- •Федеральное государственное бюджетное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Перечень планируемых результатов обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Объем дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (для лиц с высшим образованием)
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (для лиц со средним профессиональным образованием)
- •Содержание дисциплины распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Предмет, метод и источники гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 8. Представительство в суде
- •Тема 15. Иск
- •Тема 16. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Тема 17. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 18. Судебное разбирательство гражданских дел
- •Тема 19. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 20. Заочное производство и заочное решение
- •Тема 21. Приказное производство и судебный приказ
- •Тема 22. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Тема 23. Особое производство
- •Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 25. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 26. Производство в суде надзорной инстанции
- •Тема 27. Производство по пересмотру по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу
- •Тема 28. Исполнение судебных постановлений и актов иных органов
- •Тема 29. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Тема 30. Иные формы защиты прав и законных интересов граждан и организаций
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине перечень компетенций, этапы формирования в процессе освоения образовательной программы
- •Показатели и критерии оценивания компетенций
- •Шкала оценивания
- •Уровень освоения сформированности знаний, умений и навыков
- •Шкала оценивания
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов
- •Материалы для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности Вопросы для подготовки к зачёту
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Перечень дискуссионных тем для круглого стола
- •(Проверяемая компетенция пк-5)
- •(Проверяемая компетенция пк-7)
- •Тема: Практика применения норм гпк рф о процессуальных сроках в свете реформы действующего гражданского процессуального законодательства. (Проверяемая компетенция пк-7)
- •Тема: Проблемы установления истины при рассмотрении и разрешении гражданских дел. (Проверяемая компетенция пк-2)
- •Тема: Дискуссионные вопросы рассмотрения и разрешения дел, возникающих из публичных правоотношений. (Проверяемая компетенция пк-2)
- •(Проверяемая компетенция пк-7)
- •Перечень дискуссионных тем для групповой дискуссии
- •(Проверяемая компетенция пк-5)
- •(Проверяемая компетенция пк-2, пк-5, пк-7)
- •(Проверяемая компетенция пк-2)
- •(Проверяемая компетенция пк-5)
- •(Проверяемая компетенция пк-7)
- •(Проверяемая компетенция пк-2)
- •Деловая (ролевая) игра
- •Тестовые задания Тема: Стороны в гражданском процессе (Проверяемая компетенция-пк-7)
- •Тема: Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема: Судебные расходы. Судебные штрафы (Проверяемая компетенция-пк-7)
- •Тема: Подведомственность гражданских дел (Проверяемая компетенция-пк-5)
- •Тема: Подсудность гражданских дел (Проверяемая компетенция-пк-5)
- •Тема: Возбуждение гражданского дела в суде (Проверяемая компетенция-пк-7)
- •Тема: Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству (Проверяемая компетенция-пк-2)
- •Тема: Постановления суда первой инстанции. Формы судебных постановлений. (Проверяемая компетенция-пк-7)
- •Тема: Судебный приказ (Проверяемая компетенция-пк-7)
- •Тема: Производство в суде кассационной инстанции. Надзорное производство (Проверяемая компетенция-пк-5)
- •Тема: Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу (Проверяемая компетенция-пк-5)
- •Тема: Исполнительное производство (Проверяемая компетенция-пк-5)
- •Примерные темы рефератов (докладов, сообщений, эссе)
- •Примерные темы курсовых работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Судебная практика
- •Переодические издания Газеты:
- •Журналы:
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "интернет"
- •Методические указания для обучающихся
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Практическое занятие по темам 1-7.
- •Практическое занятие по темам 8-13.
- •Практическое занятие по темам 15-19.
- •Практическое занятие по темам 24-27.
- •Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса
- •Вебинар
- •Групповая, научная дискуссия, диспут
- •Деловая игра
- •Дискуссия
- •Интервью
- •Имитационные игры
- •Кейс-метод
- •Коллективные решения творческих задач
- •Коучинг
- •Лекция с заранее запланированными ошибками
- •Метод сократа
- •Метод проектов
- •Метод портфолио
- •Мини-лекция
- •Моделирование производственных процессов и ситуаций
- •Презентации с использованием различных вспомогательных средств с обсуждением
- •Просмотр и обсуждение видеофиьма
- •Разминка
- •Ролевая игра
- •Тренинг
- •1. Информационный блок
- •2. Выработка практических навыков.
- •Материально-техническая база
- •Сведения о технической оснащенности
- •Прохоров а.Ю.
- •Филимонова е.А.
- •Рабочая программа по дисциплине
- •«ГражданскИй процесс»
Планы семинарских и практических занятий
Практическое занятие по теме 1. Предмет, метод и источники гражданского процессуального права
Вопросы для обсуждения:
Формы и способы защиты субъективных прав и законных интересов граждан и организаций. Место судебной защиты в системе гарантий прав и свобод человека и гражданина.
Понятие гражданского процессуального права как науки, отрасли и учебной дисциплины. Предмет, метод и система гражданского процессуального права.
Место гражданского процессуального права в системе отраслей отечественного права. Соотношение гражданского процессуального права с конституционным, гражданским, семейным, трудовым, арбитражным процессуальным, административным, уголовным и уголовно-процессуальным правом.
Источники гражданского процессуального права.
Гражданские процессуальные нормы: понятие, виды, структура. Действие гражданских процессуальных норм во времени и в пространстве. Аналогии закона и права в гражданском процессе.
Сущность, основные черты и значение гражданской процессуальной формы.
Понятие гражданского процесса (судопроизводства). Цель, задачи и процессуальные функции гражданского судопроизводства.
Виды гражданского судопроизводства.
Стадии гражданского процесса.
Применяемые методы обучения:
«Тренинг» – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в профессиональном общении, обеспечивает активное вовлечение всех участников в процесс обучения. Учебная группа разбивается на подгруппы, каждая из которых выполняет соответствующие задания (время – до 40 мин.). Затем представители каждой подгруппы доказывают правильность и истинность своих утверждений и убеждений, основываясь на действующем законодательстве РФ. В процессе обсуждения задаются восполняющие, уточняющие, а также дополнительные контрольные вопросы.
Контрольные вопросы:
Что понимается под формами и способами защиты субъективных прав и охраняемых законом интересов граждан и организаций?
Каково соотношение терминологических словосочетаний «гражданское процессуальное право», «гражданский процесс» и «гражданское судопроизводство»?
Какова структура ГПК РФ?
Приведите примеры применения судами общей юрисдикции Конституции РФ в качестве акта прямого действия.
Можно ли рассматривать судебный прецедент как источник гражданского процессуального права?
Можно ли рассматривать указы Президента РФ в качестве источников гражданского процессуального права?
Чем отличается исковое производство от приказного производства?
Чем отличается исковое производство от производства по делам, возникающим из публичных правоотношений?
Чем отличается исковое производство от особого производства?
Практическое занятие по теме 2. Принципы гражданского процессуального права
Вопросы для обсуждения:
Понятие принципов гражданского процессуального права и их значение.
Система и классификация принципов гражданского процессуального права.
Место и роль принципа законности.
Принцип отправления правосудия только судом.
Принцип независимости судей и подчинения их только Конституции РФ и федеральному закону.
Принцип гласности.
Принцип государственного языка гражданского судопроизводства.
Принципы состязательности, диспозитивности.
Принцип судебной истины.
Принципы непосредственности, устности и непрерывности судебного разбирательства.
Контрольные вопросы:
Допустимо ли рассмотрение гражданских дел с участием присяжных заседателей?
Допустимо ли рассмотрение гражданских дел с участием народных заседателей?
Влияет ли развитие принципа состязательности на изменение метода гражданского процессуального права?
В чем состоит отличие объективной истины от судебной истины?
В каких судах судопроизводство по гражданским делам ведется исключительно на русском языке?
Практическое занятие по теме 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
Вопросы для обсуждения:
Понятие и структура гражданских процессуальных правоотношений, их значение и особенности.
Классификация гражданских процессуальных правоотношений.
Элементы гражданских процессуальных правоотношений.
Предпосылки возникновения гражданских процессуальных правоотношений.
Субъекты гражданских процессуальных правоотношений, их классификация.
Суд как основной и обязательный субъект гражданских процессуальных правоотношений. Состав суда. Отводы.
Лица, участвующие в деле: понятие и состав. Гражданская процессуальная правоспособность и гражданская процессуальная дееспособность. Гражданские процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле.
Лица, содействующие осуществлению правосудия. Их состав и процессуальное положение.
Применяемые методы обучения:
Методы «Творческое задание» и «Разработка проекта».
Выполнение творческого задания требует от обучающегося воспроизведения полученной ранее информации в форме, определяемой преподавателем: подборка примеров из практики; подборка материала по определенной проблеме (ситуации); участие в ролевой (ситуационной) игре и др.
Метод «Разработка проекта» позволяет обучающимся мысленно выйти за пределы аудитории и составить проект процессуального документа.
Контрольные вопросы:
Как соотносятся следующие понятия: «субъект гражданского процессуального правоотношения», «участник процесса» и «лицо, участвующее в деле»?
В чем состоит отличие юридической заинтересованности от фактической заинтересованности в исходе дела?
Перечислите признаки лиц, участвующих в деле.
В чем заключается специфика судебного представителя как участника процесса?
Каково процессуальное положение специалиста, участвующего в процессе?
Практическое занятие по теме 4. Стороны в гражданском процессе
Вопросы для обсуждения:
Понятие сторон в гражданском процессе. Черты, характеризующие стороны.
Гражданские процессуальные права и обязанности сторон.
Процессуальное соучастие. Цель и основания соучастия. Виды процессуального соучастия.
Замена ненадлежащего ответчика: условия, порядок и последствия.
Процессуальное правопреемство: понятие и основания. Порядок вступления в процесс правопреемника и его правовое положение.
Контрольные вопросы:
Являются ли согласованными положения ГПК РФ о гражданской процессуальной правоспособности и гражданской процессуальной дееспособности с положениями ГК РФ о гражданской правоспособности и гражданской дееспособности?
Обязаны ли стороны являться в судебное заседание?
Обязаны ли стороны представлять доказательства по делу?
Может ли один из соучастников представлять интересы других?
Возможна ли замена ненадлежащего истца?
На какой стадии возможна замена ненадлежащего ответчика?
На какой стадии возможно процессуальное правопреемство?
Практическое занятие по теме 5. Третьи лица в гражданском процессе
Вопросы для обсуждения:
Сущность участия в гражданском процессе третьих лиц. Понятие и виды третьих лиц.
Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора.
Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора.
Контрольные вопросы:
В чем различие в процессуальном положении третьих лиц, заявляющих самостоятельные требования относительно предмета спора, от соистцов?
В чем различие в процессуальном положении третьих лиц, не заявляющих самостоятельные требования относительно предмета спора, от соответчиков?
Приведите примеры привлечения в гражданский процесс третьих лиц, не заявляющих самостоятельные требования относительно предмета спора, на стороне истца или ответчика.
Могут ли третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора, не выступать на чьей-либо стороне?
Практическое занятие по теме 6. Участие прокурора в гражданском процессе
Вопросы для обсуждения:
Задачи прокуратуры в гражданском процессе на современном этапе развития российского общества.
Процессуальное положение прокурора как лица, участвующего в деле. Основания и формы участия прокурора в гражданском процессе.
Обращение прокурора в суд с заявлением в защиту прав, свобод и законных интересов граждан, неопределенного круга лиц или интересов Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.
Вступление прокурора в гражданский процесс с целью дачи заключения по делу.
Контрольные вопросы:
Является ли прокурор, обратившийся в суд с исковым заявлением в защиту прав других лиц, истцом по делу?
Может ли прокурор отказаться от иска и каковы последствия совершения данного процессуального действия?
На каком этапе гражданского процесса прокурор дает заключение по делу?
В чем отличие заключения прокурора от заключения эксперта?
Каковы последствия неявки прокурора в судебное заседание?
Практическое занятие по теме 7. Участие в гражданском процессе лиц, обращающихся в суд за защитой прав, свобод и законных интересов других лиц или вступающих в процесс в целях дачи заключения по основаниям, предусмотренным статьями 4, 46 и 47 ГПК РФ
Вопросы для обсуждения:
Основания и цель участия в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан по основаниям, указанным в ст. 46 ГПК РФ.
Участие государственных органов и органов местного самоуправления в гражданском процессе для дачи заключения по делу.
Контрольные вопросы:
В чем отличие процессуального положения данных субъектов от других участников процесса (сторон, третьих лиц, прокурора, судебных представителей, экспертов)?
Назовите формы участия в гражданском процессе органов государственной власти и органов местного самоуправления.
Какие процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле, отсутствуют у данных субъектов?
На каком этапе гражданского процесса органы государственной власти и органы местного самоуправления обязаны давать заключение по делу?