- •Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края
- •Введение
- •Практическая работа № 1
- •Практическая работа № 2
- •Приближенные вычисления с помощью правил подсчета цифр
- •Приближенные вычисления по способу границ
- •Практическая работа № 3
- •1. Понятие мнимой единицы
- •2. Степени мнимой единицы
- •3. Определение комплексного числа
- •4. Действия над комплексными числами в алгебраической форме
- •Практическая работа № 4
- •Степени и корни
- •Решение иррациональных уравнений
- •1. Выполните действия:
- •2. Решить уравнения:
- •3. Выполните действия:
- •Практическая работа № 5
- •Свойства показательной функции
- •Практическая работа № 6
- •Показательные уравнения
- •Примеры решения показательных уравнений и неравенств
- •Практическая работа № 7
- •2. Определите множество значений функции:
- •Практическая работа № 8
- •Логарифмическое уравнение
- •Логарифмическое неравенство
- •Практическая работа № 9
- •Практическая работа № 10
- •Основные формулы тригонометрии: Синус и косинус сложения аргументов
- •Формулы двойного аргумента (двойного угла)
- •Тангенс сложения аргументов
- •Формулы приведения для тригонометрических функций
- •Практическая работа № 11
- •Практическая работа № 12
- •Решение простейших тригонометрических уравнений
- •Практическая работа № 13
- •1. Уравнения, сводящиеся к квадратам
- •3. Уравнения, решаемые разложением левой части на множители
- •Решение тригонометрических неравенств
- •Практическая работа № 14
- •Практическая работа № 15
- •1. Формулы дифференцирования
- •2. Основные правила дифференцирования
- •Практическая работа № 16
- •Практическая работа № 17
- •Первообразная. Неопределенный интеграл:
- •Практическая работа № 18
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическая работа № 19
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическая работа № 20
- •Практическая работа № 21
- •Практическая работа № 22
- •Практическая работа № 23
- •Практическая работа № 24
- •Практическая работа № 25
- •Практическая работа № 26
- •Практическая работа № 27
- •Практическая работа № 28
- •Элементы комбинаторики
- •Практическая работа № 29
- •Классическое определение вероятности
- •Практическая работа № 30
- •Вариационный ряд и его характеристики
- •Литература
- •Содержание
- •Бронников Анатолий Павлович математика
2. Определите множество значений функции:
А1 |
Определите множество значений функции: |
1) 2) 3) 4) |
А2 |
Определите множество значений функции: |
1) 2) 3) 4) |
А3 |
Определите множество значений функции: |
1) 2) 3) 4) |
А4 |
Определите множество значений функции: |
1) 2) 3) 4) |
А5 |
Определите множество значений функции: |
1) 2) 3) 4) |
А6 |
Определите множество значений функции: |
1) 2) 3) 4) |
А8 |
Определите множество значений функции: |
1) 2) 3) 4) |
Практическая работа № 8
Тема: Решение логарифмических уравнений и неравенств
Цель работы: закрепить знания и умения студентов при решении логарифмических уравнений и неравенств.
Теоритическое обоснование:
Логарифмическое уравнение
Определение:Логарифмическое уравнение – это уравнение вида
logab(x) = logac(x), гдеа> 0, a ≠ 1.
Уравнения, сводящиеся к этому виду, также называются логарифмическими уравнениями.
Пример.
Решим уравнение
log3(x2– 3x– 5) = log3(7 – 2x).
Решение.
1) Поскольку основания в левой и правой частях одинаковые (равны 3), то мы можем освободиться от знаков логарифмов и прийти к уравнению вида b(x) =c(x):
x2– 3x– 5 = 7 – 2x
2) Приравниваем уравнение к нулю и получаем квадратное уравнение:
x2– 3x– 5 – 7 + 2x= 0
x2–x– 12 = 0
Решив квадратное уравнение, находим его корни:
x1= 4,x2= –3.
3) Проверим, при каком из двух значений хуравнение имеет смысл.
Мы уже знаем, что логарифмическое уравнение равносильно уравнению b(x) =c(x) только в том случае, еслиb(x) > 0 иc(x) > 0. Следовательно, выводим два неравенства:
x2– 3x– 5 > 0,
7 – 2x> 0.
При х= 4 неравенства неверны. Значит, 4 не является решением уравнения.
При х= –3 неравенства верны. Значит, 3 является единственным решением уравнения.
Логарифмическое неравенство
Определение:Логарифмическое неравенство – это неравенство вида
logab(x) > logac(x), гдеа> 0, a ≠ 1.
Неравенства, сводящиеся к этому виду, также называются логарифмическими неравенствами.
Если b(x) > 0 иc(x) > 0, то:
- при a> 1 логарифмическое неравенство logab(x) > logac(x) равносильно неравенствуb(x) >c(x);
- при 0 < a< 1 логарифмическое неравенство logab(x) > logac(x) равносильно неравенству с противоположным смысломb(x) <c(x)
Пример.
Решим неравенство log3(2x– 4) > log3(14 –x).
Решение.
1) В основании обеих частей уравнения – одно и то же число 3. Значит, можем убрать значки логарифмов. Поскольку 3 больше 1, то, следуя правилу, составляем следующую систему неравенств:
│ 2x– 4 > 0 │14 –x> 0 │2x– 4 > 14 –x.
Решаем неравенства и получаем:
│x> 2 │x< 14 │x> 6
Мы видим, что хбольше не только двух, но и больше шести. Значит, неравенствоx> 2 мы уже в расчет не берем: еслихбольше 6, то естественно и больше 2. Таким образом, для нас важны только два других неравенства, согласно которымхбольше 6, но меньше 14. Это и естьответ:
6 < x< 14.
Текст задания:
Решение логарифмических уравнений и неравенств Вариант 1 | ||
А) Выберите номер правильного ответа | ||
А1 |
Если - корень уравнения, то значение выраженияравно |
1) 2) 3) 4) |
А2 |
Найдите произведение корней уравнения |
1) 2) 3) 4) |
А3 |
Найдите сумму корней уравнения |
1) 2) 3) 4) 3 |
А4 |
Найдите наибольшее целое решение неравенства |
1) 2) 3) 4) |
А5 |
Найдите область определения функции |
1) 2) 3)4) |
В) Напишите правильный ответ | ||
В1 |
Найдите произведение корней уравнения | |
В2 |
Укажите количество целых решений неравенства: | |
В3 |
Если и- решение системы уравненийто значение выраженияравно | |
С) Приведите подробное решение данного задания. | ||
С |
При каких значениях параметра уравнениене имеет корней | |
Решение логарифмических уравнений и неравенств Вариант 2 | ||
А) Выберите номер правильного ответа | ||
А1 |
Если - корень уравнения, то значение выраженияравно |
1) 2) 3) 4) |
А2 |
Найдите произведение корней уравнения |
1) 2) 3) 4) |
А3 |
Найдите сумму корней уравнения |
1) 2) 3) 4) 3 |
А4 |
Найдите наибольшее целое решение неравенства |
1) 2) 3) 4) |
А5 |
Найдите область определения функции |
1) 2) 3)4) |
В) Напишите правильный ответ | ||
В1 |
Найдите наименьший корень равнения | |
В2 |
Укажите количество целых решений неравенства | |
В3 |
Если и- решение системы уравненийто значение выраженияравно | |
С) Приведите подробное решение данного задания. | ||
С |
При каких значениях параметра уравнениеимеет ровно два корня |