Гносеология

Гносеология является специальным разделом ф-го знания в котором изучаются закономерности познавательной деятельности человека.

Познание – процесс получения объективного истинного знания направленного на отражение закономерностей действительности.

В основе гносеологии лежат ряд основных принципов познавательной деятельности человека:

1. Тождество мышления и бытия, которое позволяет не сомневаться в возможностях познания действительности

2. Принцип диалектики познавательного процесса (познание противоречиво)

3. Общественная практика – является и движущей силой позн. проц. и критерием истинности.

В основе любой позн. деят. людей лежит единство субъектно-объектных отношений, которые называется познавательные отношения. Под субъектом понимаем индивида, а также и группу людей и общество в целом. Под объектом пониманием часть или фрагмент материального мира или духовной сферы человека, на которую направлена познавательная деятельность.

Познаваем ли мир???

1. Гносеологический оптимизм (гностицизм) – мир познаваем, возможности познания не ограничены вопрос только во времени.

2. Скептицизм – ф-ий подход, которая выражает сомнения в возможностях познания мира человека. Мы можем познать мир, но насколько достоверны наши знания мы никогда не сможем узнать.

3. Агностицизм – мир непознаваем, возможности познания ограничены познавательными возможностями человеческого разума.

Формы познавательной деятельности:

Демокрит: есть два вида познаний, оно по средству чувств, а другое по средству мыслей.

Но в процессе развития гносеологии утвердились следующие:

1. Чувственное – познание начинается с чувственного, которое базируется на:

а) Ощущение – отражение в сознании человека отдельных сторон предметов и явлений которые непосредственно воздействуют на органы чувств.

б) Восприятие – получение целостного, интегративного образа предмета на базе синтеза отдельных ощущений.

в) Представление – двойственная форма, носит переходный характер от чувственного к рациональному пониманию бытия. Чувственно-наглядный образ, который воздействовал в прошлом, но не воздействует сейчас.

2. Рациональное – умственный этап познавательной деятельности. Часто рациональное познание в литературе – логическое или абстрактное мышление.

а) Понятие – элементарная форма мышления человека, которая позволяет отразить существенные необходимые свойства явления.

б) Суждение – позволяет закрепить логическую связь межу понятиями, через которую мы можем либо что-то утверждать, либо что-то отрицать.

в) Умозаключение, вывод – определенная мыслительная операция, в резульатте которой из нескольких суждений, посылов, выводится новое положение, новый предмет.

Познавательный процесс необходим для того, чтобы познать истину.

Истина – характеристика содержания знания, которое соответствует объекту познания. У истины есть ряд свойств:

1. Объективность – истинные знания не зависят от самого человека и определяются самим объектом познания.

Истина: абсолютная и относительная.

Абсолютная истина – должна отражать непреходящие знания.

Относительная истина – отражает фундаментальную объективную сторону предмета или явления, дополняется неполнотой, незавершенностью и лишь приближением к абсолютной истине.

Ошибка – искаженное отражение действительности. Может быть в результате теоретического изучения либо практического.. .

Заблуждение – некоторое несоответствие наших знаний о предмете, либо расхождение субъективного образа объективному явлению. Абсолютизация относительной истины.

Подходы в изучении истины:

1. Концепция соответствия, понятие классической истины – базируется на соответствии наших высказываний каким-либо фактам.

2. Когерентная истина – соответствование высказываний о предмете и их непротиворечивость (непротиворечивость высказываний).

3. Прагматичная истина – суждения проверенные практикой.

Те результаты познания, которые прошли проверку практикой могут претендовать на роль истины. На практике соотносим объект познания с субъектом.

Практика позволяет наделить процесс познания следующими чертами – предметностью, объективностью, исторической предопределенностью и позволяет нашим идеальным знаниями стать реальными.

Основные понятия теории познания: Истина, уровни чувственного и рационального познания.