Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРАКТИКА.docx
Скачиваний:
82
Добавлен:
25.03.2016
Размер:
450.03 Кб
Скачать

План-конспект занятия №5

по программе «Туристы проводники» для учащихся 1-го года обучения

тема «Топография и ориентирование»

раздел «Понятие о топографической карте»

Задачи: 1.Образовательные задачи:

Изучить типы топографических карт.

Разграфка и номенклатура топографических карт.

2.Воспитательные задачи:

Воспитание умению выполнять коллективные действия.

Дата и время проведения:21.01.2015, в 17:00 ч.(45 минут)

Место проведения: спортивный зал МАОУ ДОТ ДЕФОЦ «Дельфин № 8»

Инвентарь: карта, свисток, часы.

Часть урока и их содержание

Дозировка

Организационно – методические указания

  1. Подготовительная часть

1.Построение, приветствие. Сообщение задач урока.

2.Проверка наличия учащихся.

3.Проверка готовности к занятию.

2.Основная часть

1. Типы топографических карт.

Топографическая карта — такая карта, полнота содержания и точность которой позволяют решать технические задачи.

Наука о создании топографических карт — топография. Карты в зависимости от масштабов условно подразделяют на следующие типы:

  • топографические планы — 1:400 - 1:5 000;

  • крупномасштабные топографические карты — 1:10 000 - 1:100 000;

  • среднемасштабные топографические карты — от 1:200 000 - 1:1 000 000;

  • мелкомасштабные топографические карты — менее 1:1 000 000.

Чем меньше знаменатель численного масштаба, тем крупнее масштаб. Планы составляют в крупных масштабах, а карты — в мелких. В картах учитывается «шарообразность» земли, а в планах — нет. Из-за этого планы не должны составляться для территорий площадью свыше 400 км² (то есть участков земли примерно 20×20 км).

Топографические карты территории России до масштаба 1:50 000 включительно являются секретными, топографические карты масштаба 1:100 000 - ДСП, и мельче — несекретными. В настоящее время существует методика создания топографических карт и планов любых масштабов, не имеющих грифа секретности и предназначенных для открытого пользования.

2. Разграфка и номенклатура топографических карт.

В основе разграфкии номенклатуры карт лежит Международная карта мира масштаба 1:1.000.000, листы которой образуют 4° ряды по параллелям и 6° колонны — по меридианам. Колонны нумеруются от 180° меридиана. Ряды обозначаются заглавными буквами латинского алфавита от экватора к югу и северу, начиная с буквы A. Колонны нумеруются арабскими цифрами с запада на восток. Первая колонна начинается со 180° меридиана.

Номенклатура листа масштаба 1:1 000 000 состоит из буквы ряда и номера колонны. Для карты южного полушария после номенклатуры записывается «Ю. П.».

Номенклатура и разграфка топографических карт более крупных масштабов строится следующим образом. Каждый лист карты масштаба 1:1 000 000 делится на 4 листа карты масштаба 1:500 000 (обозначается заглавными, русскими буквами: А, Б, В, Г), или на 36 листов масштаба 1:200 000 (обозначается римскими цифрами: I, II … XXXVI), или на 144 листа масштаба 1:100 000 (обозначается арабскими цифрами от 1 до 144).

Разграфка карты масштаба 1:1 000 000 на карты масштаба 1:300 000 делается делением листа 1:1 000 000 на 9 частей, которые обозначаются римскими цифрами (I—IX), и выносится вперед номенклатуры. Лист 1:100 000 делится меридианами и параллелями на 4 листа масштаба 1:50 000 (20″ по широте и 30″ по долготе), которые обозначаются заглавными русскими буквами: А, Б, В, Г. Лист масштаба 1:50 000 делится на 4 листа 1:25 000 (обозначаются строчными русскими буквами: а, б, в, г). Карта масштаба 1:25 000 делится на 4 листа масштаба 1:10 000 (обозначаются арабскими цифрами: 1, 2, 3, 4). Пример номенклатуры карты масштаба 1:10 000: [N-37-4-Б-а-3].

Номенклатура карт — система обозначения отдельных листов карты. Существует два вида разграфки: прямоугольная и международная.

Прямоугольная разграфка производится простым делением картографического изображения страны на листы прямоугольной формы.

3.Заключительная часть.

1. Весь инвентарь убирается на свои места.

2. Обобщению по плану.

3. Построение, подведение итогов урока, обмен впечатлениями, домашнее задание.

3’

1’30”

1’

30”

35’

15’

20’

7’

3’

1’

3’

Напомнить о правилах ТБ при занятиях, о внешнем виде занимающихся.

Проверить у учащихся наличие тетради, ручки, цветных карандашей.

Теоретический раздел- лекция. Слушатели конспектируют в тетради.

Убирать аккуратно.

Отметить лучших, указать на ошибки.

Замечания:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнил студент 55 РиСОТ Рахимов Р. М.