- •1. Содержание и взаимосвязь истории геогр. Науки, истории геогр. Открытий и историч. Геогр.
- •2. Периодизация истории географической науки и формирования теоретических географических представлений.
- •3. География Древнего мира (до 5 в. Н. Э.). Значение географических трудов Аристотеля, Эратосфена, Страбона и Птолемея.
- •4. Географические представления в эпоху Средневековья (г. Меркатор, а. Ортелий, ж. Бодэн, л. Гвиччардини.).
- •5. Развитие географических знаний и представлений в 17 в.
- •6. Труд б. Варена «Всеобщая географии» и его значение для мировой географической науки.
- •7. Формирование теории географии в 18 в. В России (Татищев и Ломоносов).
- •8. Вклад а. Гумбольдта и к. Риттера в развитие географии.
- •9. География в России в первой половине 19 в.
- •11.Географические идеи Северцова, Ламарка, Дарвина, Рулье
- •12.Проблемы взаимодействия природы и общества в географической науке во второй половине 19 в (Марш, Реклю, Кропоткин, Мечников).
- •13. Ратцель- немецкая антропогеографическая школа. Зарождение геополитики
- •14. Геогр. Школы в России в конце 19-нач. 20 в. П.П. Семенов - Тян-Шанский
- •16. Менделеев, Анучин, Докучаев
- •17. Концепция Геттнера
- •18. 20-21 Века (Берг, Вернадский, Полынов, Щокальский, Григорьев, Колесник, Сочава)
- •19.Н. Н. Баранский и н.Н. Колосовский
- •20.Значение трудов Хентинггона и Харшторна в географии.
- •21.Основные направления современной географии в зарубежных странах.
- •22. Система географических наук, ее связи с другими науками, проблемы развития.
- •23.Специфика объекта исследования географических наук на стыке естественных, социальных и технических наук.
- •24. Проблема целостности гео. Дифф-ции и интеграции в гео. Принцип целостности.
- •25,26. Гуманитаризация и экологизация гео наук.
- •29. Методология географии, ее сущность и значение.
- •33, 34. Моделирование и математические методы в географии сущность, значение
- •35. Географический прогноз, его виды и значения.
- •36. Геосистемная парадигма в гео
- •37. Важнейшие глобальные проблемы современности и роль географии в их решении.
- •38.Региональные и локальные особенности глобальных проблем человечества
- •39.Практические задачи географии. Особая роль географии в научном обосновании и практическом обеспечении рационального природопользоавния.
- •39.Возрастающая роль географии в современном мире в связи е усложнением
- •40.Современные проблемы развития географического образования.
- •Персоналии, труды, даты.
- •16-17 Вв.
- •1Ая пол. 19 в.
- •2Ая пол. 19 в.
11.Географические идеи Северцова, Ламарка, Дарвина, Рулье
Жан-Батист Ламарк построил целостную картину эволюции организмов от инфузории до человека под влиянием факторов окружающей среды. Им была высказана идея происхождения человека от близких к обезьянам живущих на деревьях четвероруких животных. Позиции эволюцяовйзма отстаивали русские ученые В.М. Севергин, К.М. Бэр. Н.А. Северцов и др.
Географический аспект видообразования у Ламарка выражен следующим образом: он отметил разнообразие прирЗных условий на земной пов-сти и связал с территориальными различиями внешних условий разнообразие форм животных, которое возникает независимо от разнообразия животных, связанного с последовательной эволюцией организмов. Т.к внешние условия изменяются медленно, то и породы жив-х должны долгое время сохранять свои привычки, отсюда и кажущееся их постоянство называется видами. Ввел в науку термин «организация» органич мира. Ламарк говорил, что природа произвощi последовательно все виды жив-х, усложняла их организацию постепенно, и когда жив- распространи- лись по всем обитаемым странам земного шара, каждый вид под влиянием природных условий приобрел те привычки, которые мы наблюдаем у него.
Рулье — в 1841 г опубликовал статью «Сомнения в зоологии, как науке». Выдвинул тезис об изучении образа жизни жив-х в связи со своей природой, полной их истории, особенностей существования и в пространстве и во времени. Он подчеркнул необходимость изучения родной природы и местной фауны. Выдвинул идею о влиянии наружных условий (это не только компоненты природы, но и взаимные влияния жив-х и растений, и воздействие чела) на жизнь животных. Т.о., он заложил основы экологии.
Существенным толчком для дискуссий о направлениях в развитии естествознания послужила книга Чарлза дарвина «Происхождение видов путем естественного отбора, или Сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь» (1859). дарвин впервые подумал об идее отбора; об идее борьбы за место под солнцем. Он увидел в природе естественноисторический механизм эволюции живых существ. По Дарвину, происходит отбор особей, более совершенных, в борьбе с особями того же вида, либо с особями других видов, либо с физическими усло- ниями жизни. И «человек, как и многие другие животные, достиг своего высокого современного состояния путем борьбы за существование, являющейся результатом его быстрого размножения, и если он должен развиваться далее, то должен остаться под влиянием этой строгой борьбы». Отрицательно относился к высказываниям других ученых о йрямом воздействии климата на видообразование.
Показал огромную роль чела в изменении жив-х и растений, т.е об изменении природы в целом.
Эволюционное учение дарвина — не догма, с развитием генетики не подтверждается один из главных постулатов о переходных формах. Но для своего времени «Происхождение видов» произвело стимулирующий эффект для развития основ естествознания, в том числе и географии.
Северцов (ученик Рулье) — является одним из первых экологов. Занимался экологич исследованиями родного края, целью кот-го было установление влияния внешней среды на жизнь жив-х. Обращал внимание на периодич изм-я окр среды как главная причина периодических явлений жизни разных жив-х и птиц. В горах Средней Азии установил вертикальные природные пояса и по этим поясам наблюдал влияние окр среды на жизнь жив-х, связывая его особенности с местными природными условиями. доказал непосредственное влюние горных пастбищ, горного воздуха, резких климатических колебаний для видообразования, как и естественный отбор.
Выделил 5 зон и охарактеризовал их жив мир: тундра, тайга, перех зона (смеiы леса и лесостепи), степь, пустыни.