Практическое занятие по темам 24-27.

Вопросы для обсуждения:

Смотрите соответствующие вопросы к темам практических занятий 24-27.

Применяемые методы обучения:

«Коллоквиум» – вид занятия, представляющий собой групповое обсуждение под руководством преподавателя достаточно широкого круга проблем (ситуаций). Одновременно это и форма контроля, разновидность устного экзамена, массового (фронтального) опроса, позволяющая преподавателю в сравнительно небольшой срок выяснить уровень знаний, умений студентов целой академической группы по данному разделу курса.

Практическое занятие по теме 28. Исполнение судебных постановлений и актов иных органов

Вопросы для обсуждения:

1. Источники правового регулирования исполнительного производства и его сущность.

2. Участники исполнительного производства.

3. Виды исполнительных документов, порядок и сроки их предъявления к принудительному исполнению.

4. Производство, связанное с исполнением судебных постановлений и актов иных органов.

5. Общая характеристика мер принудительного исполнения.

6. Защита прав взыскателя, должника и других лиц при совершении исполнительных действий.

7. Основания и порядок окончания исполнительного производства.

Применяемые методы обучения:

«Презентация» - самый эффективный способ донесения важной информациикак в разговоре «один на один», так и при публичных выступлениях. Слайд-презентации с использованием мультимедийного оборудования позволяютэффективно и нагляднопредставить содержание изучаемого материала, выделить и проиллюстрировать сообщение, которое несет поучительную информацию, показать ее ключевые содержательные пункты.

«Дискуссия». По теме практического занятия многие вопросы являются дискуссионными и не имеют однозначного решения в науке и практической деятельности. Дискуссия позволит поделиться собственными взглядами каждого из обучаемых по поводу сложных проблем, возникающих в процессе исполнения судебных постановлений и актов иных органов.

Контрольные вопросы:

• В какие сроки следует предъявлять исполнительные документы к исполнению?

• Назовите виды исполнительных документов?

• Назовите участников исполнительного производства? Какова роль представителей сторон?

• Охарактеризуйте действия суда, совершаемые в рамках производства, связанного с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов.

• Какова очередность удовлетворения требований взыскателей?

Практическое занятие по теме 29. Производство по делам с участием иностранных лиц

Вопросы для обсуждения:

1. Особенности участия в гражданском процессе иностранных граждан и лиц без гражданства, иностранных и международных организаций.

2. Подсудность дел с участием иностранных лиц судам в Российской Федерации.

3. Судебные поручения.

4. Признание и исполнение решений иностранных судов и иностранных третейских судов (арбитражей).

Применяемые методы обучения:

«Дискуссия» позволяет обсудить наиболее актуальные и сложные проблемы судебной практики, связанные с участием иностранных лиц в гражданском процессе, отыскать наиболее оптимальный вариант их решения.

Контрольные вопросы:

• Охарактеризуйте источники правового регулирования отношений с участием иностранных лиц в гражданском процессе.

• Какие коллизии могут возникать в гражданском процессе при участии иностранных лиц?

• Какова роль международных договоров в регламентации процессуальных прав иностранных субъектов?

Практическое занятие по теме 30. Иные формы защиты прав и законных интересов граждан и организаций

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность нотариата. Соотношение деятельности нотариальных контор с реализацией судебной власти. Источники правового регулирования организации и деятельности нотариата в Российской Федерации.

2. Нотариальные действия и правила их совершения (общая характеристика).

3. Понятие, значение и достоинства третейского разбирательства правовых споров. Общая характеристика источников правового регулирования организации и деятельности третейских судов в Российской Федерации.

4. Общее представление о третейском судопроизводстве.

5. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов.

6. Производство по делам о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов.

7. Основы правового регулирования арбитражного процесса. Общая характеристика Арбитражного процессуального кодекса РФ.

8. Система арбитражных судов и их компетенция. Стадии арбитражного процесса.

Применяемые методы обучения:

«Круглый стол» играет информационную роль, не служит инструментом выработки конкретных решений, все участники круглого стола выступают в роли пропонентов, т.е. должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса, а не по поводу мнений других участников.