- •«Социальное проектирование и моделирование в социальной работе»
- •Вопрос 1: Проектная сущность социальных технологий.
- •Вопрос 2: Сущность, содержание и специфика проектирования в социальной работе
- •Вопрос 3: Сущность, содержание и специфика моделирования в социальной работе
- •Вопрос 4: Виды проектирования. (сафронова)
- •Вопрос 5: Прогнозное социальное проектирование.
- •Вопрос 6: Принципы проектирования и моделирования
- •Вопрос 7: Прогнозирование как средство анализа ситуации и инструмент проектирования.
- •Вопрос 8: Проблема результативности социальных проектов
- •Вопрос 9:Сущность социального прогнозирования
- •Вопрос 10:алгоритм и методы социального прогнозирования
- •2. Построение исходной (базовой) модели прогнозируемого объекта.
- •3. Сбор данных прогнозного фона.
- •4. Построение динамических рядов показателей.
- •5. Поисковый прогноз. Нормативный прогноз.
- •6. Верификация прогноза. Экспертиза прогноза
- •7. Выработка рекомендаций для решений в сфере управления на основе сопоставления поисковых и нормативных моделей.
- •Вопрос 11: Эффективность прогнозов. (Уч. Сафроновой в.М.)
- •Вопрос 12: Виды социального проектирования.
- •Вопрос 13: Технология разработки и реализации проекта.
- •Вопрос 14:Основные тенденции и социальные проблемы в проектировании на уровне местного самоуправления.
- •Вопрос 15: Модель как метод научного знания.
- •Вопрос 16: Виды и функции моделей и моделирования
- •Вопрос 17: Модели экологической безопасности
- •Вопрос18: Модели социальной защиты пострадавших от радиационного воздействия
- •Вопрос 19: Модель социо-экологической реабилитации населения
- •Вопрос 20: Адаптационные модели в социальной работе.
- •Вопрос 21: Модель самообустройства и социальной адаптации вынужденных переселенцев.
- •Вопрос 22. Структурно-функциональный подход к моделированию.
- •Вопрос 23. Моделирование управленческого решения в социальной сфере.
- •Вопрос 24. Алгоритм и технология моделирования управления.
- •Вопрос 25: Логика формирования проекта и технология разработки его проблемно-целевого и содержательного блоков.
- •Вопрос 26: Специфика проектирования в социальной сфере.
- •Вопрос 27: Современные подходы к социальному проектированию.
- •Вопрос 28: Сравнительный анализ отечественной и зарубежной школы проектирования (Тощенко) хз что подразумевается, тк. Этого нет
- •Вопрос 29.Методы и этапы социального проектирования.
Вопрос 20: Адаптационные модели в социальной работе.
Понятие «адаптация означает, в обобщенном аспекте, приспособление живых организмов к среде.
Социальная адаптация рассматривается как процесс и результат активного приспособления индивида к условиям новой социальной среды – чем меньше выражено личностное начало, тем более социальная адаптация носит приспособительный характер к условиям социальной среды.
Психологическая адаптация – процесс, возникающий в ответ нас социальную среду, включающий мотивацию адаптивного поведения.
Психологическая адаптация тесно связана с социальной адаптацией через формирование целей и программы адаптивного поведения.
По форме различают: пассивную и активную адаптацию
Основываясь на социологическом подходе, можно выделить следующие виды (модели) социальной адаптации:
Нормальная адаптация — это процесс, который приводит к устойчивой приспособленности личности в типичных проблемных ситуациях без патологических изменений ее структуры и, одновременно, без нарушения норм той социальной группы, в которой протекает этот процесс.
Защитная модель – осуществляется с помощью известных защитных механизмов (агрессии, рационализации, проекции, регрессии, формирования обратной реакции, сублимации и др.).
Незащитная модель – осуществляются без известных защитных механизмов, т.е. использование познавательных процессов, процессов целеобразования и целеполагания, групповые социально-психологические механизмы решения задач, различные формы социальной уступчивости, процесс общения и обмена информацией, интеллектуализации индивидуального жизненного опыта и др.
Незавершенная (незаконченная) адаптация — процесс, когда личность чувствует себя достаточно комфортно в конкретной социальной среде, в то время как другие ждут от нее другого поведения, т. е. поведение данной личности отклоняется от норм, принятых в данной социальной группе.
Неконформистская модель — преодоление внутригрупповой проблемной ситуации необычными для этой группы способами и путями и вследствие этого оказывается в конфликтных отношениях с нормами группы и их носителями.
Новаторская (творческая) модель – социально-культурный прогресс основывается на творческой активности людей.
Патологическая адаптация — это процесс, полностью или частично осуществляемый с помощью девиантных форм поведения, поведение личности выходит за пределы нормальной адаптации, провоцируя возникновение сложных ситуаций.
Учитывая существование таких обстоятельств, следует выделить несколько качественных характеристик адаптации: адаптация, взаимная терпимость, аккомодация, ассимиляция и интеграция.
Комплексно рассматривая проблему социальной адаптации, необходимо отличать адаптацию как процесс от адаптации как результата – высокий уровень, низкий уровень и уровень дезодаптации.
Вопрос 21: Модель самообустройства и социальной адаптации вынужденных переселенцев.
Объекты социальной адаптации: вынужденные переселенцы и беженцы из бывших союзных республик СССР.
Субъекты:
государственные органы всех уровней, ответственные за осуществление миграционной политики, планомерное проведение социальной адаптации;
общины, ассоциации, организации и предприятия, создаваемые самими вынужденными переселенцами и беженцами;
научно-исследовательские учреждения, неправительственные организации, СМИ, изучающие и освещающие жизнь вынужденных мигрантов, ход их социальной адаптации.
Ресурсы социальной адаптации:
финансовые ресурсы;
специалисты РФ и её региональных подразделений;
центры временного размещения.
Формы социальной адаптации:
организованные, осуществляемые на основе государственных миграционных программ федерального и регионального уровней;
стихийные, осуществляемые под давлением самих вынужденных переселенцев, а также на основе благотворительности, спонсорства.
Структура социальной адаптации:
информационное обеспечение;
обеспечение жильем;
трудоустройство;
социальное и медицинское обеспечение в объемах, предусмотренных для граждан Конституцией России;
социально-психологическая реабилитация лиц, подвергшихся насилию в ходе военных действий и в иных случаях.
В последние годы миграционные процессы в России переросли в сложнейшую государственную проблему. За последние пять лет более чем на треть вырос поток мигрантов в Россию, и за этот же период прирост российского населения за счет этой его категории увеличился в 5,6 раза. Эта проблема требует дифференцированного решения.
Существующая практика сводится к тому, чтобы оказать помощь в обустройстве социально незащищенных переселенцев, а работоспособная и инициативная часть переселенцев, фактически лишена поддержки государства.
Возникли следующие проблемы:
необходимость выделить значительные средства для приема и временного обустройства все увеличивающегося количества вынужденных мигрантов;
несовпадение интересов государства, отдельных регионов, их населения и интересов вынужденных мигрантов, стремящихся к обустройству на наиболее привлекательных, с их точки зрения, территориях.
Общая схема действий по решению проблем – модель самообустройства и социальной адаптации переселенцев:
Первый этап — организационная работа на прежней территории, концентрация творческого и производственного потенциала переселенцев, определение их потребностей и сопоставление их желаний и притязаний с возможностями выбранной для переселения территории.
Второй этап — переговоры с местной администрацией, снаряжение «отряда первопроходцев» с целью подготовки базы для производственной деятельности на принимающей территории.
Третий этап — поэтапное переселение во временное жилье, налаживание производства и строительство постоянного жилья.
Четвертый этап — запуск в эксплуатацию постоянного жилья, развитие производства с привлечением незанятой местной рабочей силы, постепенная адаптация, психологическая ассимиляция и интеграция в социальную среду принимающей территории.