ФИО |
Ученая степень, ученое звание |
Должность |
Кафедра |
Подпись |
1 |
Коберниченко Виктор Григорьевич |
к.т.н., доцент |
профессор |
Теоретических основ радиотехники |
|
Рабочая программа дисциплины одобрена на заседании кафедр:
№ |
Наименование кафедры (УМС) |
Дата заседания |
Номер протокола |
ФИО зав. кафедрой |
Подпись |
1 |
Теоретических основ радиотехники [Читающая кафедра] |
|
|
Пономарев О.П |
|
2 |
Теоретических основ радиотехники [Читающая кафедра] |
|
|
Пономарев О.П. |
|
Согласовано:
Начальник отдела образовательных программ Ю.В.Сердюк
Председатель Учебно-Методического Совета
института радиоэлектроники
и информационных технологий – РТФ В.Г. Коберниченко
« » 2013 г., протокол №
Общая характеристика дисциплины « введение в специальность»
1. Пререквизиты |
Б2. Математика: линейная алгебра, геометрия, элементы теории комплексных величин. Физика: законы электростатики и магнитостатики, теория электромагнетизма, элементы информатики. |
2. Трудоемкость дисциплины-модуля, з.е. |
1 |
Цели дисциплины
Целью преподавания дисциплины является ознакомление студентов с профессиональной деятельностью в сфере разработки, исследования и эксплуатации радиоэлектронных систем.
Задачи дисциплины – дать знания по вопросам:
правовые основы и организация современного высшего образования в области радиотехники;
исторические этапы развития радиоэлектроники и роль отечественных ученых;
принципы действия радиоэлектронных систем;
отрасли радиотехники, их состоянии и тенденциях развития.
Изучение дисциплины направлено на формирование студентами компетенций:
Перечень формируемых компетенций в соответствии с фгос
Общекультурные компетенции:
способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10).
Общепрофессиональные компетенции:
способностью представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики (ПК-1);