Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИКА / РАЗДАТКА 3.doc
Скачиваний:
146
Добавлен:
13.03.2016
Размер:
681.47 Кб
Скачать

Логика речи

Существует три вида речи: внутренняя(поток сознания),

внешняя(звуковая, вербализованная в звуке),

письменная(вербализованная в букве).

Каждый вид речи существует по своим законам и правилам. Чтобы изложить мысль с помощью письменной речи, мы пользуемся подбором слов, определённой их расстановкой, знаками препинания, делением текста на абзацы. Но когда мы пытаемся письменный текст перевести на звуковую речь, здесь необходимо знать специфику внешней речи.

Первое, что нужно учесть: мы рассказываем не уху, а «глазу» собеседника.Звуковые волны звучащей речи сообщают сигнал в подкорку головного мозга, где происходит их обработка, в результате чего наш собеседник визуализирует информацию, которую мы ему сообщаем. При помощи звукового слова собеседнику транслируется либокартинка (распустившаяся алая роза, печальные карие глаза), либопонятие(встать рано, пробежать быстро, рисует). Из этого следует, что длина письменного слова не соответствует длине слова звукового. В письменной речи границы слов отмечены пробелами, но чтобы мой собеседник представил печальные карие глаза, мне не обязательно делать остановку после каждого слова, поэтому в данном случае звуковое слово, несущее картинку собеседнику, будет состоять из трёх письменных слов. Вывод: звуковое слово может соответствовать как одному(рисует),так и нескольким(распустившаяся алая роза)письменным словам. Границы звуковых слов отмечаются изменением интонации или паузами различной длительности. Звуковое слово мы будем называтьречевым тактом. Во фразе, как правило, несколько речевых тактов.

|На рассвете| в моём любимом саду|расцвела |необычайной красоты |махровая чайная роза.||

Речевой такт – это цельная интонационно-смысловая единица предложения, состоящая из одного или нескольких слов.

Речевой такт может составлять группа подлежащего, группа сказуемого, группа обстоятельственных слов и т.д. Группа подлежащего всегда отделяется от группы сказуемого.

Для русской речи характерна так называемая прогрессивная последовательность, когда логически ударное слово стоит в конце речевого такта. Это фразовое ударение, оно отмечает границу фразы. Это объясняется тем, что слово, стоящее перед паузой, находится как бы на вершине, отличается наибольшей напряжённостью и воспринимаемостью. Ударные слова во фразе чаще всего так и располагаются (на рассвете,саду, расцвела, красоты, роза).

Неправильная расстановка логических пауз ведёт к бессмыслице. Например, если расставить смысловые паузы в иной последовательности: На рассветев моём| любимом| саду расцвела| необычайной красоты махровая| чайная роза||.

Таким образом, расстановка логических пауз связана с определением границ речевых тактов, а выделение слова или группы слов с помощью звуковых средств называется логическим ударением. Цель ударения – выделить наиболее важные для донесения мысли слова, выражающие суть того, о чём говорится в тексте.

Грамматический знак препинания указывает на необходимость логической паузы (кроме запятой, которая в некоторых случаях «не читается», т.е. не требует паузы, совпадающей с этой запятой). Возможны случаи, когда логические паузы необходимы при отсутствии знаков препинания, как в приведённом примере. В предложении может быть одно главное и несколько второстепенных и третьестепенных ударений. Фраза с одинаковыми ударениями на всех словах ничего не значит, она бессмысленна, так же как и фраза, в которой нет ни одного ударного слова.

Выделение главного по смыслу слова может быть достигнуто различными способами: замедлением темпа речи на этом слове, усилением, повышением или понижением голоса. Ударное слово будет ярче звучать, если с остальных слов снять ударения. Монотонная речь сама по себе однообразна и может утомить собеседника, но если её применять как контраст по отношению к главной части фразы, она может послужить выгодным фоном для ударного слова.

В приведённом примере пять звуковых слов, т.е. пять тактов. Какой из них будет самым главным, какой такт возьмёт на себя главный смысловой акцент всего предложения? Часто логическое ударение падает на конец фразы, что объясняется свойственному русскому языку тяготению ударения к концу предложения. В приведённом примере сообщается, какой именно цветок расцвёл в любимом саду, что это не куст сирени, ни орхидея, ни ромашка.

В предложении, состоящем из подлежащего и сказуемого, ударение так же падает на слово в конце предложения.

|Метель | не утихала.|| Ветер | выл.||Мой страх | усиливался.||

В русском языке соблюдается прямой порядок слов: подлежащее обычно находится перед сказуемым, определение перед определяемым словом и т.д. Часто логическое ударение падает на конец фразы, что объясняется свойственным русскому языку тяготением ударения к концу предложения. Искусство / тем особенно и хорошо, / что в нём нельзя лгать. Но так бывает не во всех предложениях. Чаще, чтобы придать высказыванию эффект сиюминутности живой речи, речевые такты стоят в разной смысловой очерёдности. называемоминверсия,когда главный речевой такт может встать как в середину, так и в начало предложения.

Инверсией называют нарушение обычного порядка слов в предложении.

Инверсированная фраза привлекает к себе внимание собеседника.

|По наследству| передались ему| тонкость кожи,| благородный цвет| и

чистая пигментация.||

Например, во фразе «Мы были в Эрмитаже» логическое ударение может падать на любое слово, в зависимости от того какого рода информацию я сообщаю собеседнику.

Мы были в Эрмитаже.(Мы, а не вы).

Мы были в Эрмитаже. (Да, это уже случилось).

Мы были в Эрмитаже.(Именно там, а нигде либо ещё).

Чтение инверсированной фразы требует особого умения, особенно когда главный речевой такт стоит на первом месте. После того, как первый речевой такт был акцентирован, есть опасность, что остальная часть фразы развалится.

УПРАЖНЕНИЕ-ИГРУШКА

  1. Соседи | наши старые вещи|продавали.

  2. Соседи | наши старые вещи | продавали.

  3. Соседи | наши старые вещи| продавали.

  4. Соседи| наши старыевещи| продавали.

  5. Соседи|нашистарые вещи | продавали.

  6. Сосединаши | старыевещи |продавали.

  7. Сосединаши |старые вещи | продавали.

  8. Соседи наши| старыевещи| продавали.

  9. Соседи наши старые| вещи |продавали.

  10. Соседи наши старые| вещи| продавали.

  11. Соседи наши старые| вещи | продавали.

  12. Соседи наши старые| вещи | продавали.

Какую информацию несёт каждое предложение при данном логическом разборе?

.

В русском языке есть ряд законов и правил выделения смысловых ударений. К ним относятся:1.закон о новом понятии,