Форма автономии в Республике Коми и развитие органов власти, управления, местного самоуправления и государственной символики

Форма автономии	Органы представительной власти	Органы исполнительной власти	Государственная символика	Органы местного самоуправления
Коми АО
Коми АССР
Коми ССР
Республика Коми

При определении значения образования автономной области Коми надо не только проследить воздействие этого события на политическую, хозяйственную, культурную жизнь, социальные, национальные и интернациональные процессы в Коми области, но и проанализировать, почему для коми народа областная автономия в тот период являлась единственно возможной и целесообразной формой самоопределения.

Вопросы для самопроверки

1. Перечислить предпосылки образования Коми автономной области.

2. Назвать причины образования Коми автономии.

3. Вспомнить проекты образования Коми автономии.

4. Определить классовую сущность этих проектов.

5. Чем объясняются некоторые ошибочные первые действия партийных и советских органов Коми области?

6. Почему, когда впоследствии понадобилось послать на партийную учебу достаточно грамотных руководителей, в Коми области это было сделано без особого напряжения?

7. В чем значение образования Коми автономной области?

Задания для самостоятельной работы по карте

Разными цветами обозначить на карте Республики Коми:

- территорию Коми края до образования Коми АО;

- территорию Коми АО в 1921 г.;

- территорию Коми АО в 1925 г.;

На другой карте Республики Коми разными цветами обозначить:

- районирование Коми края до 1921 г.;

- районирование Коми АО в 1921 г., обозначая при этом границы Коми автономии на соответствующий год.

Тема 3: Социально-культурное строительство в Коми автономной области в 1918-1940 гг.

Тема вынесена для самостоятельного изучения на практическом занятии без предварительного лекционного освещения. По теме имеются специальные документальные публикации. По вопросам 1,4,5 студенты готовят реферативные сообщения.

План занятий

1. Борьба за новую культуру в 1918-1920 гг.

2. Развитие народного образования и культурно-просветительской работы в 1921-1940-х гг.

3. Складывание национальной литературы и искусства в Коми автономной области в 1920-1930-х гг.

4. Повышение благосостояния населения Коми области в 1920-1930-х гг.

5. Становление науки и изучение природных богатств Коми области в 1920-1930-х гг.

Рекомендуемый библиографический список

Обязательная литература

1. История Коми края в документах и материалах: Хрестоматия. Ч.2. Сыктывкар, 1995. Док.№170, 201, 207-209.

2. История Республики Коми. Сыктывкар, 1996. Очерк 9.

3. Культурное строительство в Коми АССР: Сб.документов. Т.I. 1917-1937. Сыктывкар, 1979.

4. Панев З.В. Крутые виражи: Воспоминания. Сыктывкар, 1993.

Рекомендуемая литература

1. Безносиков Я.Н. Культурная революция в Коми АССР. Сыктывкар, 1968.

2. Безносиков Я.Н. Развитие народного образования в Коми АССР. Сыктывкар, 1973.

3. Бондаренко О.Е. Обучение грамоте взрослых в усинских селениях в тридцатые годы // Родники Пармы. Сыктывкар, 1996. С.292-297.

4. Зильберг А.Я. Первый вуз Коми республики. Сыктывкар, 1972.

5. Жеребцов И.Л., Сметанин А.Ф. Коми край: очерк о десяти веках истории. Сыктывкар, 2003. Очерк IX.

6. История Коми АССР. 2-е изд. Сыктывкар, 1981. Гл.17.

7. История коми литературы. Т.2. Сыктывкар, 1980.

8. Они любили край родной. Сыктывкар, 1993.

9. Очерки по истории Коми АССР. Т.2. Сыктывкар, 1992. Гл.3. §5; Гл.4.§4; Гл.5.§3; Гл.6.§4-5.

10. Хорунжая Т.М. Развитие жилищного строительства г. Сыктывкара (Усть-Сысольск) в 1920-1930-х гг. // Актуальные проблемы краеведения Республики Коми. Сыктывкар, 1997. С.142-144.