9. Мышление, этапы процесса мышления, виды мышления, основные характеристики мыслительных операций; формы мышления.

Мышление – высшая форма познания окружающей действительности. Это опосредованная (отражение закономерных связей между явлениями) и обобщённая (знание общих и существенных признаков, предметов, явлений) форма познания.

Теория поэтапного формирования умственных действия П.Я. Гальперина.

В основе лежит представление о генетической связи между внешними предметными и внутренними интеллектуальными действиями. Представление об интериоризации. В процессе развития происходит преобразование внешний предметных действий по 4 основным критериям:

- мера освоения;

- мера обобщения;

- полнота фактически выполняемых операций;

- уровень выполнения: действие в материальными предметами; действие, выполненное в плане громкой речи; действие в уме.

Этапы:

1. Создание мотивационной основы действий: мотив должен быть создан на внутреннем интересе.

2. Ознакомление с составом будущего действия в практическом плане, а также требованиями, кот-ым оно должно соответствовать (ориентировочная основа будущего действия).

3. Выполнение заданного действия по внешней форме, в практическом плане – с реальными предметами или их заменителями.

4. Выполнение действий без непосредственной опоры на внешние предметы, перенесение действия из внешнего плана в план громкой речи.

5. Перенесение громкоречевого действия во внутренний план. Свободное проговаривание действий «про себя».

6. Выполнение действия в плане внутренней речи с соответствующими его преобразованиями и сокращениями, с уходом действия из сферы сознательного контроля на уровень интеллектуальных умений.

Виды мышления:

1. Наглядно-действенное – протекает в наглядном плане путём манипулирования или действия реальными объектами.

2. Наглядно-образное – оперирование образами.

3. Словесно-логическое (понятийное) – оперирование понятиями.

Операции мышления:

1. Сравнение – установление сходства и различия между объектами. Это основа всего мыслительного процесса.

2. Анализ – мыслительное расчленение сложного целого на составляющие.

3. Синтез – объединение выделенных элементов в целое.

4. Абстрагирование – отвлечение от несущественных объектов и выделение существенных св-в и связей объекта.

5. Обобщение – объединение предметов и явлений в группы по тем существенным признакам, которые выделяются в процессе абстрагирования. Виды: формально-эмпирическое (на основе внешних признаков) и содержательное или теоретическое (на основе внутренних признаков).

6. Конкретизация – мыслительный переход от общего к частному.

Формы мышления:

1. Понятие – основная форма мышления, отражающая общие существенные св-ва предметов и явления, выраженные словом или группой слов. Виды (Дж. Брунер):

1) простые (один признак);

2) сложные (больше 1-ого признака);

- конъюнктивные (необходимо 2 признака);

- дизъюнктивные (1 признак, либо другой признак, либо оба эти признака должны быть использованы одновременно: любовь к Родине, желание трудить ради Родины – патриотизм);

- соотносительные (понятие необходимо с чем-либо сравнить).

2. Суждение – утверждение или отрицание какого-либо положения относительно предметов, явлений или их св-в. Виды:

- Общие (относительно всех предметов)

- Частные (часть явлений)

- Единичные (относительно1-ого объекта, обозначенным понятием).

3. Умозаключение – форма мышления, в процессе кот-ой чел-к, сопоставляя различные суждения, выводит из них новое суждение (док-во теорем). Виды:

- Индукция (способ рассуждения от частного к общему);

- Дедукция (от общего к частному).