5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Общий объем самостоятельной работы студентов по дисциплине включает аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов в течение семестра.

Аудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме контрольных и самостоятельных работ на занятиях (контроль знания студентами основных терминов и понятий курса).

Основными видами внеаудиторной самостоятельной работы студентов (СРС) являются: подготовка к практическим занятиям, к тестированию, выполнение заданий.

• Подготовка к практическим занятиям.Практические занятия ориентированы на изучение конспектов лекций, учебников, учебных пособий, монографий, периодических изданий и ресурсов Интернета, а также на решение задач и тестовых заданий различных уровней сложности.

• Подготовка к тестированию.Подготовка к тестированию предполагает изучение материалов лекций, учебной литературы, а также тренировочных тестов, которые находятся в учебниках и компьютерных программах.

• Выполнение заданий. Задания по темам должны выполняться письменно и подлежат проверке в рабочем порядке.

Подготовка к практическим занятиям включает в себя чтение и анализ нормативно-правовых актов, статистических данных, учебников, иной специальной литературы и конспекта лекций.

В целях повышения эффективности анализа статистического, эмпирического материала студентам предлагается составить соответствующий план работыс данным материалом.

В качестве информационного источникамогут использоваться материалы СМИ. Однако, построение ответа на занятии на основании использования одних материалов СМИ не допускается.

Рекомендованную к использованию литературустуденты могут найти в каталогах библиотек, ЭБС. Также необходимые источники можно найти по справочной правовой системе «Консультант Плюс», а также через Интернет.

Материалы судебной практики находятся в открытом доступе на сайтах: www.supcourt.ru;www.cdep.ru;www.consultant.ru.

Подробнее ознакомиться с требованиями, рекомендациями, заданиями и задачами, рекомендованными нормативными актами и литературой по каждой теме студенты могут в Методических рекомендациях по подготовке к практическим занятиям.

Для обеспечения самостоятельной работы студентов, обучающихся по дисциплине в целом, разработан учебно-методический комплекс (УМК), находящийся в свободном доступе в сети НФИ Кем ГУ.

6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

6.1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины	Код контролируемой компетенции	Наименование оценочного средства
1	Понятие и значение квалификации преступлений	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Проведение устного опроса, обсуждение выступлений
2	Процесс квалификации	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Проведение устного опроса, обсуждение выступлений
3	Разграничение преступлений	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Проведение устного опроса, обсуждение выступлений
4	Конкуренция норм: понятие, виды.	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Проведение устного опроса студентов, обсуждение докладов и выступлений,
			результатов опроса, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам
5	Постоянные и переменные признаки состава преступления.	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Проведение устного опроса, обсуждение выступлений
6	Квалификация сложных преступлений.	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Тестирование. Проведение устного опроса, обсуждение выступлений
7	Субъективные признаки состава преступления и квалификация.	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Проведение устного опроса, обсуждение выступлений
8	Квалификация неоконченной преступной деятельности	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Проведение устного опроса, обсуждение выступлений
9	Квалификация преступлений, совершенных в соучастии	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Проведение устного опроса, обсуждение выступлений
10	Квалификация нескольких преступлений	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Тестирование. Проведение устного опроса, обсуждение выступлений
	Промежуточная аттестация	ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-6, СПК-1	Вопросы к зачету