- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •Общая характеристика ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •1.3.1. Цель (миссия) ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •1.3.2. Срок освоения ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •1.3.3. Трудоемкость ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •3. Компетенции выпускника ооп, формируемые в результате освоения ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •4.1. Календарный учебный график(Приложение а).
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «Актуальные проблемы права»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тема 1.Проблемы правопонимания в современной науке. Сущность и социальное назначение права.
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты изучения
- •4. Структура и содержание программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «история и методология юридической науки»
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты изучения
- •4. Структура и содержание программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «история политических и правовых учений»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «сравнительное правоведение»
- •I. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «философия права»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •М2.В5Гражданское судопроизводство с иностранным элементом
- •М2.В5 Рассмотрение гражданских дел в зарубежных странах
- •М2.В6 Ведение гражданских дел в суде (первая инстанция)
- •М2.В6 Ведение гражданских дел в суде (проверочные инстанции)
- •4.3.1. Содержательно-логические связи учебных дисциплин (Приложение в). Прилагается
- •4.4 Программа научно-исследовательской работы
- •4.5. Программы учебной и производственной (научно-исследовательской) практик Практика является обязательным разделом ооп магистратуры «Особенности рассмотрения судами гражданских дел».
- •1. Цели практики
- •3. Место практики в структуреОоп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •4. Формы проведения педагогической практики
- •5. Место и время проведения педагогической практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения педагогической практики
- •7. Структура и содержание педагогической практики
- •1) Ознакомительный
- •2) Методический
- •3) Педагогический
- •4) Научно–педагогический
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на педагогической практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на педагогической практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам педагогической практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики
- •12. Материально-техническое обеспечение педагогической практики
- •4.5.2. Программа производственной - научно- исследовательской практики
- •1. Цели научно- исследовательской практики
- •2. Задачи научно-исследовательской практики
- •4. Формы проведения научно-исследовательской практики
- •5. Место и время проведения научно-исследовательской практики
- •6. Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики
- •7. Структура и содержание научно-исследовательской практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики
- •12. Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской практики
- •5. Фактическое ресурсное обеспечение ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций выпускников
- •7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
- •7.1. Порядок осуществления текущего контроля и промежуточной аттестации
- •7.2. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •8. Порядок реализации совместных с зарубежными партнерами образовательных программ
12. Материально-техническое обеспечение педагогической практики
Аудиторный фонд МГЮА имени О.Е. Кутафина, включая аудиторию, оборудованную под зал судебного заседания для проведения игровых процессов.
Кабинеты для проведения консультаций и внеаудиторной работы.
Кабинеты, оборудованные ЭВМ и доступом в Интернет.
Лекционные залы, допускающие возможность использования современных информационных технологий.
Библиотека МГЮА имени О.Е. Кутафина.
4.5.2. Программа производственной - научно- исследовательской практики
1. Цели научно- исследовательской практики
В соответствии с пп.7.1. и 7.15. приказа от 14 декабря 2010 г. № 1763 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (далее - ФГОС ВПО) по направлению 030900 Юриспруденция (квалификация (степень («магистр») практика является обязательным разделом ООП магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом ПООП ВПО по направлению 030900.68 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») и нормативных документов ФГБОУ ВПО «Московская государственная юридическая академия имени О.Е. Кутафина», в том числе
«Порядок организации и проведения практик»;
«Положение о научно-исследовательской работе студента»
«Положение о производственной (научно-исследовательской) практике».
Научно- исследовательская практикаявляется обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры, реализуемой ФГБОУ ВПО «Московская государственная юридическая академия имени О.Е. Кутафина» по направлениюподготовки 030900 Юриспруденцияи профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел» (далее - ООП магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»).
Целями научно- исследовательской практики являются
приобретение практических навыков самостоятельного проведения научно-исследовательской работы,
формирование и развитие профессиональных навыков работы в составе научного коллектива,
формирование и развитие компонентов профессиональной исследовательской культуры и подготовка к написанию и защите магистерской диссертации.
2. Задачи научно-исследовательской практики
Задачами научно-исследовательской практики, решаемыми в ходе практики путем непосредственного участия студента магистратуры в научно-исследовательской работе, являются
- ознакомление с различными этапами научно-исследовательской работы (постановка задачи исследования, проведение библиографической работы с привлечением современных электронных технологий, накопление и анализ эмпирического, теоретического и иного материала в зависимости от целей и задач исследования, подготовка и оформление отчета о проделанной работе, результатов исследования и т.д.);
ознакомление с различными методами научного поиска, выбора оптимальных методов исследования, соответствующих задачам исследования; формирование умения инициативно избирать (модифицировать существующие, разрабатывать новые) методы исследования, соответствующие его цели, формировать методику исследования;
ознакомление с вопросами методологии и методики юридической науки (правоведения), включая общие и специальные методы правовых исследований (в частности, судебной практики, практики иных юрисдикционных органов защиты прав), выбора методов познания явлений правовой действительности, закономерностей развития правовых явлений, определения целей и механизмов правового регулирования;
приобретение навыков ведения индивидуальной и коллективной научной работы, продуктивного взаимодействия с другими научными группами (подразделениями) и исследователями;
выработка способности и умения анализировать и представлять полученные в ходе исследования результаты в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчет о НИР, научные статьи, тезисы докладов научных конференций, магистерская диссертация);
- получение материалов к выполнению итоговой аттестационной работы.
3. Место научно-исследовательской практики в структуре ООП магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»
Научно-исследовательская практика как составная часть ООП магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел»представляет собой логическое продолжение теоретического обучения и дидактическое завершение научно-исследовательской работы студента магистратуры в семестре, нацеленное на последовательную разработку и подготовку магистерской диссертации и углубленное изучение методов научного исследования, соответствующих профилю магистерской диссертации.
Научно-исследовательская практика базируется на освоении как теоретических учебных дисциплин базовой и вариативной частей общенаучного и профессионального циклов, непосредственно направленных на углубление знаний, умений и компетенций для успешной работы по избранному виду профессиональной деятельности.
Описание логической и содержательно-методической взаимосвязи научно-исследовательской практики с другими учебными дисциплинами, педагогической практикой, научно-исследовательской работой ООП магистратуры по профилю подготовки «Особенности рассмотрения судами гражданских дел» приводится в разделе 4.3.1 настоящей ООП магистратуры.
Для успешного прохождения научно-исследовательской практики студент-магистрант должен
знать:
- основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культуры;
- юридические типы научного познания; понятие и принципы методологии юридической науки;
- процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения; объект, предмет, источники и принципы сравнительного правоведения;
уметь:
- дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах;
- применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права, правовых явлений;
владеть:
- приемами методологий правовой науки;
- методикой самостоятельного изучения и анализа юридической науки, международного права и национальных правовых систем.