Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен / Методические материалы / Учметодпособие физиология.docx
Скачиваний:
306
Добавлен:
16.11.2017
Размер:
1.98 Mб
Скачать

10.2. Тестовые задания

1.

Физиология труда – это:

1)

раздел физиологии

2)

самостоятельный раздел гигиены труда

3)

самостоятельный раздел гигиены

2.

Физиология труда изучает:

1)

функциональные сдвиги в организме работающего человека

2)

патологические сдвиги в организме работающего человека

3)

начальные признаки профессиональной патологии

3.

Физиология труда разрабатывает мероприятия направленные на:

1)

предупреждение утомления

2)

сохранение здоровья

3)

поддержание высокой работоспособности

4.

Перспективные формы трудовой деятельности:

1)

конвейерное производство

2)

дистанционное управление процессом

3)

интеллектуальный труд

5.

Динамическая работа – это:

1)

работа по перемещению груза в горизонтальном направлении

2)

работа по перемещению груза в вертикальном направлении вверх

3)

работа по перемещению груза в вертикальном направлении вниз

6.

Статическая работа – это:

1)

перемещение груза в пространстве

2)

удержание груза

3)

поддержание определенной позы тела

7.

От каких из перечисленных факторов зависит эффективность трудовой деятельности:

1)

предмет и орудие труда

2)

организация рабочего места и факторы производственной среды

3)

технико-организационные мероприятия

8.

Какими факторами из перечисленных определяется работоспособность человека:

1)

условия труда и мотивация к труду

2)

возраст, состояние здоровья, тренированность

3)

уровень зарплаты

9.

Можно ли отождествлять работоспособность и производительность труда:

1)

да

2)

нет

3)

и да, и нет

10.

Фаза работоспособности врабатываемость в зависимости от вида деятельности может длиться:

1)

несколько минут

2)

1–1,5 часа

3)

2–2,5 часа

11.

Послеобеденная фаза врабатываемости отличается от дообеденной тем, что:

1)

протекает быстрее

2)

протекает медленнее

3)

по уровню ниже

12.

Фаза устойчивой высокой работоспособности до обеда отличается от послеобеденной тем, что:

1)

по уровню ниже

2)

по уровню ниже

3)

протекает медленнее

13.

Утомление – это:

1)

физиологический процесс

2)

предпатологический процесс

3)

патологический процесс

14.

Утомление характеризуется:

1)

усталостью

2)

снижением количественных показателей

3)

повышением качественных показателей

15.

Какая рабочая поза является наиболее рациональной:

1)

поза сидя

2)

поза стоя

3)

поза сидя-стоя

16.

Под рациональным режимом труда подразумевают:

1)

чередование периодов труда

2)

чередование периодов отдыха

3)

чередование периодов труда и отдыха

17.

Производительность труда оценивают с помощью следующих методов:

1)

хронометраж

2)

тремометрия

3)

пульсометрия

18.

Состояние сердечно-сосудистой системы оценивается по следующим показателям:

1)

пульсовое давление

2)

среднее динамическое давление

3)

минутный объем крови

19.

Динамический производственный стереотип – это:

1)

неустойчивая система рефлексов без определенной последовательности

2)

устойчивая система условных рефлексов, обеспечивающая определенную последовательность двигательных и других физиологических функций

3)

подвижность нервных процессов, позволяющая быстро реагировать на изменение производственной обстановки

20.

В чем отличие послеобеденной фазы снижения работоспособности от дообеденной:

1)

короче по времени

2)

длиннее по времени

3)

имеет кратковременный подъем работоспособности («конечный порыв»)

21.

При выполнении физической работы чаще регистрируются изменения:

1)

пульса, давления, частоты дыхания

2)

пульса, внутриглазного давления, электроэнцефалографии

3)

сердечно-сосудистой системы

22.

По каким из ниже указанных методов непосредственно можно судить об изменениях в центральной нервной системе:

1)

электроэнцефалографии

2)

электротремометрии

3)

хронорефлексометрии

23.

При использовании каких приборов можно судить о подвижности нервных процессов:

1)

хронорефлексометр

2)

пневмотахомер

3)

электротремометр

24.

Какие раздражители могут быть поданы с помощью универсального хронорефлексометра:

1)

звуковой

2)

световой

3)

тепловой

25.

При развитии утомления скрытое время рефлекса:

1)

удлиняется

2)

не изменяется

3)

сокращается

26.

Каким прибором может быть исследован объем вдоха и выдоха:

1)

спирометром

2)

пневмотахометром

3)

прибором Мишука

27.

С помощью какого пробора можно исследовать состояние нервно-мышечного аппарата и опосредованно судить о процессе утомления

1)

хронорефлексометр

2)

электротермометр

3)

электротремометр

28.

Хронорефлексометрия – это метод позволяющий изучить:

1)

нервно-мышечный аппарат

2)

сердечно-сосудистую систему

3)

подвижность нервных процессов

29.

Какие из перечисленных групп показателей наиболее полно отражают степень тяжести труда:

1)

вынужденное положение тела, нагрузка на региональную группу мышц, величина перемещаемого груза

2)

вынужденное положение тела, нагрузка на региональную группу мышц, величина перемещаемого груза, вынужденная поза, энергозатраты

3)

физическая работа, внимание, нагрузка на анализаторные системы

30.

Из перечисленных мероприятий укажите наиболее эффективные для профилактики утомления:

1)

создание благоприятных условий труда, функциональная музыка, комнаты психофизиологической разгрузки

2)

рациональный режим труда и отдыха, организация рабочего места, оптимальная рабочая поза, выработка динамического «рабочего» стереотипа

3)

рациональный режим труда и отдыха, приспособление орудий производства анатомо-физиологическим возможностям человека