- •Рабочая учебная программа по дисциплиНе б1.Б.5 Психология
- •Лист согласования рабочей программы подготовки бакалавра и специалиста
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре опоп во:
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины
- •4.1 Содержание разделов дисциплины. Структура дисциплины
- •4.2 Лекционные занятия
- •Тема 1. Лекция №1. Объект и предмет социальной психологии (2часа).
- •Тема 2. Лекция №2. Методологические проблемы исследования (2 часа).
- •Тема 3. Лекция №3. Методы социально-психологического исследования (2 часа).
- •Тема 4. Лекция №4. Место общения в жизни общества (2 часа).
- •Тема 5. Лекция №5. Структура общения (2 часа).
- •Тема 6. Лекция №6. Феномен каузальной атрибуции. Феномен межличностной аттракции.
- •Тема 7. Лекция № 7. Проблема конфликта в социальной психологии (2 часа).
- •Тема 8. Лекция №8. Проблема группы в социальной психологии (2 часа).
- •Тема 9. Лекция №9. Психология межгрупповых отношений. Общие проблемы малой группы в социальной психологии (2 часа).
- •Тема 10. Лекция №10. Социально-психологические аспекты группового поведения и групповой динамики.
- •Тема 11. Лекция № 11. Массовые процессы в больших социальных группах (2 часа).
- •Тема 12. Лекция №12. Проблема личности в социальной психологии. Понятие социализации (2 часа).
- •Практическое занятие № 2 (2 часа).
- •Практическое занятие №3 (2 часа).
- •Практическое занятие № 4.
- •Практическое занятие № 5.
- •Практическое занятие № 6.
- •Практическое занятие № 7.
- •Практическое занятие № 8.
- •Практическое занятие № 9.
- •Практическое занятие № 10
- •Практическое занятие №11 Тема: Массовые процессы в больших социальных группах.
- •Практическое занятие № 12.
- •2. Понятие социализации; содержание стадии процесса, институты социализации.
- •Практическое занятие № 13.
- •4.4 Самостоятельная работа Общие рекомендации
- •5 Образовательные технологии (в т. Ч. Интерактивные) используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.4 Интернет-ресурсы
- •7.5. Периодические издания
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Практическое занятие № 7.
Тема: Феномен каузальной атрибуции, межличностной аттракции.
Цель: рассмотреть интерактивную и перцептивную стороны общения.
Основные понятии: межличностное взаимодействие, уровни общения, координация, взаимопонимание, согласование, межличностные ритуалы, совместимость.
Теоретическая часть:
1. Структура межличностного взаимодействия.
2.Стратегии и тактики влияния и манипулирования.
3.Понятие социальной перцепции.
4. Механизмы межличностного восприятия. Каузальная атрибуция.
5.Эффекты межличностного восприятия.
6.Межличностная аттракция.
Практическое занятие № 8.
Тема: Проблема конфликта в социальной психологии.
Цель: рассмотреть основные характеристики конфликтов, стратегии поведения в конфликте.
Основные понятия: конфликт, функции конфликта, конфликтующая сторона, конфликтная ситуация.
Теоретическая часть:
Основные характеристики конфликтов.
Содержательная сторона конфликта.
Реагирование на конфликтное поведение.
Стратегии и тактики поведения в конфликте.
Стратегии разрешения конфликтов в разных культурах.
Особенности этнических конфликтов.
Практическое занятие № 9.
Тема: Проблема группы в социальной психологии.
Цель: рассмотреть проблему группы в социальной психологии; определить основные характеристики группы и типы стихийных групп.
Основные понятия: композиция, структура группы; групповые процессы, групповые ценности, система санкций.
Теоретическая часть:
1. Проблема группы в социальной психологии.
2. Основные характеристики группы. Классификация групп.
3. Содержание и структура психологии большой социальной группы.
4. Социальные классы и слои. Психологические особенности этнических групп.
5. Гендерные и возрастные группы.
Практическое занятие № 10
Тема: Психология межгрупповых отношений. Общие проблемы малой группы в социальной психологии.
Цель: рассмотреть проблемы малой группы в социальной психологии, групповые структуры и классификацию малых групп, динамические процессы в малой группе.
Основные понятия: социальная фацилитация, социальная ингибиция, малая группа, структура группы, статус, роль, групповые ожидания, санкции, структура власти, структура коммуникаций; референтная группа, группа членства, групповое давление, групповая сплоченность, конформизм, негативизм, коллективизм, лидерство, власть.
Теоретическая часть:
Проблема малой группы в социальной психологии. Определение малой группы и ее границ.
Групповые структуры.
Классификация малых групп.
Характеристика динамических процессов в малой группе.
Феномен группового давления. Групповая сплоченность.
Лидерство и руководство в малых группах. Теории происхождения лидерства.
Процесс принятия группового решения.
Практическое занятие №11 Тема: Массовые процессы в больших социальных группах.
Цель: рассмотреть принципы исследования психологии больших социальных групп, основные характеристики и типы стихийных групп, рассмотреть массовые движения.
Основные понятия: социология, менталитет, этнопсихология, национальный характер, эмоциональная сфера, этноцентризм, гендерные группы, возрастные группы, гендарная психология, большие, организованные, стихийные группы; нравы, обычаи, традиции, толпа, масса, публика, заражение, внушение, подражание.
Теоретическая часть:
Структура психологии больших организованных групп.
Социальные классы и слои, этнические группы, гендерные и возрастные группы.
Характеристика и типы стихийных групп.
Специфика форм общения различных типов стихийных групп.
Социальные движения.