- •Учебно-методический комплекс дисциплины проблемы теории государства и права
- •Учебная программа
- •1. Введение
- •2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Проблемы сущности, типологии и формы государства
- •Тема 2.
- •Тема 9. Правоотношения: понятие, виды, структура. Юридические факты
- •Тема 10. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность. Правоохранительная система в России Причины правонарушений в России
- •Тема 11. Правовая система: понятие, структура. Личность в правовой системе. Теория и практика прав личности
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Рабочая программа
- •1. Введение
- •2. Учебно-тематические планы
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1 . Проблемы сущности, типологии и формы государства
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Правовое государство и гражданское общество. Проблемы формирования правового государства в России
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Тема 3. Государственная власть. Место и роль государства в политической системе.
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Проблемы сущности права. Многообразие подходов к характеристике права как явления
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Абрамов а.И. Понятие функций права //Журнал российского права. 2006.№2.
- •Тема 5. Правовая культура и правосознание. Понятие и источники правового нигилизма. Проблемы преодоления правового нигилизма в России.
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Тема 6. Формы (источники) права. Система источников российского права. Нормативный правовой акт: понятие, признаки, виды
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Правотворчество и законотворчество. Проблемы российского законодательства
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Тема 8. Формы реализации права. Проблемы правоприменения в России. Толкование права: понятие, способы, виды.
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 9. Правоотношения. Механизм правового регулирования.
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 10. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность. Правозащитная система в России. Причины правонарушений в России
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 11. Правовая система: понятие, структура. Личность в правовой системе. Теория и практика прав личности
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Тематика рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Программа итоговой аттестации студентов
- •Учебно – методические рекомендации
- •По выполнению заданий самостоятельной работы студентов
- •1. Требования к самостоятельной работе студентов
- •2. Нормы затрат времени на самостоятельную работу студентов
- •3. Методические рекомендации по выполнению заданий самостоятельной работы студентов
- •4. Рекомендуемая литература для самостоятельной работы студентов
- •Заочная форма обучения:
- •Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •Методика
- •2. Распределение баллов по видам контроля
- •3. Текущий контроль успеваемости
- •4. Промежуточная аттестация
- •6. Итоговый семестровый рейтинг
- •Методические рекомендации по написанию рефератов
- •1.Порядок написания и оформления рефератов
- •1.1.Выбор темы реферата
- •1.2.Подбор и изучение литературы
- •1.3.Составление плана
- •1.4.Написание работы и ее оформление
- •Фонд тестовых заданий для оценки знаний
- •Карта обеспеченности дисциплины учебной литературой на 2014-2015 уч.Г.
1.3.Составление плана
После подбора и ознакомления с литературой по выбранной теме студент приступает к составлению плана реферата. В нем очерчивается круг вопросов, относящихся к предмету исследования.
План реферата может предварительно согласовываться с преподавателем, ведущим практические занятия в целях избежания пробелов и повторений в изложении проблематики.
1.4.Написание работы и ее оформление
Реферат состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, ее научное и практическое значение, связь с практикой, с другими проблемами. Повышению качества работы будет способствовать и анализ степени разработанности обозначенной проблематики, направленной на углубление и закрепление теоретических знаний студента.
Согласно составленному плану выпускник в основной части реферата должен раскрыть содержание и сущность проблемы, провести анализ дискуссионных положений.
В целях подтверждения содержащихся в реферате теоретических положений, выводов, студент должен максимально использовать предложенную учебную и научную литературу, правотворческую и правоприменительную практику, избегая механического переписывания первоисточников.
Содержание параграфов реферата должно отвечать их названиям.
В заключение формулируются основные выводы и предложения, которые могут быть сделаны на основании изложенного материала в работе.
В списке использованной литературы указываются:
1.Нормативно-правовые акты, расположенные в зависимости от юридической силы и календарной даты принятия (например, Конституция РФ, федеральные конституционные законы, кодифицированные нормативно-правовые акты, федеральные законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, нормативно-правовые акты субъектов РФ и т.д.). Дается ссылка на источник официального опубликования.
2.Книги. Указывается фамилия и инициалы автора, название работы, где и когда издана, наименование издательства, количество страниц.
3.Статьи. Название журнала дается полностью с указанием номера и года издания, номеров страниц.
4. Авторефераты. В автореферате помимо фамилии, инициалов автора, названия диссертации, дается ссылка на ученую степень, на которую претендует соискатель, место и время защиты, количество страниц.
5. Материалы правоприменительной практики.
Книги, статьи, авторефераты располагаются в алфавитном порядке.
Реферат должен свидетельствовать об определенных навыках и способностях студента к самостоятельному исследованию, ее содержание - соответствовать избранной тематике, материал излагаться последовательно и лаконично. Не допускается использование сокращений, кроме общепринятых. Важно, чтобы примеры правотворческой и правоприменительной практики логически обосновывали теоретические положения и выводы.
Необходимо обратить пристальное внимание на надлежащее оформление реферата, удовлетворяющее определенным техническим требованиям.
Ее объем составляет 8 - 10 машинописных страниц или 10-15 страниц рукописного текста. Текст реферата выполняется на одной странице белого листа (развернутый тетрадный лист или лист формата А4).
Рукописный текст выполняется разборчивым подчерком, чернилами одного цвета, без зачеркиваний и исправлений; машинописный текст - на пишущей машинке с использованием черной ленты средней жирности, без существенных дефектов шрифта через два интервала; компьютерный текст реферата - в режиме текстового редактора Microsoft Word, шрифт Times New Roman кегля № 14, интервал полуторный (28-30 строк на странице), нумерация сквозная.
Верхнее поле –20 мм, нижнее – 25 мм, правое- 10 мм, левое- 30мм.
Страницы реферата должны быть пронумерованы (вверху, в середине страницы), за исключением титульного листа.
На титульном листе указывается название вуза, кафедры, темы, фамилия и инициалы автора, ученая степень, звание, фамилия и инициалы научного руководителя, в конце – дата и подпись автора.
На выпускном курсе написание реферата и его положительная оценка преподавателем являются обязательными условиями допуска студентов к зачету по проблемам теории государства и права.