Praktika

2)питательным кремом;

3)увлажняющим кремом;

4)присыпкой с тальком;

Ответ: 1 11. Постельное белье тяжелобольному пациенту меняют:

1)1 раз в недели;

2)1 раз в неделю;

3)1 раз в 3 дня;

4)по мере загрязнения;

Ответ: 4 12. Обработку глаз проводят:

1)в стерильных перчатках с помощью пинцета;

2)ватным шариком в стерильных перчатках;

3)в чистых перчатках с помощью пинцета;

4)без перчаток марлевой салфеткой;

Ответ: 2 13. Согревающий компресс состоит из слоев, не считая фиксирующего:

1)2;

2)3;

3)4;

4)5;

Ответ: 2 14. Максимальная температура воды в грелке:

1)60-70°С;

2)20-30°С;

3)40-50°С;

4)80-90°С;

Ответ: 1 15. Повышение температуры, как правило:

1)не отражается на частоте пульса;

2)сопровождается учащением пульса;

3)сопровождается незначительным учреждением пульса;

4)сопровождается выраженной брадикардией;

Ответ: 2 16. Температура в подмышечной области измеряется не менее:

1)10 мин;

2)5 мин;

3)3 мин;

4)2 мин;

Ответ: 1

17.Критерием эффективности проводимой СЛР является

1)появление пульса на сонной артерии;

2)вздутие эпигастральной области;

3)экскурсия грудной клетки;

4)бледность кожных покровов;

131

Ответ: 1 18. Чистые термометры в стационаре должны храниться в емкости:

1)сухой чистой;

2)с 3% раствором перекиси водорода;

3)с 3% раствором «Самаровка»;

4)с дистиллированной водой;

Ответ: 1 19. Продолжительность измерения температуры тела на слизистых:

1)5 мин ;

2)1 мин ;

3)10 мин ;

4)15 мин ;

Ответ: 1 20. Холодный компресс меняют через каждые:

1)60 мин ;

2)30 мин ;

3)10 мин ;

4)2-3 мин;

Ответ: 4 21. Температура воды для постановки горчичников:

1)60-70°С ;

2)40-45°С ;

3)36-37°С ;

4)20-30°С ;

Ответ: 2 22. Туалет глаз осуществляют стерильным, ватным тампонами:

1)круговыми движениями;

2)по направлению от внутреннего угла глаза к наружному;

3)движениями снизу вверх;

4)по направлению от наружного угла глаза к внутреннему;

Ответ: 4

23.Для приготовления моющих комплексов рекомендуется использовать воду:

1)стерильную;

2)дистиллированную;

3)водопроводную;

4)кипяченую;

Ответ: 3 24. Концентрация раствора и время дезинфекции при применении дезсредства "Деохлор":

1)1 таблетка на 10 литров воды – 60 мин;

2)1 таблетка на 1 литр воды – 30 мин;

3)2 таблетки на 10 литров воды – 60 мин;

4)2 таблетки на 1 литр воды – 10 мин;

Ответ: 1

25.Способ дезинфекции грелки, пузыря для льда:

132

1)замачивание;

2)двукратное протирание;

3)однократное протирание;

4)орошение;

Ответ: 2 26. Гигиеническая ванна проводиться в отделении:

1)1 раз в неделю;

2)через день;

3)1 раз в месяц;

4)2 раза в день;

Ответ: 1

27.Пациент с педикулезом осматривается повторно после первичной обработки через:

1)12-14 дней;

2)7-10 дней;

3)5-6 дней;

4)3-5 дней;

Ответ: 2 28. Постельное белье тяжелобольному пациенту меняют:

1)1 раз в неделю;

2)1 раз в неделю;

3)1 раз в 3 дня;

4)по мере загрязнения;

Ответ: 4

29.Для профилактики пролежней необходимо менять положение пациента каждые:

1)24 ч;

2)12 ч;

3)6 ч ;

4)2 ч ;

Ответ: 4

30.Местный полуспиртовой компресс следует снять через:

1)10-12 ч;

2)4-6 ч;

3)2-3 ч;

4)1-2 ч;

Ответ: 2

31.Максимальная температура воды в грелке:

1)60-70°С;

2)20-30°С;

3)40-50°С;

4)80-90°С;

Ответ: 1

133

Приложение 6

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра теории и практики сестринского дела

134

ОТЧЕТ

По учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности по специальности 31.05.01 – Лечебное дело

Выполнил (а): Студент (ка): ___ курса _____ группы

________________________________

(Ф.И.О., подпись)

Руководитель: ___________________

________________________________

(Ф.И.О., степень, звание, должность)

________________________________

(подпись)

Тюмень 201__

135

Я, (фамилия, имя, отчество), проходил(а) учебную практику по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности в(на) (название организации).

Цель практики: Учебная практика в условиях симуляционного обучения формирует умения и владения по осуществлению манипуляций и процедур общего ухода, первой помощи и общекультурные компетенции по работе в медицинской команде.

Задачи практики:

теоретическая подготовка по основным вопросам санитарноэпидемиологического режима, технологиям выполнения простых медицинских услуг общего ухода за больным, первой помощи;

освоение первичных профессиональных умений и навыков санитарноэпидемиологического и лечебно-охранительного режимов, клинической гигиены медицинского персонала и пациентов, общего ухода за пациентами и первой помощи в условиях симуляции;

приобретение умений работы в команде по оказанию медицинской помощи пациентам и профессионального общения с коллегами, пациентами (их законными представителями), родственниками.

Руководитель практики_____________________________________________

База практики: ФГБОУ ВО Тюменский ГМУ Минздрава России

Сроки практики____________________________________________________

	Виды работ студентов	СМ	В	Всего
1.	Клиническая гигиена
2.	Основы дезинфекции и стерилизации
3.	ТПМУ транспортировки и
	сопровождения
4.	ТПМУ размещения и перемещения
	пациентов
5.	ТПМУ оценки функционального
	состояния
6.	ТПМУ кормления пациентов
7.	ТПМУ личной гигиены пациентов
8.	ТПМУ общего ухода
9.	Простейшие физиотерапевтические
	процедуры
10.	Основы первой помощи
	Итого

136

Самостоятельная работа студента:

Алгоритм ТПМУ________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Реферат: Тема:___________________________________________________________

Презентация: Тема:_______________________________________________________

Учебный фильм_________________________________________________________

________________________________________________________________________

Выполнение индивидуального задания _______________________ (указать какого)

ВЫВОДЫ: на основе самоанализа студент должен сделать выводы по выполнению программы практики, положительных и отрицательных моментах (проблемах) практики, выполнению/невыполнению отдельных задач и разделов практики.

137

ХАРАКТЕРИСТИКА

Дана студенту(-ке) 1 курса лечебного факультета _____ группы

________________________________________________________________________,

(Ф.И.О. студента-практиканта)

проходившему(-ей) учебную практику в _____________________________________

________________________________________________________________________

(полное официальное название организации).

При освоении практических умений и владений показал________________

(отличный, хороший, удовлетворительный, неудовлетворительный) уровень теоретической подготовки

по вопросам общего ухода за пациентами.

Освоил(-а) практические умения и владения в объеме ________%.

Самостоятельная работа ______________________________________________

________________________________________________________________________.

Учебную дисциплину, правила техники безопасности, санитарно-

эпидемиологический режим соблюдал(-а)/ не соблюдал (-а).

Нарушения учебной дисциплины: ______________________________________

________________________________________________________________________

(пропуски, опоздания и др.).

К работе относился(-лась) ____________________________________________.

На практике соблюдал(а)/не соблюдал(-а) принципы этики и деонтологии.

Коммуникативные умения ____________________________________________.

(отличный, хороший, удовлетворительный, неудовлетворительный уровень).

За время прохождения практики _______________________________________

(Ф.И.О. студента-практиканта)

выполнил(-а) программу практики в полном объеме /не в полном объеме.

Причины невыполнения _____________________________________________.

Дата ________________
Руководитель практики
___________________	____________________
	(подпись)	(расшифровка подписи)

138

Приложение 7

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО Тюменский ГМУ Минздрава России)

Кафедра теории и практики сестринского дела

ДНЕВНИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности по специальности31.05.01 – Лечебное дело

Выполнил (а): Студент (ка): ___ курса _____ группы

________________________________

(Ф.И.О., подпись)

Руководитель: ___________________

________________________________

(Ф.И.О., степень, звание, должность)

________________________________

(подпись)

Тюмень 201__

139

Дата

Виды работы на практике

Подпись

руководителя

Примечание: Дневник может заполняться как в электронном, так и рукописном виде. Записи делаются ежедневно. В графе Виды работы на практике указываются конкретные действия студента – практиканта, которые он осуществлял при освоении практических умений, указанных в перечне в соответствии с программой практики и календарным планом ее прохождения. На кафедру дневник и отчет по практике с приложением результатов практики предоставляются в бумажном варианте.

140