- •Государственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Некоторые термины, понятия, определения
- •3. Общая методология физиологических исследований
- •Оптимального режима труда и отдыха
- •4. Исследование органов кровообращения
- •4.1. Определение частоты сердечных сокращений (чсс)
- •4.2. Определение артериального давления (ад)
- •4.3. Определение некоторых показателей, характеризующих состояние органов кровообращения, расчетным методом
- •4.4. Функциональные (нагрузочные) тесты
- •5. Исследование органов дыхания
- •5.1. Определение частоты дыхания (чд)
- •5.2. Определение объемов легких (спирометрия)
- •5.3. Измерение силы мышц, участвующих в акте дыхания (пневмотахометрия - птм)
- •6. Электрофизиологические исследования
- •6.1. Определение оптической хронаксии (ох)
- •6.2. Определение латентного периода двигательной реакции на внешние раздражители (хронорефлексометрия)
- •6.3. Определение критической частоты световых мельканий (кчсм)
- •6.4. Определение критической частоты звуковых мельканий (кчзм)
- •6.5. Тремометрия
- •7. Психофизиологические исследования и некоторые методы оценки функций центральной нервной системы
- •7.1. Определение объема и концентрации внимания («корректурная проба»)
- •7.2. Определение произвольного внимания («Расстановка чисел»)
- •7.3. Определение кратковременной памяти («Оперативная память»)
- •7.4. Определение кратковременной памяти, ее объема и точности («Память на числа»)
- •7.5. Теппинг-тест
- •7.6. Тест Яроцкого
- •8. Исследование мышечной силы и мышечной работоспособности
- •8.1. Определение мышечной силы (динамометрия)
- •8.2. Определение физической (мышечной) работоспособности
- •9. Определение теплового состояния
- •9.1. Тепловое самочувствие (тс)
- •Проведения коррекции рационов питания с целью повышения резистентности организма к холодовому воздействию
- •9.2. Температура кожных покровов
- •9.3. Исследование потоотделения
- •9.4. Определение скрытого времени (латентного периода) рефлекторной реакции на тепло
- •10. Итоговый контроль освоения знаний
- •10.1. Контрольные вопросы
- •10.2. Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •10.3. Задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача №6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •11. Использованные и рекомендуемые источники
- •Протокол измерения артериального давления
- •Протокол измерения физиологических показателей у волонтера n
- •Протокол исследования физиологических показателей
- •Физиологические функции операторов эвм при реализации комплекса оздоровительных мероприятий
- •Протокол тестирования объема и концентрации внимания (методика «Корректурная проба»)
- •Вариант 1
- •Протокол тестирования произвольного внимания (методика «Расстановка чисел»)
- •Методика «Оперативная память»
- •Бланк для обследуемого
- •Методика
Протокол тестирования объема и концентрации внимания (методика «Корректурная проба»)
Ф.И.О.______________________Пол________Возраст______Дата____________Время____
Группа наблюдения _____________________Дополнительные условия___________________
_______________________________________________________________________________
Вариант 1
|
АКСНВЕАНЕРКВСОАЕНВРАКОЕСАНРКВНЕОРАКСВОЕС |
|
ОВРКАНВСАЕРНВКСОАНЕОСВНЕРСКАОСЕРВКОАНКСА |
|
КАНЕОСВРЕНАКСОЕНВРКСАРЕСВНЕСКАОЕНСВКРАЕО |
|
ВРЕСОАКВНЕСАКВРЕОСОАКВРЕНСОКВРАНЕОКРВНАС |
|
НСАККРВОСАРНЕАСЮКВНАРЕНСОКВРЕАОКСНВРАКСО |
|
РВОЕСНАРКВОКРАНВОЕСВНЕАРОКВНЕАСОКРЕСЛВКН |
|
ЕНРАЕРСКВОКСКРВОСАНОВРКАСОАРНЕОАРЕСВОЕРВ |
|
ОСКВНЕРАОСЕНВСНРЛЕОКСАНРАЕСВРНВКСЕАОЕРСН |
|
ВКАОВСНЕРКОВНЕАНЕСВНОКВНРАЕОСВРВОАНСКОКР |
|
СЕНАОВКСЕАВНСКРАОВКСЕОКСВНРАКОКРЕСВКОЕНС |
|
КОСНАКВНАЕСЕРВНСКОАЕНСОВНРВКОСНЕАКОВНСА |
|
ОВКРЕНРЕСНАКОКАЕРВСАРКВОСВНЕРАНСЕОВРАКВО |
|
АСВКРАСКОВРАКНСОКРЕНГРЕАОКСАКРНРАКАЕРКСА |
|
НАОСКОЕОВСКОАЕОЕРКОСКВНАКВОВСОЕАСНВСРНАК |
|
ВНЕОСЕАВКРНВСНВКАСВКАНАКРНСРНЕОКОВСНВОВР |
|
СЕРВНРВСРКВНЕАРАНЕРВОАЕСЁРАНЕРВОАРНВСАРВ |
|
ЕРНЕАЕОРНАСРВКОВРАЕОСЕОВНАНЕОВСКОВРНАКСЕ |
|
РВКОСКАОЕНРВОСКРЕНАЕАНАКВСЕОВКАРЕСНАОВКО |
|
АОВНРВНСРЕАОКРЕНСРЕАКВСЕОКРАНСВНАЕОВНРСК |
|
КАОРЕСВНАОЕСВОКРНКРКРАЕРКОАСАРВНАЕОСКРВК |
|
ОКРАНАОЕСКОЕРНВКАРСВНРВНСЕОКРАНЕСНВКРАНВ |
|
ЕРАКОКСОВРНАЕАСВКВНОСЕНВРАКРЕОСОВРАОЕСЕА |
|
НЕСВКРЕАКСВНОЕНЕОСВНЕОРКАКСВНЕОКРОКАПЕОС |
|
РНЕСВНРКОВКОАРЕОВОКСНВКАЕРВОСНЕАКАСНАОЕН |
|
СВЕОВКРАНРЕСКОАНВРКАНВСОЕРАНВОСАРКВНСОЕР |
|
ОКАНЕКРВСЕНРКАЕСВОКАРЕОКВНАРЕСКВИНОСАРНВ |
|
ЕРНСАОЕРКОСНВКОЕРВОСКАЕРНСОАНВРКВЕНРАКСР |
|
РНВКОСНЕАКВРСОАНСКВОАСНЕВОЕНСКВРНАОЕНСОА |
|
НСОАКВРНСАОЕРВСКОЕНАРНВОСКАКРНСЕОВСЕНВКО |
|
ЕКРНСОАРВНЕСАРКВРНСЕНВРАКВСЕКАЕРКОВНЕАСО |
|
ОЕНРВКСЕРВНАОЕАСКРЕНВКСОАРЕОКСЕРНЕАРВСКВ |
|
АНСОКРВНЕОСКВНРЕОКРАСВОЕРНРКВНРКАСОВНАОК |
|
РВАКРНЕСОКАРКВОАСРЕОКРАНВРЕСКРНВКОЕСАНЕО |
|
ВРКОАСНАКОКВОСЕРКВНЕРАКСНЕОКРЕАСОКРКРЕОВ |
|
СЕОВНАРКОСВНРЕАНРОАСОКРЕАОСВКАКРЕРКОЕСВН |
|
ОАЕРВКСОЕНРАКРНСЕАКОВОЕНСАНРВОСЕНВОКНВРА |
|
ЕСНАКВОЕРЕНСАКВОАЕРКСЕНРАКРВСАЕОВНЕСРКВО |
|
ОКРЕСОАНЕРВНЕСКАОРВРКОСАКВСКАКРЕСВНАКРЕС |
|
СВКОАНРВСКОЕРНАКВСНЕРАЕОВРНАКВСКВОЕРАВОК |
|
ВРАСНРКОЕАСОВРЕСКОАНЕСНВСКАЕОРНАКЕРНСОКВ |
Количество просмотренных букв___________________
Количество ошибок_______________________________
Подпись исследователя____________________________
Приложение 6
Протокол тестирования произвольного внимания (методика «Расстановка чисел»)
Ф.И.О.______________________________________Пол_______Возраст_________________
Дата_____________________________________Время________________________________
Группа наблюдений_____________________________________________________________
Дополнительные условия________________________________________________________
______________________________________________________________________________
|
16 |
37 |
98 |
29 |
54 |
|
80 |
92 |
46 |
59 |
35 |
|
43 |
21 |
8 |
40 |
2 |
|
65 |
84 |
99 |
7 |
77 |
|
13 |
67 |
60 |
34 |
18 |
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество правильно записанных чисел___________________________
Подпись исследователя__________________________________________
Приложение 7