- •История экономических учений
- •1. Предмет истории экономических учений.
- •2. Методы познания экономических процессов и явлений.
- •1. Экономические учения эпохи дорыночной экономики.
- •2. Экономические учения эпохи нерегулируемой рыночной экономики.
- •3. Экономические учения эпохи регулируемой (социально ориентированной) рыночной экономики.
- •1. Экономические учения эпохи до рыночной экономики
- •2. Экономические учения эпохи нерегулируемой рыночной экономики
- •3. Экономические учения эпохи регулируемой (социально-ориентированной) рыночной экономики
- •5. Экономическая мысль как форма представлений о процессах общественного развития.
- •6. Экономическая мораль в Древнем Египте (Поучения Ахтоя, Речение Ипусера, нач.18 в. До н.Э.)
- •7. Экономическая мораль в Междуречье (Урукагина, Хаммурапи 1792-1750 гг до н.Э.).
- •8.Экономическая мысль в Древней Индии (Законы Ману)
- •9.Экономическая мысль в Древнем Китае (Конфуций 4-3 вв до н.Э.).
- •10.Экономическая мысль в Древнем Риме (Катон Старший, Варрон, братья Гракхи)
- •11.Экономическая мысль в Древней Греции (Ксенофонт, Платон, Аристотель 5-4 вв до н.Э.)
- •13.Социально-экономические взгляды Ибн-Хальдуна.
- •14.Учения Фомы Аквинского.
- •15. Русская Правда свод прав и норм хозяйственных отношений.
- •16 .Исторические условия возникновения меркантилизма.
- •I. Социально-экономические предпосылки.
- •17.Общая характеристика меркантилизма и этапы развития меркантилизма.
- •18.Особенности меркантилизма в различных странах: Франция, Англия, Италия, Испания.
- •19.Особенности меркантилизма в России.
- •23.Учение Кенэ о воспроизводстве и обращении всего общественного продукта.
- •24.Экономическая таблица ф.Кенэ.
- •25.Развитие физиократических воззрений у ж. Тюрго.
- •26.Возникновение классической школы политической экономии.
- •27.Этапы развития классической политической экономии.
- •29.Т.Мальтус и его теория народонаселения.
- •30.Экономические взгляды Буагильбера.
- •31.Смит – экономист мануфактурного капитализма.
- •32.Методология а. Смита.
- •33.Учение а.Смита о разделении труда, обмене и деньгах.
- •34.Различные трактовки Смитом стоимости, заработной платы, прибыли, ренты. Догма Смита.
- •35.А.Смит « Исследования о природе и причинах богатства народов».
- •36.Риккардо – экономист промышленного переворота.
- •37.Метод Риккардо. Развитие теории стоимости.
- •38.Риккардо о деньгах и о проблемах денежного обращения. Концепция сравнительных издержек производства.
- •39.Учение Риккардо о прибыли, заработной плате, земельной ренте.
- •40.Завершение классической политической экономии. Экономическое учение Дж. Милля.
- •41.Взгляды Дж. Милля на предмет политической экономии.
- •43.Теория доходов и теория стоимости.
- •44.Теория денег и теория реформ по Миллю.
- •45.Экономическое учение ж.-б. Сэя и его теория трех факторов производства.
- •46.К. Маркс и ф. Энгельс создатели марксистского направления экономических учений.
- •47.«Капитал» - главный труд к.Маркса.
- •48.Учение марксизма о прибавочной стоимости.
- •49.Экономическое наследие к.Маркса и современность.
- •50.Возникновение и сущность маржинализма.
- •51.Субъективная направленность теорий первого этапа «маржинальной революции»
- •52.Представители первого этапа маржинальной революции: к. Менгер, у. Джевонс, о. Бем-Баверк, ф. Визер, л. Вальрас.
- •53.Второй этап «маржинальной революции».
- •54.Возникновение неоклассической экономической теории. (а. Маршалл, Дж. Кларк, в. Парето.
- •55.Экономическое учение к. Менгера.
- •56.Теории рынка с несовершенной конкуренцией.
- •57.Теория монополистической конкуренции э. Чемберлина.
- •58.Дж. Кейнс – экономист эпохи великой депрессии.
- •59.Методология Кейнса.
- •60.Основные категории экономической системы Кейнса.
- •61.Модель государственного регулирования Дж. Кейнса.
- •62.Дж. Кейнс: теория эффективного спроса.
- •63.Современные западные экономические школы (ф.Хайек, в.Ойкен, л.Эрхард, м. Фридмен).
- •64.Ф.Хайек – представитель лондонской щколы неолиберализма.
- •65.В.Ойкен: теория экономического порядка.
- •66.Концепция социального рыночного хозяйства Людвига Эрхарда.
- •67.Чикагская школа (м.Фридмен).
- •68.«Денежное правило» Фридмена.
- •70.И.Т. Посошков и его работа «о скудости и богатстве»
- •71.Вольное экономическое общество (г.Орлов, а.Т.Болотов, а.А.Нартов, г.Р.Державин, д.А.Голицын).
- •72.Русская экономическая мысль в 19 веке.
- •73. Народничество в России (п.Л.Лавров, м.А.Бакунин, н.Ф.Даниельсон, в.П.Воронцов).
- •74.Крестьянский вопрос в трудах русских ученых (а.Н.Радищев, а.Н.Герцен, н.П.Огарев, с.Ю.Витте, п.А.Столыпин)
- •75.Разработка экономических проблем в работах г.В.Плеханова, в.И.Ленина.
- •76.Экономические взгляды м.И.Туган-Барановского
- •77.А.В.Чаянов и формирование российской школы экономистов-аграрников.
- •78.Теория циклов Кондратьева.
- •79.Создание российской экономико-математической школы (в.К.Дмитриев, е.Е.Слуцкий).
- •80.Математические методы организации и планирования производства.
- •81.Научные школы в отечественной экономической науке 50-90 гг.
- •82.Трансформация идей «государственного социализма»: дискуссии послевоенного периода.
- •83.Проблемы и теории переходной экономики.
- •84.Первые лауреаты Нобелевской премии по экономике.
- •85.Заслуги нобелевского премианта Самюэльсона.
- •87.В.Леонтьев и его метод экономико-математического анализа «затраты-выпуск»
- •88.Теория рациональных ожиданий.
- •89.Экономическое учение т.Мальтуса.
1. Экономические учения эпохи дорыночной экономики.
2. Экономические учения эпохи нерегулируемой рыночной экономики.
3. Экономические учения эпохи регулируемой (социально ориентированной) рыночной экономики.
Первый раздел включает в себя характеристику экономической мысли в периоды древнего мира и средневековья, особенностью которых было господство натурально-хозяйственных отношений и экстенсивный характер воспроизводства. В эту эпоху экономическая наука еще объективно не могла сформироваться, а в качестве выразителей экономической мысли выступали, как правило, философы, правители государств, религиозные идеологи, чьи воззрения объединяло неприятие рыночных экономических отношений.
В этом же разделе рассматривается особый период в развитии экономической мысли — меркантилизм, который явился первой теоретической концепцией зародившейся в недрах натурального хозяйства рыночной экономики. С этого времени (примерно XVI-XVIIвв.) по существу и произошло обособление экономической теории в самостоятельное звено отраслей науки. Ее называли в ту пору «Политическая экономия», а основным теоретико-методологическим принципом являлся протекционизм.
Второй раздел истории экономических учений охватывает периоды эволюции школ и направлений экономической мысли, придерживавшихся теоретико-методологических принципов, т.е. принципов ничем не ограниченной свободы предпринимательской деятельности. Именно в эту эпоху возникли «бесспорные», как казалось, положения «невидимой руки» А. Смита и «закона рынков» его последователя Ж.Б. Сэя. Ведь почти 200 лет классики (с концаXVIIпо вторую половинуXIXв.) и затем около половины столетия неоклассики (с концаXIXв. и до 30-х гг.XXв.) не допускали в своих научных изысканиях возможности государственного (протекционистского) вмешательства в экономические процессы.
В результате на всем протяжении этой эпохи воззрениям идеологов экономического либерализма — классикам и неоклассикам не могли сколько-нибудь существенно противостоять ни альтернативные по сути экономические идеи социалистов-утопистов (начало XIXв.), ни концепции реформ экономистов-романтиков о воссоздании «ради социальной справедливости» мелкотоварного производства (первая половинаXIXв.), ни серьезные доводы немецких авторов о целесообразности выявления взаимосвязи в процессе экономического роста совокупности факторов экономического и неэкономического свойства (вторая половинаXIXв.)
Третий раздел истории экономических учений образуют новейшие теоретико-методологические достиженияXXстолетия, связанные с творческим наследием авторов вновь появившегося (20—30-е гг.) социально-институционального направления экономической мысли, а также новых лидеров неоклассического направления, возникшего еще в концеXIXв. В частности, первые обогатили современную экономическую науку антимонопольными концепциями, базирующимися на идее социального контроля общества над экономикой; вторые — обосновали чрезвычайно важные теории о рынке с несовершенной (монополистической) конкуренцией, включая олигополистическую.
Наиболее значимым достижением экономической мысли XXв. стали, пожалуй, концептуальные решения государственного вмешательства в экономические процессы, которые появились в 30-е гг. и совершенствуются вплоть до наших дней. Эти теории в экономической литературе подразделяют на кейнсианские и неолиберальные, и именно их эволюция положила начало дискуссиям о теоретических моделях «социального рыночного хозяйства», монетарных экономических доктринах «рейганомика» и «тэтчеризм», самуэльсоновской концепции «неоклассического синтеза» и т.д.
Направления, течения и школы современной экономической мысли выражают, таким образом, все многообразие взглядов на проблемы формирования социально ориентированной рыночной экономики, что одновременно свидетельствует и об альтернативных возможностях для их практического воплощения в жизнь. В этой связи весьма уместно знаменитое напутствие профессора Кембриджского университета Дж. Робинсон, по словам которой «смысл изучения экономической теории не в том, чтобы получить набор готовых ответов на экономические вопросы, а в том, чтобы научиться не попадаться на удочку к экономистам».
Наконец, не лишним будет взять на вооружение и предостережение французского нобелевского лауреата по экономике М. Алле, которое гласит: «Сомнение относительно собственного мнения, уважение к мнению других — вот исходные условия всякого реального прогресса науки. Всеобщее согласие или же согласие большинства на может рассматриваться в качестве критерия истины».
4. Основные этапы развития истории экономических учений.
История экономических учений – огромный, всеобъемлющий процесс. Прежде чем останавливаться на подробном описании каждого этапа становления и развития экономической теории, следует кратко охарактеризовать последовательность, суть направлений и этапов развития экономической мысли.