- •Государственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Некоторые термины, понятия, определения
- •3. Общая методология физиологических исследований
- •Оптимального режима труда и отдыха
- •4. Исследование органов кровообращения
- •4.1. Определение частоты сердечных сокращений (чсс)
- •4.2. Определение артериального давления (ад)
- •4.3. Определение некоторых показателей, характеризующих состояние органов кровообращения, расчетным методом
- •4.4. Функциональные (нагрузочные) тесты
- •5. Исследование органов дыхания
- •5.1. Определение частоты дыхания (чд)
- •5.2. Определение объемов легких (спирометрия)
- •5.3. Измерение силы мышц, участвующих в акте дыхания (пневмотахометрия - птм)
- •6. Электрофизиологические исследования
- •6.1. Определение оптической хронаксии (ох)
- •6.2. Определение латентного периода двигательной реакции на внешние раздражители (хронорефлексометрия)
- •6.3. Определение критической частоты световых мельканий (кчсм)
- •6.4. Определение критической частоты звуковых мельканий (кчзм)
- •6.5. Тремометрия
- •7. Психофизиологические исследования и некоторые методы оценки функций центральной нервной системы
- •7.1. Определение объема и концентрации внимания («корректурная проба»)
- •7.2. Определение произвольного внимания («Расстановка чисел»)
- •7.3. Определение кратковременной памяти («Оперативная память»)
- •7.4. Определение кратковременной памяти, ее объема и точности («Память на числа»)
- •7.5. Теппинг-тест
- •7.6. Тест Яроцкого
- •8. Исследование мышечной силы и мышечной работоспособности
- •8.1. Определение мышечной силы (динамометрия)
- •8.2. Определение физической (мышечной) работоспособности
- •9. Определение теплового состояния
- •9.1. Тепловое самочувствие (тс)
- •Проведения коррекции рационов питания с целью повышения резистентности организма к холодовому воздействию
- •9.2. Температура кожных покровов
- •9.3. Исследование потоотделения
- •9.4. Определение скрытого времени (латентного периода) рефлекторной реакции на тепло
- •10. Итоговый контроль освоения знаний
- •10.1. Контрольные вопросы
- •10.2. Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •10.3. Задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача №6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •11. Использованные и рекомендуемые источники
- •Протокол измерения артериального давления
- •Протокол измерения физиологических показателей у волонтера n
- •Протокол исследования физиологических показателей
- •Физиологические функции операторов эвм при реализации комплекса оздоровительных мероприятий
- •Протокол тестирования объема и концентрации внимания (методика «Корректурная проба»)
- •Вариант 1
- •Протокол тестирования произвольного внимания (методика «Расстановка чисел»)
- •Методика «Оперативная память»
- •Бланк для обследуемого
- •Методика
10.2. Тестовые задания
1. |
Физиология труда – это: | ||
|
1) |
раздел физиологии | |
|
2) |
самостоятельный раздел гигиены труда | |
|
3) |
самостоятельный раздел гигиены | |
2. |
Физиология труда изучает: | ||
|
1) |
функциональные сдвиги в организме работающего человека | |
|
2) |
патологические сдвиги в организме работающего человека | |
|
3) |
начальные признаки профессиональной патологии | |
3. |
Физиология труда разрабатывает мероприятия направленные на: | ||
|
1) |
предупреждение утомления | |
|
2) |
сохранение здоровья | |
|
3) |
поддержание высокой работоспособности | |
4. |
Перспективные формы трудовой деятельности: | ||
|
1) |
конвейерное производство | |
|
2) |
дистанционное управление процессом | |
|
3) |
интеллектуальный труд | |
5. |
Динамическая работа – это: | ||
|
1) |
работа по перемещению груза в горизонтальном направлении | |
|
2) |
работа по перемещению груза в вертикальном направлении вверх | |
|
3) |
работа по перемещению груза в вертикальном направлении вниз | |
6. |
Статическая работа – это: | ||
|
1) |
перемещение груза в пространстве | |
|
2) |
удержание груза | |
|
3) |
поддержание определенной позы тела | |
7. |
От каких из перечисленных факторов зависит эффективность трудовой деятельности: | ||
|
1) |
предмет и орудие труда | |
|
2) |
организация рабочего места и факторы производственной среды | |
|
3) |
технико-организационные мероприятия | |
8. |
Какими факторами из перечисленных определяется работоспособность человека: | ||
|
1) |
условия труда и мотивация к труду | |
|
2) |
возраст, состояние здоровья, тренированность | |
|
3) |
уровень зарплаты | |
9. |
Можно ли отождествлять работоспособность и производительность труда: | ||
|
1) |
да | |
|
2) |
нет | |
|
3) |
и да, и нет |
10. |
Фаза работоспособности врабатываемость в зависимости от вида деятельности может длиться: | |
|
1) |
несколько минут |
|
2) |
1–1,5 часа |
|
3) |
2–2,5 часа |
11. |
Послеобеденная фаза врабатываемости отличается от дообеденной тем, что: | |
|
1) |
протекает быстрее |
|
2) |
протекает медленнее |
|
3) |
по уровню ниже |
12. |
Фаза устойчивой высокой работоспособности до обеда отличается от послеобеденной тем, что: | |
|
1) |
по уровню ниже |
|
2) |
по уровню ниже |
|
3) |
протекает медленнее |
13. |
Утомление – это: | |
|
1) |
физиологический процесс |
|
2) |
предпатологический процесс |
|
3) |
патологический процесс |
14. |
Утомление характеризуется: | |
|
1) |
усталостью |
|
2) |
снижением количественных показателей |
|
3) |
повышением качественных показателей |
15. |
Какая рабочая поза является наиболее рациональной: | |
|
1) |
поза сидя |
|
2) |
поза стоя |
|
3) |
поза сидя-стоя |
16. |
Под рациональным режимом труда подразумевают: | |
|
1) |
чередование периодов труда |
|
2) |
чередование периодов отдыха |
|
3) |
чередование периодов труда и отдыха |
17. |
Производительность труда оценивают с помощью следующих методов: | |
|
1) |
хронометраж |
|
2) |
тремометрия |
|
3) |
пульсометрия |
18. |
Состояние сердечно-сосудистой системы оценивается по следующим показателям: | |
|
1) |
пульсовое давление |
|
2) |
среднее динамическое давление |
|
3) |
минутный объем крови |
19. |
Динамический производственный стереотип – это: | |
|
1) |
неустойчивая система рефлексов без определенной последовательности |
|
2) |
устойчивая система условных рефлексов, обеспечивающая определенную последовательность двигательных и других физиологических функций |
|
3) |
подвижность нервных процессов, позволяющая быстро реагировать на изменение производственной обстановки |
20. |
В чем отличие послеобеденной фазы снижения работоспособности от дообеденной: | |
|
1) |
короче по времени |
|
2) |
длиннее по времени |
|
3) |
имеет кратковременный подъем работоспособности («конечный порыв») |
21. |
При выполнении физической работы чаще регистрируются изменения: | |
|
1) |
пульса, давления, частоты дыхания |
|
2) |
пульса, внутриглазного давления, электроэнцефалографии |
|
3) |
сердечно-сосудистой системы |
22. |
По каким из ниже указанных методов непосредственно можно судить об изменениях в центральной нервной системе: | |
|
1) |
электроэнцефалографии |
|
2) |
электротремометрии |
|
3) |
хронорефлексометрии |
23. |
При использовании каких приборов можно судить о подвижности нервных процессов: | |
|
1) |
хронорефлексометр |
|
2) |
пневмотахомер |
|
3) |
электротремометр |
24. |
Какие раздражители могут быть поданы с помощью универсального хронорефлексометра: | |
|
1) |
звуковой |
|
2) |
световой |
|
3) |
тепловой |
25. |
При развитии утомления скрытое время рефлекса: | |
|
1) |
удлиняется |
|
2) |
не изменяется |
|
3) |
сокращается |
26. |
Каким прибором может быть исследован объем вдоха и выдоха: | |
|
1) |
спирометром |
|
2) |
пневмотахометром |
|
3) |
прибором Мишука |
27. |
С помощью какого пробора можно исследовать состояние нервно-мышечного аппарата и опосредованно судить о процессе утомления | |
|
1) |
хронорефлексометр |
|
2) |
электротермометр |
|
3) |
электротремометр |
28. |
Хронорефлексометрия – это метод позволяющий изучить: | |
|
1) |
нервно-мышечный аппарат |
|
2) |
сердечно-сосудистую систему |
|
3) |
подвижность нервных процессов |
29. |
Какие из перечисленных групп показателей наиболее полно отражают степень тяжести труда: | |
|
1) |
вынужденное положение тела, нагрузка на региональную группу мышц, величина перемещаемого груза |
|
2) |
вынужденное положение тела, нагрузка на региональную группу мышц, величина перемещаемого груза, вынужденная поза, энергозатраты |
|
3) |
физическая работа, внимание, нагрузка на анализаторные системы |
30. |
Из перечисленных мероприятий укажите наиболее эффективные для профилактики утомления: | |
|
1) |
создание благоприятных условий труда, функциональная музыка, комнаты психофизиологической разгрузки |
|
2) |
рациональный режим труда и отдыха, организация рабочего места, оптимальная рабочая поза, выработка динамического «рабочего» стереотипа |
|
3) |
рациональный режим труда и отдыха, приспособление орудий производства анатомо-физиологическим возможностям человека |