Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RPD_B1_B_5_Psikhologia.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
16.03.2016
Размер:
499.2 Кб
Скачать

5 Образовательные технологии (в т. Ч. Интерактивные) используемые в аудиторных занятиях

Для изучения лекционного материала дисциплины Психология применяются аудиовизуальные (мультимедийные) технологии, которые не отрицают традиционные, проверенные временем методы преподавания, но, при этом, они повышают наглядность, информативность, оперативность в подаче информации, позволяют экономить время занятий.

Практикум включает 13 практических занятий. Каждое практическое занятие имеет свою особую форму проведения, свою методологическую специфику, что позволяет развивать у студентов различные как общекультурные, так и профессиональные компетенции. Постановка проблемы, разбор актуальных конкретных и гипотетических ситуаций, создание атмосферы диалога между преподавателем и группой, между докладчиками и оппонентами позволяет работать индивидуально и в малых группах, коллективно обсуждать определенный темами практических занятий материал, а также инициировать самостоятельную работу студентов. При осмыслении содержания вопросов практических занятий преследуется цель соблюдать преемственность в профессиональном и в творческом развитии студентов.

Контроль самостоятельной работы студентов призван сделать процесс обучения более целостным и органичным. Его задача не оставить без внимания даже, на первый взгляд, малозначительные вопросы.

Таблица 6 – Образовательные технологии, применяемые при проведении лекций

Тема лекции

Виды применяемых технологий

Кол-во

часов

  1. 1

Тема 1. Объект и предмет социальной психологии.

История социальной психологии.

Аудиовизуальная технология, проблемное изложение

2

  1. 2

Тема 2. Методологические проблемы исследования. Методы социальной психологии.

Технология концентрированного обучения

2

3

Тема 3. Методы социальной психологии.

Проблемное изложение

2

4

Тема 4. Место общения в жизни общества.

Личностно-ориентированная технология обучения

2

  1. 5

Тема 5. Структура общения.

Аудиовизуальная технология, проблемное изложение*

2*

  1. 6

Тема 6. Феномен каузальной атрибуции. Феномен межличностной аттракции.

Аудиовизуальная технология, проблемное изложение с привлечением специалиста*

2*

  1. 7

Тема 7. Проблема конфликта в социальной психологии.

Проблемное изложение

2

  1. 8

Тема 8. Проблема группы в социальной психологии

Технология концентрированного обучения

2

  1. 9

Тема 9. Психология межгрупповых отношений

Общие проблемы малой группы в социальной психологии.

Проблемное изложение

2

  1. 10

Тема 10. Социально-психологические аспекты группового поведения и групповой динамики.

Личностно-ориентированная технология обучения

2

  1. 11

Тема 11. Массовые процессы в больших социальных группах.

Аудиовизуальная технология, проблемное изложение*

2*

  1. 12

Тема 12. Проблема личности в социальной психологии. Понятие социализации.

Аудиовизуальная технология, проблемное изложение с привлечением специалиста*

2*

  1. 13

Тема 13. Личность в группе: социальная идентичность.

Личностно-ориентированная технология обучения

2

  1. 14

Тема 14. Ролевое поведение личности и социальные установки.

Аудиовизуальная технология, проблемное изложение*

2*

  1. 15

Тема 15. Прикладные проблемы социальной психологии.

Личностно-ориентированная технология обучения

2

Итого

30

в т.ч. интерактивное обучение

10

Таблица 6 – Образовательные технологии, применяемые при проведении практических занятий

Тема занятия

Виды применяемых технологий

Кол-во

часов

1

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

Тема. Объект и предмет социальной психологии.

История социальной психологии

Индивидуализированное обучение с групповым обсуждением итогов

2

2

Практическое занятие №2

Тема: Методы социальной психологии.

Индивидуализированное обучение с групповым обсуждением итогов

2

3

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

Тема: Место общения в жизни общества.

Разбор конкретной ситуации, работа малыми группами

2

4

Практические занятия № 4 - 6

Тема: Структура общения.

Индивидуализированное обучение с групповым обсуждением итогов

6

5

Практическое занятие № 7

Тема: Феномен каузальной атрибуции. Феномен межличностной аттракции.

Семинар в форме круглого стола*

2*

6

Практическое занятие № 8

Тема: Проблема конфликта в социальной психологии.

Семинар в форме диспута с привлечением специалиста *

2*

7

Практическое занятие №9

Тема: Проблема группы в социальной психологии

Семинар конференция*

2*

8

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10

Тема: Психология межгрупповых отношений

Общие проблемы малой группы в социальной психологии.

Семинар в форме круглого стола.

2

9

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11

Тема: Массовые процессы в больших социальных группах.

Разбор психологических ситуаций с привлечением специалиста *

2*

10

Практическое занятие № 12.

Тема: Проблема личности в социальной психологии. Понятие социализации.

Индивидуализированное обучение с групповым обсуждением итогов

2

11

Практическое занятие № 13.

Тема: Ролевое поведение личности и социальные установки.

Семинар в форме круглого стола.

2

Итого

26

в т.ч. интерактивное обучение

8

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]