Организация работы ду с инвалидами

В любом обществе независимо от того, на какой стадии развития оно находится, – будь то процветающая, экономически развитая страна или развивающееся общество, есть люди, которые требуют особого внимания к себе. Это – инвалиды. Такие люди всегда выделялись в особую группу, в обществе и государстве складывалось особое отношение к ним. Из-за своих недугов эти люди имеют ограниченные возможности и не могут вести обычный образ жизни, так как окружающий мир они воспринимают по-своему.

Сегодня проблема отношения к инвалидам становится все более актуальной вследствие того, что их число, как во всем мире, так и в России, имеет устойчивую тенденцию к увеличению, изменить которую по прогнозам ЮНЕСКО, мировое сообщество в ближайшее время не сможет.

На начало 90-х годов в России, по статистическим данным, каждый пятый ребенок рождается нездоровым, в том числе 5–8% - с наследственной патологией и 1–2% - с врожденными аномалиями в развитии. В настоящее время дети-инвалиды составляют 10% от общего числа детей, обучающихся в школьных учреждениях.

Что же такое инвалидность? Инвалидность (недееспособность) – любое следствие дефекта или ограниченная возможность конкретного человека, препятствующая или ограничивающая выполнение им какой-либо нормативной роли, исходя из возрастных, половых или социальных факторов.

Главная задача досуговых учреждений при работе с инвалидами – это социальная адаптация. Необходимо дать почувствовать человеку себя наравне со здоровыми людьми, поверить в свои силы и возможности, поверить в то, что их помнят, о них заботятся. Дать понять, что они не одиноки. ДУ призваны решать вопросы взаимоотношений: поиск партнера, друга, спутника жизни, получение признания у значимых людей, преодоление страхов и барьеров во взаимоотношениях с людьми. Поэтому организация работы ДУ с инвалидами имеет свою специфику и особенности.

Принципы работы с инвалидами

1. Гуманизм – вера в возможности, субъективный позитивный подход.

2. Реалистичность – учет реальных возможностей индивида и ситуации.

3. Системность – постоянная работа с данной категорией посетителей ДУ.

4. Вариативность – изменчивость содержания, форм и способов воздействия, способствующих развитию личности инвалида.

Основные формы работы ду с инвалидами

• календарные праздники;

• фестивали творчества;

• выставки работ инвалидов;

• спортивные соревнования;

• консультации психолога;

• кружковая работа и т. д.

Работа ДУ с трудовыми коллективами

Современные государственные, акционированные, совместные и частные предприятия разных типов с полным основанием можно отнести к институтам, которые самым существенным образом влияют на социально-культурную среду региона.

Осуществляя классификацию трудовых коллективов, функционирующих в современном обществе, социологи берут за основу два важнейших критерия: сферы их функционирования и формы собственности, на которых базируется их деятельность.

Классификация трудовых коллективов

1.типологический признак – сфера функционирования

Сферы, в которых функционирует коллектив	Виды трудовых коллективов
Управление	Управленческие
Материальное производство	Промышленные, строительные, сельскохозяйственные, транспортные
Торговля, общественное питание, бытовое обслуживание	Обслуживание
Образование, здравоохранение, физкультура и спорт	Педагогические, лечебные, оздоровительные
Наука, искусство и культура	Творческие (научные, информацион- ные, художественные)
Армия	Военные