Тема 10. Криминалистическая фотография

Цель занятий

Закрепление теоретических знаний по общей фотографии и общей видеотехнике и выработка практических навыков пользования фото- и видеосъемке при расследовании преступлений. Изучить основы современной судебной фототехнической экспертизы, применяемые в ней приемы и методы для решения конкретных задач, особенности ее назначения и оценки полученных данных.

План:

1. Понятие, система, значение криминалистической фотографии.

2. Виды криминалистической фотографии.

3. Объекты съемки.

4. Методы запечатлевающей фотографии.

5. Виды запечатлевающей фотографии.

6. Судебно-исследовательская фотография.

7. Применение видеозаписи.

Применяемые методы обучения:

Метод «Анализа конкретных ситуаций (кейс-метод)», который будет представлять собой изучение, анализ и принятие решений по отдельному виду преступления и конкретной следственной ситуации (проблеме), которая возникла в результате совершения правонарушения, реальных служебных ситуаций или может возникнуть при определенных обстоятельствах в конкретной организации в тот или иной момент времени. Студенты определяют конкретный вид и очередность применения технико-криминалистических средств - для обнаружения, фиксации и изъятия следов преступления, которые в дальнейшем будут использоваться в качестве вещественных доказательств по конкретному уголовному делу.

Метод «Просмотра и обсуждение учебных видеофильмов», где в качестве наглядного и закрепляющего материала выступают учебные и научно-познавательные видеофильмы соответствующего содержания. Данные учебные видеофильмы можно использовать на любом из этапов занятий и тренингов в соответствии с их темой, целями и задачами, а не только как дополнительный материал.

Материальное обеспечение:

1. Учебный фильм «Осмотр места происшествия: технико-криминалистические средства»

Методические рекомендации

Занятия проводятся на базе фотолаборатории кафедры. Большая часть упражнений и заданий по каждому разделу темы выполняется под руководством преподавателя, а некоторые из них (по заданию преподавателя) студенты выполняют самостоятельно или используя помощь и консультации лаборанта.

Криминалистическая фотография, аудио- и видеозапись как раздел криминалистической техники, представляет собой систему научных положений, технических средств и методов, используемых при собирании и исследовании доказательств для раскрытия и расследования и предотвращения преступлений. Объектами фотосъемки являются любые материальные тела и их совокупности, необходимость зафиксировать которые возникает при проведении оперативно-розыскных мероприятий, следственных действий или экспертных исследований.

В качестве оснований для классификации криминалистической фотографии могут выступать: субъекты применения фотосъемки; цели и задачи применения фотографии (запечатлевающая и исследовательская). Необходимо знать методы (панорамную, измерительную, репродукционную, стереоскопическую съемку, макрофотографию, сигналетическую съемку) и виды (ориентирующую, обзорную, узловую и детальную съемку) судебно-следственной съемки.

Снимки оформляются в виде фототаблиц и прилагаются к протоколам следственных действий или заключениям экспертов. Необходимо также знать порядок применения видеозаписи при производстве следственных действий.

Студент должен уяснить диагностические и идентификационные вопросы, решаемые фототехнической экспертизой.

Контрольные вопросы

1. Какие явления лежат в основе фотографического процесса?

2. Каковы виды и аспекты фото- и видеосъемки места происшествия?

3. От чего зависит выбор генерального направления видеосъемки?

4. С каких точек целесообразнее запечатлевать место происшествия применительно к каждому аспекту съемки?

5. В каких случаях особенно необходима видео съемка места происшествия?

6. В чем заключаются особенности фото- и видео съемки места происшествия на местности и в помещении?

7. Когда целесообразно использовать приемы «наезда» и «отъезда» и панорамирования при видео съемке места происшествия?