- •Элвин тоффлер третья волна
- •Содержание
- •Введение
- •Столкновение волн Глава 1 сверхборьба
- •Плутократы и убийцы
- •Вторая волна Глава 2 архитектура цивилизации
- •Насильственное решение
- •Живые источники энергии
- •Технологическое чрево
- •Красная пагода
- •Адекватная семья
- •Скрытая учебная программа
- •Бессмертные существа
- •Музыкальная фабрика
- •Бумажная буря
- •Глава 3 невидимый клин
- •Значение рынка
- •Сексуальный раскол
- •Глава 4 разрушение кода
- •Стандартизация
- •Специализация
- •Синхронизация
- •Концентрация
- •Максимизация
- •Централизация
- •Глава 5 технократия
- •Интеграторы
- •Интеграционный двигатель
- •Пирамиды власти
- •Суперэлиты
- •Глава 6 тайный план
- •Механомания
- •Представительский набор
- •Всеобщий законоделательный механизм
- •Ритуал внушения
- •Глава 7 буйство наций
- •Смена лошадей
- •Золотой костыль
- •Глава 8 имперская напористость
- •Маргариновая плантация
- •Интеграция по-американски
- •Социалистический империализм
- •Глава 9 индуст-реальность
- •Принцип прогресса
- •Податливость времени
- •Новая вместимость пространства
- •"Материал" реальности
- •Последнее "почему"
- •Глава 10 кода: краткий миг
- •Третья волна Глава 11 новый синтез
- •Глава 12 командные высоты
- •Солнце и другие виды энергии
- •Орудия труда завтрашнего дня
- •Механизмы на орбите
- •В морские глубины
- •Генная индустрия
- •Технореволюционеры
- •Глава 13 демассификация средств массовой информации
- •Склад образов
- •Демассифицированные средства массовой информации
- •Клип-культура
- •Глава 14 интеллектуальная среда
- •Качественное улучшение головного мозга с помощью эвм
- •Социальная память
- •Глава 15 за пределами массового производства
- •"Воробьиный нос" и футболки
- •Эффект фокуса
- •Смерть секретаря?
- •Глава 16 электронное жилище
- •Выполняя домашнее задание
- •Средства дальней связи
- •Жилище как центр общества
- •Глава 17 семьи будущего
- •Кампания за нуклеарную семью
- •Культура бездетности
- •"Горячие" взаимоотношения
- •Плюс Любовь
- •Кампания за детский труд
- •Электронная расширенная семья
- •Родительская преступная небрежность
- •Облегчить путь в завтра
- •Глава 18 корпоративность означает кризис
- •Пляшущие валюты
- •Ускоренная экономика
- •Переопределение корпораций
- •Пять ключевых направлений нажима
- •Многоцелевые корпорации
- •Подводные течения
- •Глава 19 распознавание новых правил
- •Конец режима "с девяти до пяти"
- •Бессонница Горгоны
- •Друг-расписание
- •Компьютеры и марихуана
- •Постстандартизированный разум
- •Новая матрица
- •Малое внутри большего - это прекрасно
- •Организация будущего
- •Глава 20 возникновение "производителя для себя"
- •Невидимая экономика
- •Обжоры и вдовы
- •Сделай сам
- •Посторонние и участники
- •Жизненный стиль "Производителя для себя"
- •Экономика Третьей волны
- •Конец маркетизации
- •Сегодня эта миссия почти выполнена.
- •Глава 21 духовный водоворот
- •Новое представление о природе
- •Планирование эволюции
- •Древо прогресса
- •Наше будущее
- •Космические путешественники
- •Холизм* и половинчатость
- •Космическая игровая комната
- •Урок термитов
- •Глава 22 раскол нации
- •Абхазцы и техасцы
- •Сверху вниз
- •Общемировые корпорации
- •Развитие "т-сети"
- •Планетарное сознание
- •Мифы и изобретения
- •Глава 23 ганди и спутники
- •Стратегия Второй волны
- •Крах модели успеха
- •Стратегия Первой волны
- •Вопросы Третьей волны
- •Солнце, креветки и чипы
- •Работать на самообеспечение
- •Стартовая линия
- •Глава 24 кода: великое слияние
- •Черты будущего
- •Концепция практопии
- •Неправильно поставленный вопрос
- •Глава 25
- •Наступление на одиночество
- •Телесообщество
- •Героиновая структура
- •Секрет культов
- •Организаторы жизни и полукульты
- •Глава 26 личность будущего
- •Вырастая другими
- •Новый работник
- •Этика производителя-потребителя
- •Конфигуративное "я"
- •Глава 27 политический мавзолей
- •Черная дыра
- •Частные армии
- •Комплекс мессии
- •Всемирная сеть
- •Проблема переплетения
- •Ускорение решений
- •Распад консенсуса
- •Взрыв решений
- •Глава 28 демократия двадцать первого века
- •Власть меньшинств
- •Полупрямая демократия
- •Разделение решений
- •Расширяющиеся элиты
- •Грядущая сверхборьба
- •Судьба творить
- •Примечания
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 13
- •Глава 14
- •Глава 15
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Глава 18
- •Глава 19
- •Глава 20
- •Глава 21
- •Глава 22
- •Глава 23
- •Глава 25
- •Глава 26
- •Глава 27
- •Глава 28
- •Библиография
Специализация
Второй великий принцип, распространенный во всех обществах Второй волны, - специализация. Ибо чем больше сглаживала Вторая волна различия в языке, сфере досуга и стилях жизни, тем более она нуждалась в различиях в сфере труда. Усиливая их, Вторая волна заменяла крестьянина, временного и непрофессионального "мастера на все руки", узким специалистом и работником, выполняющим лишь одну-единственную задачу, снова и снова, по методу Тейлора.
Еще в 1720 г. в британском отчете о "достижениях восточно-индийской торговли" отмечалось, что специализация могла бы позволить выполнять работу с "меньшими потерями времени и сил"(8). В 1776 г. Адам Смит* начинает свою книгу "Богатство народов" с громогласного заявления о том, что "величайшее усовершенствование в сфере производительных сил... было связано, по-видимому, с разделением труда".
У Смита есть ставшее классическим описание булавочной мануфактуры. Он пишет, что один рабочий старого образца, единолично совершая все необходимые операции, может произвести лишь пригоршню булавок в день - не более двадцати и, вероятно, ни одной больше. В противоположность этому, Смит описывает посещенную им "мануфакторию", в которой 18 разных операций, необходимых для изготовления булавки, выполняли 10 работников-специалистов, каждый из которых совершал лишь одну или несколько операций. Вместе они могли произвести более 48 тыс. булавок в день - свыше 4800 на каждого работника(9).
К XIX в., когда производство все более и более сдвигалось в сторону фабрик, история с булавками повторялась снова и снова во все большем масштабе. Соответственно возрастала и цена специализации. Критики индустриализма выдвигали обвинения в том, что высокоспециализированный повторяющийся труд постепенно дегуманизирует трудящегося. * Смит Адам (1723-1790) - шотландский экономист и философ. Автор "Исследования о природе и причинах богатства народов" (1776).
К тому времени, когда Генри Форд начал производство "Модели Т", в 1908 г. для изготовления одного изделия потребовалось уже не 18, а 7882 различные операции. Форд отмечает в своей автобиографии, что из этих 7882 специализированных работ для 949 требовались "сильные, здоровые и практически совершенные в физическом отношении мужчины", для 3338 были нужны мужчины с "обычной" физической силой, большую часть оставшихся могли выполнять "женщины или подростки", и, хладнокровно продолжает он, "мы обнаружили, что 670 могут быть выполнены безногими мужчинами, 2637 - одноногими, две - безрукими, 715 - однорукими и 10 - слепыми"(10). Короче говоря, для специализированного труда требуется не весь человек, но лишь его часть. Едва ли можно предложить более наглядное свидетельство того, до какой жестокости может довести чрезмерная специализация.
Однако практика, которую критики приписывают капитализму, также становится неотъемлемой чертой социализма, поскольку крайняя специализация труда, характерная для всех обществ Второй волны, имеет своей основой отрыв производства от потребления. СССР, Польше, Восточной Германии или Венгрии столь же невозможно было бы обеспечивать работу своих фабрик сегодня без разработанной специализации, как и Японии или Соединенным Штатам, чей департамент труда опубликовал в 1977 г. перечень из 20 тыс. различных специальностей, поддающихся идентификации(11).
Кроме того, и в капиталистических, и в социалистических индустриальных государствах специализация сопровождалась возрастающим усилением профессионализации. Всегда, когда для некой группы специалистов появлялась возможность монополизировать эзотерическое знание и не допускать новичков в свою область, возникали особые профессии. С распространением Второй волны рынок вклинился между хранителем знания и клиентом, резко разделив их на производителя и потребителя. Таким образом, здоровье в обществах Второй волны стали рассматривать скорее как продукт, предлагаемый врачом и чиновниками здравоохранения, чем как результат разумной заботы о себе самом пациента (т. е. как продукт для самого себя). Предполагалось, что образование "производится" учителем в школе и "потребляется" учащимся.
Группы людей, объединенных деятельностью самого разного рода, от библиотекарей до продавцов, начали шумно требовать права называть себя профессионалами, а также устанавливать стандарты, цены и условия приема на данную специальность. Согласно Михаэлю Перчуку, председателю Федеральной комиссии по труду США, по сей день "в нашей культуре доминируют профессионалы, называющие нас "клиентами" и рассказывающие нам о наших "нуждах"".
Даже политическая агитация в обществах Второй волны считается профессией. Так, Ленин доказывал, что массы не могут осуществить революцию без помощи профессионалов. Он утверждал, что необходима "организация революционеров", членство в которой ограничено "людьми, профессия которых - профессия революционера"(12).
В среде коммунистов, капиталистов, администраторов, работников образования, священнослужителей и политиков Вторая волна создала общую ментальностъ и общее стремление к все более утонченному разделению труда. Подобно принцу Альберту на великой Выставке 1851 г. в Хрустальном дворце, они верили, что специализация является "движущей силой цивилизации". Великая Стандартизация и Великая Специализация маршировали рука об руку.