- •Философия как социокультурный феномен
- •Лекция 2
- •Доклассический – характерной чертой являлась идея «космоцентризма». – попытка дать ответ или рассмотреть мир через понятие космос, как причину бытия. Важнейшие школы этого периода:
- •Классический
- •Постклассический.
- •Лекция 3
- •Георг Вильгельм Фридрих Гегель
- •Сёрен Кьёркегор
- •Фридрих Ницше
- •Лекция 5
- •Глобальный эволюционизм.
- •Диалектика как философская концепция развития.
- •Для самостоятельной работы:
- •Происхождение сознания.
- •Гносеология
- •Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
- •Лекция 8
- •Научные революции.
- •Социальная философия
- •Культура
- •Лекция 9
- •Философия и роль техники
- •Лекция 10
- •Глобальные проблемы современности.
Культура
- используется в истории, культурологии, эстетике, философии. Происхождение термина cultura – способ обработки земли. Восходит к трудовой деятельности людей. Значительно позже смысл понятия начинает меняться. Употребляется в сфере воспитанности, воспитания, образования и просвещения.
Материальная культура – экономическая культура, технологическая и техническая.
Духовная - нравственная, религиозная, эстетическая, правовая, экологическая, научная.
Культура:
Массовая – базируется на стандартах или шаблонах, которые отражают определенный тип поведения в обществе. Одни из шаблонов – парадигмас, херас, сознаниус, вонюс, массовус, волосус, поносес.
Элитарная – отличается глубоким содержанием. (балет для Настей).
Лекция 9
Элементы культуры:
-
Язык – нужен для вербальной коммуникации людей. Необходим для построения знаковой системы.
-
Ценности – значение тех или иных явлений для индивида. Они могут быть восприняты человеком как должное, желаемое, либо опровергает как не желаемое. Либо стремиться, либо избегает их.
Терминальные ценности – ценности цели.
Инструментальные – ценности средств.
-
Нормы – формы или виды регуляции поведения в той или иной социальной системе. Определенный круг действий который мы ожидаем от индивида.
а) Формальные правила поведения, этикет
б) Правила морали
в) Мода
Культурные универсалии – общие черты всех культур:
Совместный труд, состязания, спорт, уровень образования, присутствие ритуалов, система родства, правила взаимодействия полов, наличие языковых структур.
Разновидности народной культуры:
Мифы, легенды, сказания, танцы, эпосы, сказки, песни.
Массовая культура. СМИ появились в 50 годы 20 века. Это культура штампов, которая должна затронуть уровень многих слоев общества. Например поп-музыка, рок сюда не относится, это субкультура.
Субкультура – часть общей, доминирующей культуры.
Задание - привести примеры субкультур в Беларуси.
Контркультура – ценности ее в противостоянии с ценностями общества в котором она есть. Хиппи.
Функции культуры
-
Коммуникативная – накапливает и транслирует весь социальный опыт который имеется в той или иной цивилизации. Передача экстренных или важных сообщений в некоторых видах деятельности. Особый способ наследования социальной (информации).
-
Регулятивная – связана с созданием ориентиров человеческих действий и системой контроля …
-
Интегрирующая – позволяет создать целостную систему норм значений и ценностей для стабильного существования социальной системы.
Философия политики и права.
Государство. Оно существовало не всегда с момента возникновения человечества. Первая форма организации – родовая община (прообраз государства в первобытно-общинном доклассовом обществе). Неполитический строй общества, т.к. отсутствуют классы и др.
С момента появления классов возникают первые государства.
Государство – политический институт который управляет обществом и защищает экономическую и социальную базу общества.
Теории происхождения государства:
-
Теория «насилия» - гос-во возникает в результате насилия, внутреннего – экономическое, и внешнего – насилие одной нации над другой. Дюринг.
-
Психологическая – гос-во возникает в результате психологических потребностей людей – жить в рамках организованного общества. Петранжицкий?.
-
Органическая – общественный организм, состоящий из людей, подобно тому как живой человеческий организм состоит из клеток. Аристотель, Герберт Спенсер.
-
Классовая - государство есть продукт появления классовых противоречий. Маркс, Энгельс, Ленин.
Функции государства
-
Внешние – защита национальных интересов государства во взаимоотношениях с другими государствами. Оборона страны от агрессии извне, международная связь.
-
Внутренние – защита господствующего способа производства, устранение или подавление классовых противников, управление экономикой, охраной общественного порядка, сфера культурной деятельности.
Системообразующие факторы государства:
-
наличие системы органов и учреждений которые осуществляют государственную функцию власти
-
наличие в государстве территориального деления
-
налоги
Типы государства:
Рабовладельческое, социалистической, феодальное, капиталистическое и др.
Формы правления:
Напрямую связаны с верховной властью. Монархия и республика.
…
Политические режимы:
…
Охлократия – власть толпы.
Миролюбивые, агрессивные, либеральные, консервативные.
Правовое государство – такое гос-во, в котором господствует или имеет приоритет закон, равный для всех. Признаки - верховенство права и закона, наличие реальности прав и свобод граждан, разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную.
Гражданское общество – возникает на базе правового государства. «Государство для народа, а не народ для власти». Важнейший критерий – приоритет свободы и прав граждан над правами государства.