9. В устной речи, как правило, не выделяются местоимения и числительные.

«Они не стары, но успели уже побывать по два, по три раза во всех европейских столицах. Им уже надоела Европа, и они стали поговаривать о поездках в Америку, и будут поговаривать до тех пор, пока их не убедят, что у неё не такой уж замечательный голос, чтобы стоило показывать его обоим полушариям.»

(А.П. Чехов)

10. Особое внимание следует уделить на постановку логического ударения в инверсированной фразе, где встречается не прямой, а обратный порядок слов. Ударение приходится на слово, которое бы выделялось при прямом порядке слов. Перенесение этого слова в инверсированной фразе на необычное для него место, делает это слово ещё более весомым, значимым, «зримым».

Люблю зимы твоей жестокой

Недвижный воздух и мороз,

Бег санок вдоль Невы широкой,

Девичьи лица ярче роз,

И блеск, и шум, и говор балов,

А в час пирушки холостой

Шипенье пенистых бокалов

И пунша пламень голубой.

(А.С. Пушкин)

В случае сомнения выделения смыслового ударения в инверсированной фразе, следует переформулировать предложение, и установить в нём прямой порядок слов. Так вы проверите правильность своего предположения.

Люблю недвижный воздух и мороз твоей жестокой зимы, бег санок вдоль широкой Невы, девичьи лица ярче роз, и блеск, и шум, и говор балов, а в час холостой пирушкишипенье пенистых бокалов и голубой пламень пунша.

ОБОБЩЕНИЕ.Для того, чтобы перевести письменную речь в звуковую нужно:

1-й шаг. Установить границу речевых тактов (звуковых слов) в предложении.

2-й шаг. Определить акцентное слово речевого такта. Воспользоваться правилами.

3-й шаг. Определиться с главным речевым тактом, смысловым ядром предложения. Воспользоваться законами и правилами.

4-й шаг. Установить место, с которого интонация пойдёт на точку (место «домика»).

• Нельзя забывать, что путь логического разбора – это всегда путь от целого к части и снова от части к целому; поэтому разобраться в градации ударений (главное и второстепенное) можно только исходя из главной мысли произведения или отрывка.

ВОЛК И ЯГНЁНОК. И. А. Крылов

У сильного всегда бессильный виноват: Тому в Истории мы тьму примеров слышим, Но мы Истории не пишем; А вот о том, как в Баснях говорят.

Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться;И надобно ж беде случиться,Что около тех мест голодный рыскал Волк.Ягненка видит он, на до́бычу стремится;Но, делу дать хотя законный вид и толк,Кричит: «Как смеешь ты, наглец, нечистым рыломЗдесь чистое мутить питьеМоеС песком и с илом?За дерзость таковуЯ голову с тебя сорву».— «Когда светлейший Волк позволит,Осмелюсь я донесть: что ниже по ручьюОт Светлости его шагов я на сто пью;И гневаться напрасно он изволит:Питья мутить ему никак я не могу».— «Поэтому я лгу!Негодный! слыхана ль такая дерзость в свете!Да помнится, что ты еще в запрошлом летеМне здесь же как-то нагрубил:Я этого, приятель, не забыл!» — «Помилуй, мне еще и отроду нет году»,Ягненок говорит. «Так это был твой брат».— «Нет братьев у меня».— «Так это кум иль сватИ, словом, кто-нибудь из вашего же роду.Вы сами, ваши псы и ваши пастухи,Вы все мне зла хотите,И если можете, то мне всегда вредите:Но я с тобой за их разведаюсь грехи».— «Ах, я чем виноват?» — «Молчи! устал я слушать

Досуг мне разбирать вины твои, щенок!Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать».Сказал и в темный лес Ягненка поволок.

«Раз речь не ясна, она не достигает цели».

Аристотель.