Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК 14-15, ПРОБЛЕМЫ ТГП, бакалавриат.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
14.03.2016
Размер:
885.25 Кб
Скачать

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

(Астраханский филиал ФГБОУ ВПО «СГЮА»)

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора

по учебной работе

______________Н.Н. Брякин

«____» ________ 2014 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины проблемы теории государства и права

По направлению подготовки 030900.62 – юриспруденция

квалификация (степень) «бакалавр»

Одобрен Учебно-методическим советом

«___» _________ 20__ г., протокол № ___

Обсужден кафедрой государственно-правовых дисциплин

«___» ___________ 20___ г., протокол № ____

Зав. кафедрой к.ю.н., доцент Г.Н. Носкова

Разработчики: к.ю.н., доцент И.В. Петелина,

к.ю.н., доцент С.В. Радаева

Астрахань – 2014

ОГЛАВЛЕНИЕ

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ВВЕДЕНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВВЕДЕНИЕ

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

ВВЕДЕНИЕ

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

МЕТОДИКА БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

МЕТОДИКА НАПИСАИЯ РЕФЕРАТОВ

ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ ПО КУРСУ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

КАРТА ОБЕСПЕЧЕНОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ НА 2014-2015 УЧ.Г

Учебная программа

1. Введение

На выпускных курсах читается дисциплина специализации «Проблемы теории государства и права» и проводятся семинары, по итогам которых студентам предстоит сдать зачет. Задачами изучения данной учебной дисциплины являются: совершенствование у студентов навыков и приемов самостоятельной работы с научным и законодательным материалом; углубление познания закономерностей и тенденций развития государственно-правовой формы организации общества; формирование у выпускников правовой культуры и профессионального мышления; подготовка к государственной аттестации специалиста – юриста.

В процессе обучения студентам необходимо овладеть устойчивыми теоретическими знаниями, практическими навыками; умением грамотно обосновывать свои ответы, развернуто и полно излагать теоретический материал, анализировать теоретико-правовую аргументацию в юридической литературе, самостоятельно работать над повышением уровня знаний в сфере теории государства и права.

В заключение обучения в Астраханском филиале ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия» студенты проходят государственную аттестацию в Государственной аттестационной комиссии, которая включает в себя публичную защиту каждым студентом выпускного курса дипломной работы и сдачу трех государственных экзаменов. Одной из профилирующих дисциплин, предназначенной для защиты дипломной работы и сдачи госэкзамена является теория государства и права.

Требования к результатам освоения дисциплины

«Проблемы теории государства и права»

В результате изучения теории государства и права студент должен приобрести общекультурные и профессиональные компетенции.

Общекультурные компетенции:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

Экспертно-консультационная:

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Студент должен знать:

  1. Общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права как целостных системных явлений общественной жизни;

  2. Природу, сущность, типы, формы, функции, структуру и механизм действия государства и права, правовую систему;

  3. Основные государственно-правовые понятия и категории, общие и обязательные для всей юридической науки;

  4. Проблемы и тенденции развития российского законодательства и юридической практики;

  5. Правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности.

Студент должен уметь:

  1. Анализировать тенденции развития государства и права, находить и использовать необходимую информацию для решения будущих профессиональных задач;

  2. Выявлять сущность и значение изученных явлений;

  3. Сопоставлять теоретические знания с реальной сложившейся юридической практикой;

  4. Анализировать существующие проблемы юридической деятельности, а также пути их преодоления.

  5. Прогнозировать развитие практической ситуации и находить соответствующие этому средства правового реагирования.

Студент должен владеть:

  1. Юридической терминологией;

  2. Методикой решения профессиональных задач;

  3. Навыками работы с правовыми актами;

  4. Культурой мышления, знать его общие законы, иметь способность в письменной и устной речи правильно оформить результаты профессиональной деятельности;

  5. Опытом оценки теоретических знаний, самооценки и самоконтроля в процессе работы.