9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

– компьютерные классы, – специализированная аудитория с ПК и мультимедийным проектором, – учебные фильмы на DVD.

10. Образовательные технологии:

– использование ПК и мультимедийного проектора при проведении лекций и семинарских занятий;– проведение семинарских занятий в специализированной аудитории судебных заседаний;– диспуты;– дискуссии.

11. Оценочные средства (ос):

а) Тесты

К теме № 1. Предмет и метод теории государства и права

1. Систему юридических наук составляют:

- естественные, общественные, технические науки;

- отраслевые, межотраслевые, историко-теоретические науки;

- фундаментальные, прикладные, познавательные науки.

- затрудняюсь ответить.

2. Теория государства и права является:

- межотраслевой юридической наукой;

- отраслевой юридической наукой;

- политико-правовой наукой;

- все ответы неправильные.

3. Подберите понятие к данному определению: «Методологическая наука, разрабатывающая принципиально важные теоретические положения и направляющая развитие отраслевых юридических дисциплин»:

- философия права;

- теория государства и права;

- история государства и права;

- методология права.

4. Теории государства и права не присуща следующая функция:

- онтологическая;

- эвристическая;

- регулятивно - динамическая;

- политико-управленческая.

5. Предмет теории государства и права составляют:

- общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, их сущность;

- частные закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений, их сущность;

- исследование определенной сферы государственной жизни и конкретной отрасли права;

- все ответы правильные.

6. Какое из перечисленных понятий, отражающих составные части теории права, нарушает закономерность перечня:

- философия права;

- социология права;

- норма права;

- догма права.

7. Общетеоретическими принципами исследования государства и права являются:

- анализ, аналогия, обобщение, гипотеза;

- историзм, плюрализм, объективность;

- конкретизация, сравнение, моделирование;

- все ответы правильные.

8. Внутреннюю сторону познания государственно-правовых явлений составляют следующие логические приемы:

- абстрагирования, проб и ошибок, статистический;

- синтез, гипотеза, анализ, индукция;

- системный, сравнительный, функциональный;

- конкретность, всесторонность, объективность.

9. К частнонаучным методам теории государства и права можно отнести:

- нормативно-догматический, юридической компаративистики;

- правового эксперимента, правового прогнозирования;

- структурно-функциональный, формально-логический;

- компьютерной обработки, моделирования.

10. Какое из перечисленных понятий, отражающих методологическую основу юридических исследований, нарушает закономерность перечня:

- материализм;

- диалектика;

- позитивизм;

- бюрократизм.

11. Подберите понятие к данному определению: «Комплекс общетеоретических принципов, логических и специальных научных методов исследования основных закономерностей государственно-правовых явлений»:

- идеология;

- аксиология;

- методология;

- онтология.

12. От отраслевых юридических наук теория государства и права отличается тем, что это наука:

- абстрактная;

- общественная;

- методологическая;

- все ответы правильные.

13. Совокупность определенных фундаментальных правовых понятий образует:

- правовую категорию;

- отрасль права;

- суждение;

- концепцию.

14. Что непосредственно означает слово-термин «теория»:

- мыслительную деятельность;

- оценку фактов;

- систему понятий;

- все варианты верные.

15. Какой из частнонаучных методов позволяет предвидеть конкретные перспективы развития государственно-правовых явлений:

- правовой эксперимент;

- правовое прогнозирование;

- сравнительное правоведение;

- формально-юридический.

16. Какой метод исследования изучает право в «чистом» виде, вне связи с другими сферами (экономикой, политикой и т.д.):

- сравнительного правоведения;

- формально-юридический;

- системно-функциональный;

- моделирования.

К теме 2. Происхождение государства и права

1. Основными средствами осуществления власти в первобытном обществе являлись:

- запреты, дозволения, обязывания;

- право, принуждение, манипуляции;

- управление, господство, контроль;

- авторитет, обычаи, привычка.

2. Термин «сакрализация», соотнесенное с понятием «власть», означает:

- жестокость власти;

- обожествление власти;

- публичность власти;

- легализованное принуждение.

3. Подберите понятие к определению: "Общее правило поведения людей, представляющее собой образец, эталон, масштаб, которым они должны руководствоваться ":

- норма;

- мода;

- право;

- обычай.

4. Какое из перечисленных понятий наиболее полно отвечает определению – «Правила поведения, регулирующие отношения между людьми»:

- обычаи;

- право;

- социальные нормы;

- нравы.

5. По мнению историков, право и государство впервые возникли:

- около 2 тысяч лет назад;

- около 5 тысяч лет назад;

- около 10 тысяч лет назад;

- около 15 тысяч лет назад.

6. Первые государства возникли:

- в Австралии;

- в зонах поливного земледелия в долинах крупных рек;

- на территории Европы;

- в Северной Америке.

7. Кто является автором книги «Происхождение семьи, частной собственности и государства»:

- К. Маркс;

- Л. Морган;

- В. Ленин;

- Ф. Энгельс.

8. Мононормы - это:

- правила поведения, регулировавшие отношения между людьми на основе их религиозных представлений;

- нормы, регулировавшие схожие общественных отношений;

- единые, нерасчлененные специфические правила поведения;

- правила поведения регулировавшие отношения на основе первобытных представлений о добре и зле.

9. В каком обществе отношения регулировались «мононормами»:

- в первобытном обществе;

- в рабовладельческом обществе;

- в феодальном обществе;

- в раннебуржуазном.

10. Какие признаки характерны для общественной власти в первобытном обществе:

- принадлежала всей родовой общине в целом;

- опиралась на специальный аппарат принуждения;

- высшей властью было общее собрание (совет);

- осуществлялась в рамках определенной территории.

11. Первобытному обществу не были свойственны:

- общественная власть (род, племя, союз племен);

- социально-нравственные нормы;

- разделение труда между мужчинами и женщинами;

- частная собственность на орудия и средства производства.

12. Каковы причины возникновения социальных норм первобытного общества:

- экономические;

- политические;

- биологические;

- все указанные.

13. Какой модели возникновения государства соответствует «формула»: «Я властвую, потому и обладаю собственностью»:

- «восточной» модели»;

- «европейской» модели;

- «американской» модели;

- затрудняюсь ответить.

14. Подберите понятие к данному определению: «Утверждение государством социальных норм первобытного общества, придающее им общеобязательную силу»:

- правообразование;

- санкционирование;

- правотворчество;

- затрудняюсь ответить.

15. Классическим примером возникновения государства из противоречий, развивающихся внутри родового строя, могут быть:

- Двуречье (Азиатское Междуречье) и Малая Азия;

- Древняя Русь и Ирландия;

- Афины Древней Греции;

- возникновение государства у древних германцев.

16. Основателями и представителями какой теории происхождения государства являются Конфуций, Аристотель, Филмер:

- потестарной теории;

- патримониальной теории;

- патриархальной теории;

- психологической теории

17. Какая из теорий государствообразования нашла свое отражение в законах Ману, законах Хаммурапи, индийских Ведах:

- патриархальная теория;

- теологическая теория;

- теория насилия;

- классовая теория.

18. Основой какой теории государствообразования является положение о том, что государству предшествует естественное состояние человека:

- психологической теории;

- органической теории;

- договорной теории;

- волюнтаристской теории.

19. Кто из перечисленных авторов является представителем «психологической» теории происхождения государства и права:

- Каутский К., Дюринг Е., Маффесоли М.;

- Фрейзер Д., Тард Г., Петражицкий Л.;

- Вебер М., Дюги Л., Дюркгейм Э.;

- Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В.

20. Ведущим представителем какой теории государствообразования является австрийский юрист Людвиг Гумплович:

- инцестной теории;

- классовой теории;

- теории насилия;

- расовой теории.

21. Согласно, какой теории государство возникло, прежде всего, в силу экономических причин: общественного разделения труда, появления прибавочного продукта, частной собственности и раскола общества на классы:

- марксистско-ленинской теории;

- органической теории;

- патримониальной теории;

- ирригационной теории.

22. Определите «лишнюю» теорию:

- теологическая теория;

- ирригационная теория;

- герменевтическая теория;

- органическая теория.

23. Кто автор следующего положения: «Государство есть продукт и проявление непримиримости классовых противоречий. Государство возникает там, тогда и постольку, где, когда и поскольку классовые противоречия объективно не могут быть примирены»:

- Маркс К. и Энгельс Ф.;

- Ленин В.;

- Каутский К.;

- Гегель Г.

К теме 3. Сущность и типы государства

1. Укажите признаки государства (основные):

- единая, особым образом организованная территориями;

-наличие аппарата публичной власти (управления и принуждения);

-суверенитет;

-налоги, сборы;

-гимн, герб, флаг, столица;

-государственный язык, праздники.

2. Каковы основные признаки государства, отличающие его от общественной власти родового строя:

- социальная власть, социальные нормы, кровно-родственная связь;

- публичная власть, суверенитет, налоги, территориальное деление населения;

- оборона, коммуникации, орудия труда, язык как средство общения;

- все перечисленные.

3. К какому понятию следует отнести определение: «Организация внутри общества, которая владеет монополией на законное насилие»:

- политическая организация общества;

- правоохранительные органы;

- государство;

- армия.

4. К какому понятию следует отнести определение: «Политико-территориальная суверенная организация политической власти экономически господствующего класса»:

- политическая организация общества;

- тоталитаризм;

- государство;

- империя.

5. Суверенитет государства внутри страны выражается:

- в единстве и распространении государственной власти на все население и общественные организации страны;

- в независимости ее в сфере взаимоотношений данного государства с другими государствами;

- в обеспечении и поддержании цивилизованного правопорядка внутри государства и на мировой арене;

- в недопустимости вмешательства во внутригосударственные дела извне.

6. Каково соотношение общества и государства:

- научная мысль не делает различий между обществом и государством;

- государство есть организационная форма структурно сложного общества;

- государство всегда играет деструктивную роль и возвышается над обществом;

- затрудняюсь ответить.

7. Какое понятие наиболее тесно связано, в логико-смысловом отношении с выражением «единая территория»:

- республика;

- авторитаризм;

- конфедерация;

- федерация.

8. Подберите наиболее точное понятие к определению: «Система властеотношений, реализующая функции государства, основанная на аппарате принуждения»:

- социальная власть;

- государственная власть;

- политическая власть;

- тоталитарная власть.

9. Какое из понятий более всего подходит в данном выражении: «Раскрыть … государство – значит, выявить то главное, определяющее, что обуславливает его объективную необходимость в обществе»:

- механизм;

- задачи;

- формы;

- сущность.

К теме 4. Функции государства

1. Устойчиво сложившаяся предметная деятельность государства в важнейших сферах общественной жизни является признаком:

- функций государства;

- механизма государства;

- политической организации общества;

- формы правления.

2. Какая функция государства характеризуется созданием условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека посредством гарантирования определенного объема благ за счет государства:

- экономическая;

- социальная;

- экологическая;

- интеграции в мировую экономику.

3. Какие факторы являются решающими в определении целей и задач государства на соответствующем этапе его развития:

- форма государственного правления;

- административно-территориальное устройство;

- сущность и социальное назначение государства;

- степень демократизма.

4. Проявлением какой формы осуществления функций государства является деятельность избирательных комиссий по подготовке и проведению выборов депутатов Государственной Думы:

- правотворческой;

- организационно-идеологической;

- организационно-хозяйственной;

- организационно-регламентирующей.

К теме 8. Личность право, государство

1. Права человека - это:

- исключительная льгота, предоставляемая кому-либо в отличие от других;

- узаконенная возможность что-то делать, удовлетворять свои потребности;

- отсутствие каких-либо ограничений.

2. Права человека- это права:

- дарованные государством (октроированные);

3. Какой день считается Международным днем Прав человека:

- 12 июля;

- 12 декабря;

- 10 декабря.

4. В зависимости от чего человек обладает всеми правами и свободами:

- от национальности, расы;

- пола;

- религии;

- от богатства;

- политических убеждений;

- ни от чего, (все должны обладать равными правами).

5. Чей приоритет выделили бы Вы при анализе Конституции РФ: права человека или права народа?

- права человека;

- права народа;

- приоритета нет, они находятся в единстве.

6. Может ли существовать равенство в правах?

- никогда;

- при умном, добром правителе;

- может

7. В 1948 году ООН был принят документ, в котором отражены основные права и свободы человека. Как называется этот документ?

- «Декларация прав гражданина и человека РФ»;

- «Закон о правах и свободах граждан»;

- «Всеобщая декларация прав человека».

8. Оцените известную в народе поговорку в контексте ценностей прав человека: "От тюрьмы да от сумы не зарекайся". Всякий ли человек имеет право на защиту прав личности?

- да;

- только невиновный;

- только преступивший закон.

9. Не во всех государствах и не всегда соблюдаются права, гарантируемые законом. Но есть люди, которые борются за их соблюдение. Как их у нас называют?

- боевики;

- демонстранты;

- правозащитники.

10. Права человека связаны с:

- гражданством;

- фактом рождения;

- общей правоспособностью.

11. Укажите универсальные международные документы в области прав человека.

- Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод;

- Международный пакт о социальных, экономических и культурных правах;

- Конституция РФ.

12. Укажите международные региональные документы в сфере прав человека:

- Африканская хартия прав человека;

- Международный пакт о гражданских и политических правах;

- Конвенция ООН о политических правах женщин.

13. В национальные стандарты РФ в сфере прав человека включаются (укажите не менее 3-х):

- Декларация прав человека 1948г;

- Конституция РФ;

- Закон о порядке въезда в РФ;

- Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод;

- Уголовный кодекс РФ.

14. В каких международных документах находят свое закрепление гражданские (личные) права (укажите не менее 2-х):

- Всеобщая декларация прав человека 1948;

- Международный пакт о гражданских и политических правах 1966;

- Международный пакт о социально-экономических и культурных правах 1966;

- Европейская культурная конвенция.

15. Оцените утверждение: «Право человека на жизнь- это абсолютное право, составляет основу всей системы прав человека»:

- да;

- нет.

16. Право человека на жизнь- основа системы прав:

- гражданских;

- политических;

- социальных;

- экономических;

- культурных.

17. Право избирать и быть избранным в федеральные, региональные органы власти и органы местного самоуправления относится к системе:

- гражданских;

- политических;

- социальных;

- экономических;

- культурных.

18. Деление прав на социальные, экономические, культурные, политические и гражданские (личные) осуществляется в соответствии с критерием:

- от субъекта (носителя прав);

- от поколений;

- от стоимости;

- от сферы общественной жизни.

19. Субъектом коллективных прав человека является:

- человек;

- общность (социальная);

- государство.

20. К подлинным правам человека относятся (укажите не менее 2х):

- гражданские;

- политические;

- социальные;

- экономические;

- культурные права.

21. Из перечисленных прав выделите те, которые не относятся к подлинным правам:

- право на жизнь;

- на личную неприкосновенность;

- на неприкосновенность частной жизни;

- на образование;

- на труд;

- на создание семьи.

22. Укажите правовые документы, закрепляющие права I поколения:

- Французская Декларация 1789;

- Конституция 1993;

- Всеобщая декларация прав человека.

23. Укажите документы, закрепляющие права II поколения:

- Конституция 1936;

- Конституция штата Вирджиния;

- Международный пакт о социальных и экономических правах.

24. Появление III поколения прав человека связано с:

- борьбой буржуазии за личную свободу;

- борьбой широких народных масс за возможности удовлетворения индивидуальных интересов;

- С падением мировой колониальной системы.

25. Универсальные, стандартные права человека являются результатом деятельности:

- ООН;

- Совет Европы;

- Содружества различных государств.

26. Международный билль о правах включает в себя:

- Европейская конвенция о правах человека и основных свобод;

- Всеобщая декларация прав человека;

- Международный пакт о гражданских и политических правах;

- Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации.

27. Укажите документы, относящиеся к актам «жесткого» права в сфере прав человека:

- Декларация о правах ребенка;

- Международный пакт о социальных, экономических и культурных правах;

- Конвенция о беженцах и вынужденных переселенцах.

28. Российское государство является участником региональных систем защиты прав человека:

- Американская;

- Европейская;

- Евразийская.

29. Субъектом социально-экономических прав является:

- человек;

- гражданин;

- иностранец;

- лицо с двойным гражданством.

30. Экономические права, опосредующие активность человека-это права:

- в сфере власти отношений;

- производственно- хозяйственной сфере общества;

- духовно-культурной сфере.

31. Социально-экономические права предусмотрены:

- Гражданским кодексом;

- Законом о предпринимательской деятельности;

- Трудовым кодексом;

- Уголовным кодексом.

32. Высшей ценностью в России согласно ее Конституции является:

- Российское государство;

- ее территория;

- человек, его права и свободы.

33. Право на жизнь предполагает:

- невозможность смертной казни;

- запрет самоубийства;

- запрет эвтаназии;

- смертная казнь устанавливается федеральным законом за особо тяжкие преступления против государства;

- смертная казнь устанавливается федеральным законом за особо тяжкие преступления против жизни.

34. Свобода совести включает:

- право исповедовать индивидуально любую религию и иные убеждения;

- свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними;

- не исповедовать ни какой религии;

- осуществлять миссионерскую деятельность.

35. Конституция РФ закрепляет:

- право на труд;

- обязанность трудиться;

- свободу труда;

- право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены.

36. Гражданство Российской Федерации:

- неразрывная связь лица с Российским государством, выражающая в совокупности их взаимных прав и обязанностей;

- устойчивая правовая связь лица с РФ, выражающаяся в совокупность их взаимных прав и обязанностей.

37. Конституция РФ провозглашает право граждан РФ:

- участвовать в управлении делами государства;

- участвовать в управлении делами государства и общества.

38. Конституция РФ гарантирует право на социальное обеспечение:

- каждому;

- гражданину РФ.

39. Конституционные обязанности человека и гражданина:

- платить налоги;

- трудиться;

- нести воинскую службу.

40. Прямое избирательное право:

- закреплено во Всеобщей декларации прав человека и рассматривается мировым сообществом как принцип реализации избирательных прав граждан;

- не закреплено во Всеобщей декларации прав человека и не рассматривается мировым сообществом как принцип реализации избирательных прав граждан.

К теме 9. Понятие, сущность, функции и принципы права

1. Какие значения применимы к термину «право» (указать не менее 2-х):

- субъективное право;

- естественное право;

- право социального обеспечения;

- объективное право;

- конституционное право.

2. Мера свободы человека, его возможностей, одобряемого обществом и государством поведения - это

- естественное право;

- субъективное право;

- объективное право;

- гражданское право.

3. Совокупность действующих в обществе и государстве правовых норм, формально закрепленных в официальных источниках права- это

- естественное право;

- субъективное право;

- объективное право;

4. Совокупность идей, вытекающих из представлений о нерукотворном, справедливом, свободном устройстве общества, государства и человеческой жизни объединяются понятием:

- естественное право;

- субъективное право;

- объективное право;

5. Укажите факторы, единства которых характеризует право как комплексное явление (не менее 3-х):

- норма права;

- правоотношения (юридическая практика);

- субъективное право и юридическая обязанность ;

- система права;

- правовые идеи;

- правовая идеология;

- правовая культура.

6. Определение понятия «право», предложенное юридико-позитивистскими теориями, ориентированно на:

- формальные признаки;

- содержательные (сущность);

- на единство формальных и содержательных признаков.

7. Определение понятий «право» разработанное в рамках естественно-правового типа правопонимания ориентировано на:

- формальные признаки;

- содержательные (сущность);

- на единство формальных и содержательных признаков.

8. В единстве естественных и позитивных начал право обретает:

- гуманитарный характер;

- социальность;

- принудительность;

- мобильность.

9. Укажите специфические свойства права, (не менее 4-х)

- нормативность;

- формальная выраженность и формальная определенность;

- государственно-волевой характер;

- обеспеченность;

- динамизм;

- мобильность;

- прогрессивность.

10. Инструмент целостности права проявляется в

- функциях права;

- функциях государства;

- функциях правовых норм.

11. К числу общественных функций права относятся (не менее 3-х)

- охранительная;

- трансляционная;

- регулятивная;

- нормирующая;

- формирующая;

- контрольная;

- легитимирующая.

12. Укажите специфические функции права:

- охранительная;

- регулятивная;

- оценочная;

- контрольная;

- трансляционная.

13. Какая функция права реализуется при воплощении в жизнь норм Семейного кодекса РФ, предусматривающей необходимость регистрации брака:

- регулятивно-статическая;

- регулятивно-динамическая;

- охранительная.

14. Какая функция права реализуется при воплощении в жизнь нормы Конституции РФ об обязанностях граждан платить налоги:

- регулятивно-статическая;

- регулятивно-динамическая;

- охранительная.

15. Продолжите фразу:

«Научная категория, используемая для того, чтобы обозначить процесс и результат интеллектуальной деятельности людей, направленной на исследование сущности права, а так же отношение к праву как к целостному социальному явлению, называется:

- правопонимание;

- правотворчество;

- правоприменение;

- правосознание.

16. Внутренние, устойчивые качественные характеристики права, раскрывающие его природу и социальное назначение обобщаются термином:

- содержание права;

- сущность права;

- признаки права.

17. Укажите признаки правовой школы (не менее 3-х):

- группа людей, объединенных общими представлениями о сущности права;

- отсутствие различных точек зрения и интерпретаций;

- основатель научного направления;

- единомыслие;

- наличие научных трудов, изданных в разное время и в разных государствах.

18. Укажите классические учения о сущности права (не менее 3-х):

- естественно- правовая школа;

- социологическое учение;

- эквивалентная;

- психологическая школа;

- либертарная теория;

19. Укажите типы правопонимания, распространенные в отечественной науке советского периода:

- юридико-позитивистский;

- естественно-правовой;

- философский;

- интегративный.

20. Тип правопонимания, основанный на отождествлении права и закона, называется:

- юридико-позитивистский;

- естественно-правовой;

- социологизированный.

21. Автором психологической теории права является:

- Л.И. Петражицкий;

- С. Муромцев;

- Г.Ф. Шершеневич;

- Т.В. Мальцев.

22. Представители школы естественного права в отечественной науке досоветского периода:

- П.И. Новгородцев, И.А. Ильин, Е. Трубецкой;

- Г.Ф. Шершеневич, Н. Коркунов;

- Б. Кистьяковский, С. Муромцев.

23. Правовопонимание в форме идеологии правоотрицания в отечественной науке установилось в период:

- 1917-1921;

- с 1953- 80-х;

- 1991-1993;

- 1993-2006.

24. Нормативизм как форма официального правопонимания устанавливается в Отечественной науке в период:

- 1921-1938;

- 1938-1953;

- 1953-1981.

25. Установите тождества в современных учениях о сущности права:

Научные направления	Представители научного направления
1. Юридический позитивизм 2. Либертарная теория 3. Этическая теория 4. Эквивалентная теория 5. Системный подход	А. Мальцев Г. Б. Мамут Л. В. Нерсесянц В. Г. Байтин М. Д. Лившиц Р.

26. Ознакомьтесь с приведенными ниже определениями права и укажите общие признаки, которые их объединяют (не менее 2-х).

«Право - это система общеобязательных норм, установленных и оберегаемых государством, выражающих детерминированную волю господствующих классов и регулирующих общественные отношения путем закрепления прав и обязанностей их участников».

«Право - это система общественных, официально определенных норм, обеспечиваемых государством и направленных на регулирование поведения людей в соответствии с принятыми в данном обществе устоями социально-экономической, политической и духовной жизни».

«Право - это исторически возникших правил поведения, являющихся масштабом свободы равных субъектов, отношения между которыми социально значимы, являются частью общественного порядка и потому обеспечиваются государством при выполнении им общих дел населения».

- нормативность;

- исторический характер;

- обусловленность социально- экономическими, политическими и др. факторами;

- обеспеченность государством.

К теме 11. Право в системе нормативного регулирования

1. Упорядочение общественных отношений, путем нормирования, введения в определенные рамки, подчинение требованиям поведения людей называется:

- социальное регулирование;

- правовое регулирование;

- государственное управление;

2. Основным средством социального регулирования является:

- правовая норма;

- норма морали;

- норма религиозная;

- социальная норма.

3. Социальная норма- это

- государственное регулирование общественных отношений;

- правило наиболее целесообразного обращения людей с объектами окружающего мира и различными предметами;

- правило поведения человека в обществе, представляющую собой обобщенную информацию о наиболее типичных (стандартных) жизненных ситуаций, возникающих в процессе их взаимоотношений.

4. Укажите виды социальных норм:

- правовые нормы;

- религиозные нормы;

- обычаи;

- технические нормы.

5. Укажите признаки социальных норм.

- формально определена и выражена при помощи средств юридической техники в нормативно-правовых актах;

- обеспечивается принудительной силой государства;

- правило поведения;

- адресовано конкретно неопределенному кругу лиц (общего действия);

- рассчитано на неоднократное применение;

- обеспечено средствами механизма социального контроля.

6. Укажите признаки "роднящие" правовую норму с социальными нормами.

- формально определена и выражена при помощи средств юридической техники в нормативно-правовых актах;

- обеспечивается принудительной силой государства;

- правило поведения;

- адресовано конкретно неопределенному кругу лиц (общего действия);

- рассчитано на неоднократное применение;

- обеспечено средствами механизма социального контроля.

7. Укажите виды социального регулирования:

- нормативное;

- правовое регулирование;

- государственное управление;

- государственное принуждение.

8. Право относится к регулятивным системам:

- нормативным;

- ненормативным;

- право не является регулятивной системой.

К теме 12. Правовое сознание и правовая культура

1. Форма общественного сознания, представляющая совокупностью идей, взглядов, представлений, эмоций и чувств, выражающих отношения людей к сущему и должному праву, связанным с ним явлением - это

- правовая культура;

- мировоззрение;

- правовое сознание;

- правовое просвещение.

2. Укажите черту, не относящуюся к правосознанию в приведенном ниже перечне:

- осознание необходимости и целостности права;

- представления (субъективные образцы) о праве и его проявлениях в обществе;

- отношения субъектов к юридическим нормам, практике их применения, законности, правосудию;

- совокупность юридических феноменов, характеризующих качественное состояние правовой жизни;

3. Указанные ниже характеристики обобщите, избрав одну из предложенных категорий:

- предметом его отражения выступает право правовое регулирование в целом, а также общественные отношения, урегулированные правом, или требующие правового регулирования;

- включает представления (образы) о праве и его явлениях, например, о содержании тех или иных норма права, организации правотворческого и правоприменительного процессов;

- предполагает осознание людьми необходимости и ценности права, включает представления (образы) о нем и его явлениях, например, о содержании тех или иных норм права, организации правотворческого и правоприменительного процессов и правоприменительного процессов, правомерных поступках и правонарушениях;

- отношение субъектов к юридическим нормам, практике их применения, законности, правосудия;

- фиксируется и выражается посредством специальных юридических понятий (категорий): закон, норма права, правонарушение и т.д., отличающихся четкостью и определенностью суждений.

А) правосознание;

Б) правовая культура;

4. Укажите функцию правосознания:

- гносеологическая;

- охранительная;

- внутренняя.

5. Укажите категорию, не подходящую к другим по смыслу:

- гносеологическая;

- регулятивная;

- ценностная.

- воспитательная;

- охранительная.

6. Структурными элементами правосознания является (не менее 2-х):

- правовая идеология;

- правовое образование;

- правовая психология;

- правовое регулирование.

7. К какому понятию относится определение: «Эмоциональный, эмпирический уровень правосознания. Он охватывает психологические составляющие: правовые чувства, настроения, желания, переживания. Основные компоненты направлены на освоение правовых требований и возможностей лишь постольку, поскольку они необходимы для практического использования в конкретных жизненных ситуациях. Она ориентирует личность в правовой действительности, но не дает глубокого понимания правовых явлений.

- правовая идеология;

- правовая психология.

8. К какому понятию относится определение: «Система правовых взглядов и идей, выражающих интересы и потребности социальных общностей, групп, общества и государства, на основе которой формируется и действует право как регулятор общественных отношений».

- правовая идеология;

- правовая психология.

9. Укажите структурный компонент, который не имеет отношения к структуре правовой культуры:

- состояние законности (характеризуется степенью осуществления ее требований);

- правовые идеи;

- состояние правосознания в обществе;

- состояние законодательства;

- состояние практической работы правоохранительных органов.

- Общественный порядок.

10. К видам правосознания не относятся:

- теоретическое, практическое;

- регулятивная, охранительная;

- адекватное, ретроспективное, перспективное.

- индивидуальное, групповое, общественное;

11. Укажите формы правосознания (не менее 3-х):

- правовой нигилизм;

- правовой идеализм;

- правовой релятивизм;

- правовая идеология;

- активное;

- пассивное.

12. Негативной формой правосознания является:

- правовой субъективизм;

- правовой инфантилизм;

- правовой нигилизм.

К теме 13. Нормы права

1. Укажите специфические признаки правовой нормы:

- исходит от управомоченного органа государства;

- принимается в установленном порядке;

- закреплена в нормативном правовом акте;

- правило поведения;

- общий характер

2. Трехчленная структурная организация юридических норм имеет отношения к:

- типичным;

- нетипичным;

- ко всем правовым нормам.

3. Какое количество структурных элементов включают типичные правовые нормы:

- 2;

- 3;

- 3 и более.

4. Укажите виды нетипичных норм:

- нормы-дефиниции;

- нормы-морали;

- нормы традиций;

- нормы-принципы.

5. Структурный элемент правовой нормы, содержащий, описанное при помощи средств юридической техники, жизненное обстоятельство, при наличии которых норма вступает в действие, - называется

- санкция;

- гипотеза;

- диспозиция.

6. Структурный элемент правовой нормы, содержащий указания на то, каким может или должно быть поведение субъекта, выраженное в форме прав и обязанностей называется:

- гипотеза;

- диспозиция;

- санкция.

7. Как соотносятся между собой правовая норма и статья нормативно-правового акта:

- тождественны;

- никак;

- элементы нормы в статьях выражаются по-разному.

8. Укажите способ изложения правовой нормы, при котором все элементы правовой нормы изложены в одной статье нормативно-правового акта.

- ссылочный;

- бланкетный;

- прямой.

9. Укажите способ изложения правовых норм, при которых в статье нормативно-правового акта норма излагается не полностью, а недостающие элементы изложены в другом нормативно-правовом акте:

- ссылочный;

- бланкетный;

- прямой.

10. Структура регулятивных нормы - предписаний (элементарные государственные установления изложенные текстуально в пределах первичной структурной части нормативно-правового акта (статьи)

а) - гипотеза;

- диспозиция.

б) - гипотеза;

- санкция.

11. Укажите структуру охранительных норм - предписаний.

а) - гипотеза;

- диспозиция.

б) - гипотеза;

- санкция.

12. Между указанными критериями и видами правовых норм существуют:

- прямые соответствия;

- нет никаких соответствий.

Критерии классификации	Виды
По функциям в правовой системе. Предмет правового регулирования. 3. Метод правового регулирования. 4. Юридическая сила. 5. В зависимости от относимости к правовым массивам. 6. По структуре.	А. - императивные; - диспозитивные; - рекомендательные; - поощрительные. Б. Нормы: - конституционные, - законодательные, - подзаконные акты. В. - материальные, - процессуальные; - нормы частного и публичного права. Г. - типичные; - нетипичные. Д. - дефиниции; - общезакрепительные; - регулятивные; - охранительные - декларативные Е. Отраслевые нормы.

К теме 14. Источники (формы) права

1. К какому понятию следует отнести определение:

а) «Способы закрепления и внешнего выражения правовых норм с целью придать им общезначимый, общегосударственный характер».

- Форма права;

- Источник права.

б) «То, в чем находит выражение правосодержащая воля государства (народа)».

- Форма права;

- Источник права.

2. К какому понятию следует отнести определение:

а) «Разнообразные факторы социальной среды, влияющие на придание правилам поведения характера правовых норм».

- форма права;

- источник права.

б) «То, что дает начало праву, откуда исходит право».

- форма права;

- источник права.

3. Выделите известные современной науке формы права (не менее 3-х):

- принципы права;

- нормативный правовой акт;

- норма;

- правообразование;

- правовой обычай.

4. Выделите смысловые значения термина «источник» права

- идеологический источник (философский);

- социально-экономический (материалистический);

- социологический;

- юридический;

- все указанные.

5. К какому источнику (форме) права дано определение:

«Общеобязательное правило поведения, полученное путем санкционирования (признания и взятия под защиту) государством обычая, сложившегося в обществе стихийно, естественным образом».

- нормативно-правовой акт;

- прецедент;

- правовой обычай;

- религиозный текст.

6. К какому источнику (форме) права следует отнести определение.

«Судебный или административный акт по конкретному делу, наделяемый общеобязательностью относительно последующих решений по аналогичным делам».

- религиозный текст;

- правовой обычай;

- нормативно-правовой акт;

- принцип права;

- прецедент.

7. К какому источнику (форме) права следует отнести определение.

«Добровольное соглашение двух или более сторон, содержанием которого становятся правила поведения (права и обязанности) относительно оговариваемой ситуации».

- нормативно-правовой акт;

- правовой обычай;

- юридический прецедент;

- договор нормативного содержания;

- религиозные тексты.

8. К какому источнику права следует отнести определение.

«Официальный документ, принимаемый управомоченным на то правотворческим органом или должностным лицам, содержащую правовую норму».

- юридический прецедент;

- договор нормативного содержания;

- религиозные тексты;

- нормативно-правовой акт.

9. Укажите источники права в Р.Ф.

- юридический обычай;

- религиозные тексты;

- нормативно-правовой акт;

- доктрина;

- принципы права.

10. Доминирующим источником права в Р.Ф. является:

- религиозные тексты;

- юридический прецедент;

- нормативно-правовой акт;

- договор нормативного содержания;

- принцип права.

11. Какой из перечисленных источников права (форм) официально не признаются источником пава в России.

- религиозные тексты;

- нормативно-правовой акт;

- принцип права;

- договор нормативного содержания.

12. Какой из перечисленных ниже видов является исторически первой формой права.

- нормативно-правовой акт;

- прецедент;

- обычай;

- договор нормативного содержания.

13. Вторичными источниками права в России является:

- нормативно-правовой акт;

- прецедент.

14. К какому понятию относится определение:

Нормативно-правовой акт, принятый высшим органом законодательной власти в особом порядке либо всенародным голосованием, для регулирования ключевых вопросов жизни общества и обладающий вышей юридической силой.

- Указ президента;

- Закон;

- Положение;

- Конституция.

15. Нормативный правовой акт, принятый управомоченным субъектом правотворчества на основании и в исполнении закона

- закон;

- подзаконный акт;

- решение суда;

- интерпретация акта.

16. Иерархические построение системы НПА определяется:

- юридической силой;

- действием во времени;

- действием в пространстве;

- действием по кругу лиц.

17. Укажите факторы, характеризующие действия нормативно-правового акта во времени

- момент обретения юридической силы;

- момент утраты юридической силы

- круг лиц, на которых распространяет свое действие нормативно-правовой акт;

- территория государства.

18. Временем действия нормативно-правового акта во времени является

- трансляция воли государства в территориальных пределах;

- передача государством воли формализованной в правовых нормах физическим и юридическим лицам;

- хронологический промежуток между моментом обретения и моментом утраты нормативно-правовым актом его юридической силы.

19. Для обретения юридической силы закону необходимо:

- регистрация;

- опубликование в официальных источниках;

- одобрение Президента;

- одобрение народа в форме референдума.

20. Официальному опубликованию подлежат

- все нормативно-правовые акты;

- только законы;

- только указы Президента.

21. Не подлежат опубликованию

- ненормативные указы Президента;

- закон о чрезвычайном положении;

- Н.П.А., содержащие сведения состоящие в соответствии с законом государственную тайну, конфедициальную информацию, и иную информацию для специального пользования.

22. Официальными источниками опубликованными в Р.Ф. являются

- все печатные издания;

- печатные издания, выходящие в редакции « Юридической литературы»

- Российская газета;

- Собрание законодательства Р.Ф.

23. Опубликованный закон обретает юридическую силу в случае, если дата вступления в силу не определена

- через 7 дней;

- через 10 дней;

- через 30 дней.

24. Укажите момент обретения законом его юридической силы

- с момента голосования в парламенте;

- с момента одобрения Президента;

- с конкретной даты (устанавливается срок после опубликования).

- истечение срока, на который было рассчитано действие Н.П.А.

- прямое указание органа, принявшего Н.П.А.

- принятие нового Н.П.А.

25. Распространение НПА регулирующего влияние закона на общественные отношения, возникают после обретения им юридической силы, называется

- прямое действие;

- обратная сила закона;

- юридическая сила закона.

26. Обратная сила закона возможна в случае

- опубликования закона;

- смягчение или отмена наказания;

- не возможна никогда.

27. Действие нормативно-правового акта в пространстве определяется принципами

- разделения властей;

- территориальности и экстерриториальности;

- законности;

28. Пространство действия нормативно-правового акта зависит от

- уровня органа, принявшего документ;

- от юридической силы Н.П.А.;

- формы документа.

29. Установите соответствие

НПА	Действие в пространстве
1. Указ Президента РФ «Об обеспечении конституционного порядка на территории Чеченской республики». 2. Закон г. Москвы об образовании. 3. ФКЗ об Конституционном Суде РФ.	А. Территория РФ; Б. Территория субъекта РФ

30. Пространство действия Н.П.А. включает

- территория посольств, консульств, дипломатических представительств;

- морские суда, воздушные суда, следующие под флагом РФ;

- нейтральные воды;

- космос.

31. Круг лиц (или субъектов) Н.П.А. определяется

- названием;

- юридической силой;

- территориальным критерием.

32. Расположите нормативно-правовые акты в порядке убывания их юридической силы

- Указ Президента;

- Распоряжение главы местного самоуправления;

- Конституция РФ;

- Закон субъекта федерации;

- Постановление Правительства РФ;

- Конституция субъектов РФ;

- ФКЗ «Об Уполномоченном по правам человека в РФ»;

- Уголовный кодекс РФ.

К теме 16. Система права

1. К какому понятию относится определение:

Внутренняя структура права, деление его на относительно самостоятельные правовые феномены:

- система права

- система законодательства

- социокультурная регулятивная система общества

2. Выделите признаки системы права (не менее 3-х):

- Структурность;

- Целостность;

- Многокомпонентность;

- Формальная определенность;

- Обеспеченность;

- Коммуникативность.

3. Укажите первичный элемент системы права:

- институт права;

- норма права;

- отрасль права;

- подотрасль права.

4. Укажите компоненты (обособленные структурные элементы) системы права (не менее 2-х):

- источник (форма) права;

- норма права;

- отрасль права;

- подотрасль права;

- правовая сфера.

5. Комплекс правовых норм, регулирующих сходные общественные отношения или их аспекты в рамках отрасли права- это:

- подотрасль права;

- отрасль права;

- институт права.

6. Укажите отраслевые институты:

- институт «соучастия» в преступлении;

- институт «собственности»;

- институт «прав и свобод человека».

7. Укажите институты, не относящиеся к межотраслевым:

- институт выборов;

- институт прав и свобод человека.

8. Наиболее крупным подразделением системы права является:

- институт права;

- подотрасль права;

- отрасль права.

9. Укажите факторы, не относящиеся к тем, которые обуславливают объединение норм права в отрасли:

- предмет правового регулирования;

- метод правового регулирования;

- источник (кодифицированный акт);

- общие принципы;

- юридическая сила;

10. Предмет правового регулирования - это

- способ, при помощи которого государство воздействует на общественные отношения;

- общественные отношения, подвергающихся регулятивному воздействию и образующие качественно- однообразную сферу социальной жизни;

- государственно - правовой реальности.

11. Метод правового регулирования:

- способ, при помощи которого государство воздействует на общественные отношения;

- общественные отношения, которые подвергаются регулятивному воздействию и образуют качественно-однообразную сферу общественной жизни;

- типы научного познания права и государства.

12. Укажите отрасль, относящуюся к публичному праву:

- уголовное право РФ;

- гражданское право РФ;

- семейное право РФ.

13. Укажите отрасли, не относящиеся к сфере публичного права:

- конституционное право РФ;

- административное право РФ;

- уголовно-правовое право РФ;

- трудовое право РФ.

14. Укажите основания для деления отраслей права на сферы частного и публичного права (не менее 3-х признаков);

- предмет правового регулирования;

- метод правового регулирования;

- субъекты права;

- принципы;

- способы позитивирования;

- доминирующие источники;

- наличие ненормативных источников.

15. Отрасли процессуального права в Р.Ф. относятся к сфере:

- частного права;

- публичного права;

- материальное право.

16. Для сферы публичного права характерен метод:

- императивный;

- диспозитивный.

17. Укажите отрасли процессуального права:

- конституционное право РФ;

- уголовно- процессуальное право РФ;

- международное право РФ.

18. Укажите отрасли права, не относящиеся к сфере материального права:

- гражданско-процессуальное право;

- семейное право;

- экологическое право.

19. Для описания правовой действительности используется предельно емкая, максимально-обобщенная категория, носящая собирательный характер

- система права;

- система законодательства;

- система источников (форм) права;

- правовая система (семья).

20. Сложное социально-правовое явление, отражающее особенности правовой действительности той или иной страны и юридически защищающая ее социально-экономический строй, права и свободы, интересы различных социальных групп, всего государства- это

- экономическая система;

- политическая система;

- система социальных отношений;

- правовая система.

21. Система права и правовая система- это

- тождественные понятия;

- система права шире по своему содержанию, чем правовая система.

- правовая система шире по своему содержанию, чем система права.

22. Правовая система и система законодательства- это

- тождественные понятия;

- не тождественные понятия;

- правовая система включает систему позитивного права.

23. Укажите факторы, выходящие за пределы категории «правовая система»

- право как регулятивная система;

- правовая идеология;

- юридическая практика;

- система формализованных источников права;

- система социальной стратификации общества.

24. Какому понятию ниже дано определение

- Матузов Н.И.: «Совокупности внутренне - согласованных, взаимосвязанных социально-однородных юридических средств, с помощью которых государство оказывает необходимое нормативное воздействие на общественные отношения (закрепление, регулирование, охрана, защита)»;

- Алексеев С.С.: «…единство права, правовой идеологии и судебной (юридической) практики»;

- Мальцев Г.В.: «Комплекс правовых феноменов (правовые нормы, правовые отношения, правовые идеи), существующие на фоне правовой культуры общества».

- система права;

- правовая система;

- правовая семья;

25. Назовите основания для типологии правовых систем в рамках указанных подходов.

Подходы к типологии	Факторы тождества
1. Формационный. 2. Цивилизационный. 3. Идеологический (религиозный). 4. Правовые круги. 5. Структурно-функциональный подход.	А. Правовая модель (единство юридических феноменов в аспекте культурно-историческо-го развития). Б. Правовой стиль В. Господствующая религия. Г. Формация. Д. Цивилизация.

26. Правовая модель (тип правовой семьи) в рамках структурно- функционального подхода конструируется при наличии факторов (не менее 4-х):

- система права;

- тип правового регулятора;

- структура национального права;

- степень развитости юридической техники;

- механизм правового регулирования;

- исторические обычаи и традиции;

27. Установите соответствие между доминирующим источником и типом правовой семьи.

Тип правовой семьи	Доминирующий источник права
1. Романо-германская. 2. Англосаксонская. 3. Религиозная. 4. Традиционная.	А. Обычай. Б. Религиозный текст. В. Судебный прецедент. Г. Нормативно-правовой акт.

28. Укажите государства, относящиеся к Романо-германской правовой семье (не менее 3-х):

- Италия;

- Англия;

- Россия;

- Франция;

- Куба.

29. Укажите государства, не относящиеся к семье Общего права.

- Англия;

- Австралия;

- США;

- Португалия;

- Испания.

30. Мусульманское право и право мусульманских государств – это понятия

- совпадающие (тождественные);

- антиподы (противоположные);

- близкие, но не тождественные.

31. Укажите источник, не входящий в систему источников мусульманского права.

- Коран;

-Иджма;

- Сунна;

- Кияс;

- закон (в форме кодекса);

- прецедент;

32. Мусульманское право - это право

- мусульманской общины;

- мусульманских государств;

- мусульманского мира.

33. Российская Федерация является государством, входящим семью мусульманского права, т.к. одна треть населения страны исповедует ислам.

- это верное утверждение;

- это неверное утверждение;

- на территории РФ существует мусульманское право.

34. Укажите доминирующий источник права в РФ.

- судебный прецедент;

- прецедентное право Европы;

- правовой обычай;

- принципы права;

- нормативно-правовой акт;

35. Укажите недостающие источники (формы) права, из числа признаваемых в РФ (не менее 2-х).

- нормативно-правовой акт;

- общие принципы и нормы международного права;

- договор нормативного содержания;

- правовой обычай;

- прецедентное право Совета Европы

36. Судебный прецедент является единственным источником права в англосаксонской правовой семье.

- это верное утверждение;

- это неверное утверждение;

37.Тип юридического мышления «от общего к частному» характерен для стран.

- Романо-германской правовой семьи;

- семьи Общего права;

- традиционного права;

- дальневосточного права.

38.Тип юридического мышления «от частного к общему» характерен для стран.

- Романо-германской правовой семьи;

- семьи Общего права;

- традиционного права;

- дальневосточного права.

39. Выделение в структуре права частного и публичного права свойственно для стран.

- Германия;

- Англия;

- США;

40.Укажите тип правовые семьи, для права которых характерна двойственность (Общее право и Право-справедливость)

- скандинавское право;

- дальневосточное;

- мусульманское право;

- англо-американское право;

41. Романо-германская правовая семья характеризуется тем, что доминирующим источником права является нормативно-правовой акт в форме.

- административные распоряжения;

- федерального закона;

- кодекса;

- указы Президента.

43. Структура права в странах Романо-германской правовой семьи предполагает деление на:

- общее право и право-справедливость

- публичное и частное право

- материальное и процессуальное право

44. Выделите то, что не является характерным для семьи общего права:

- позитивирование в форме судейского правотворчества;

- доминирующий источник права в форме судебного прецедента;

- деление права на общее и право-справедливость;

- тип юридического мышления «от общего к частному».

45. Укажите ведущий источник (форму) для стран мусульманского права:

- нормативно-правовой акт

- религиозный текст

- принцип права

- договор нормативного содержания

- правовой обычай

-юридический прецедент;

- доктрина.

46. Укажите писанные источники мусульманского права:

- Коран

- Библия;

- Тора.

47. Укажите государства, в которых распространено мусульманское право.

- Чехия;

- Китая;

- Иран;

- Кияс.

48. Высокая степень развитости юридической техники, свойственна для стран

- романо-германской правовой семьи;

- семьи Общего права;

- традиционно-религиозного права.

49. Совокупность действующих в государстве юридических источников права (форм):

- система права;

- система законодательства;

- система источников.

К теме 17. Правовые отношения

1. Укажите признаки правоотношения (не менее 3-х):

- структурность (композиция взаимосвязанных элементов);

- волевой характер;

- юридическая сила;

- имманентность;

- обеспеченность государством.

2. Основание для возникновения изменения, прекращение правоотношения указаны в структурном элементе правовой нормы:

- гипотезе;

- диспозиции;

- санкции.

3. Укажите взаимосвязи правоотношения и юридического факта:

- юридический факт предшествует правоотношению;

- правоотношение предшествует юридическому факту;

- они не связаны между собой;

- юридический факт изменяет правоотношения.

4. Установите зависимости:

Вид правоотношений	Критерий правоотношений
1. Абсолютные и относительные. 2. Простые и сложные. 3. Активные и пассивные. 4. Длительные и временные. 5. Двусторонние и многосторонние.	А. Время действия. Б. Характер юридической связи. В. По количеству участвующих сторон. Г. По характеру совершенных действий. Д. По степени определения обязанных лиц

5. В структуру правоотношения входят:

- 2 элемента;

- 3 элемента;

- 4 элемента.

6. Содержание частно-правовых отношений составляет:

- обязанности;

- права и обязанности сторон;

- права.

7. Содержание публично-правовых отношений составляет:

- обязанности;

- права и обязанности сторон;

- права.

8. Укажите структурные элементы правовых отношений (не менее 4-х):

- норма права;

- права субъектов;

- субъективные обязанности;

- объект права;

- объекты правоотношений;

- физическое лицо;

- юридическое лицо;

- субъекты правоотношений.

9. Общественные связи между людьми, их организациями, возникающие на основе правовых норм, осуществляемые посредством субъективных прав и юридических обязанностей и обеспеченные возможностями государственного принуждения, называются:

- экономические отношения;

- юридические (правовые) отношения:

- политические отношения.

10. Стороны правоотношения, вступающие во взаимосвязи между собой, являющиеся носителями субъективных прав и юридических обязанностей это:

- содержат компонент правоотношений;

- объект правоотношений;

- субъекты правоотношений.

11. Субъектами правоотношений являются (указать не менее 3-х):

- люди (физические лица);

- животные;

- общности, (коллективные субъекты);

- юридические лица;

- государство.

12. Укажите виды индивидуального субъекта (физического лица) правоотношения (не менее 3-х):

- иностранный гражданин;

- лицо без гражданства;

- вынужденные переселенцы;

- гражданин государства;

- бипатриды.

13. Укажите виды коллективных субъектов (не менее 3-х):

- государственные органы;

- апатриды;

- субъекты федерации;

- государство;

- физическое лицо.

14. Сложное юридическое свойство, представляющие единство правоспособности, дееспособности, деликтоспособности называется:

- правосубъектность;

- вменяемость;

- юридическая сила.

15. Коллективные субъекты, обладающие признаваемой государством организационной структурой, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам, называется:

- физическое лицо;

- юридическое лицо;

- лицо без гражданства (апатрид).

16. Индивидуальные субъекты, обладающие правосубъектностью - это:

- физические лица;

- юридические лица;

- верны оба варианта.

17. Укажите виды физических лиц в зависимости от их юридического статуса (не менее 3- х):

- акционерное общество;

- государство;

- гражданин РФ;

- гражданин США (иностранный гражданин);

- лица с двойным гражданством (бипатриды);

- беженцы.

18. Предусмотренная и обеспеченная законом способность лица иметь права и нести обязанности, называется:

- дееспособность;

- правоспособность;

- деликтоспособность.

19. Способность лица самостоятельно, посредством своих действий приобретать и осуществлять субъективные права и юридические обязанности называется:

- правоспособность;

- Дееспособность;

- деликтоспособность.

20. По юридической природе дееспособность является:

- субъективным правом;

- юридическая обязанностью.

21. Укажите виды дееспособности в зависимости от возраста, наличия прав и обязанностей (не менее 2- х):

- полная;

- неполная (частичная);

- ограниченная;

- верны все варианты.

22. У физических лиц правоспособность возникает:

- с момента рождения;

- с момента достижения гражданского совершеннолетия;

- с 21 года.

23. У юридических лиц правосубъектность возникает:

- с момента решения коллектива создать юридическое лицо;

- с момента изготовления печати;

- с момента открытия счета в баке;

- с момента регистрации в установленном порядке в органах власти.

24. Деликтоспособность физического лица по общему правилу наступает:

- с момента обретения дееспособности;

- с 14 лет;

- с 18 лет;

- с 21 года.

25. Конкретное жизненное благо, по поводу которого субъекты выступают в правоотношения:

- объект правоотношения;

- юридическое основание возникновения правоотношений;

- юридический факт.

26. Выделите нематериальные объекты правоотношений (не менее 3- х):

- достоинство человека (гражданина);

- правопорядок;

- произведения художественной культуры;

- банк;

- завод;

- земельный участок;

- правосудие.

27. Юридическое содержание правоотношений представлено:

- субъективными правами и обязанностями субъектов;

- совокупность юридических норм, регулирующих конкретную правовую связь;

- оба варианта верны.

28. Мера возможного поведения управомоченного лица по удовлетворению его интересов, обеспеченная юридической обязанностью другого субъекта:

- субъективное право;

- юридическая обязанность;

- права и свободы человека и гражданина.

29. Мера должного поведения:

- субъективное право;

- юридическая обязанность;

- права и свободы человека и гражданина.

К теме 18. Реализация права

1. Фактическое воплощение предписаний правовых норм в правомерных актах поведения субъектов называется:

- правоприменительные акты;

- реализация права;

- действие права.

2. Укажите виды реализации (не менее 2-х):

- непосредственная;

- правоохранительная;

- опосредованная;

- обеспечительная;

- внутренняя;

- внешняя.

3. Укажите формы непосредственной реализации (не менее 3-х):

- использование;

- охрана;

- соблюдение;

- запреты;

- исполнения;

- обязывания.

4. Особой формой реализации является:

- соблюдение;

- использование;

- правоприменение.

5. Выделите признаки правоприменительной деятельности (не менее 3-х):

- специальный субъект (орган государства или должностное лицо);

- итогом такой деятельности является правоприменительный акт;

- итогом такой деятельности является нормативно- правовой акт;

- итогом такой деятельности является интерпретационный акт;

- государственная власть характеризуется деятельностью по реализации права;

- особый процесс;

- наличие процедур.

6. Правоприменительный процесс протекает в стадиях (укажите их количество):

- 2-х;

- 3-х;

- 4-х;

- 5-и.

7. Первая стадия правоприменительного процесса называется:

- фактическая основа дела;

- юридическая основа дела;

- решение по делу.

8. Вторая стадия правоприменительного процесса называется:

- фактическая основа дела;

- юридическая основа дела;

- решение по делу.

9. Третья стадия правоприменительного процесса называется:

- фактическая основа дела;

- юридическая основа дела;

- решение по делу.

10. Итогом правоприменительного процесса является издание юридического акта:

- нормативно-правового акта;

- правоприменительного акта;

- интерпретационного акта;

- договора нормативного содержания.

11. Укажите признаки правоприменительного акта (не менее 3-х):

- принимается управомоченным органом государства;

- содержанием является решение управомоченного субъекта юридического вопроса;

- адресован конкретным лицам;

- рассчитан на многократное повторение;

- содержит правовую норму.

12. Укажите виды правоприменительного акта:

- Указ Президента;

- Закон РФ «О Федеральной службе безопасности»;

- Приговор суда.

13. Установите зависимость между правовыми нормами и формами их реализации

Вид правовых норм	Форма реализации
Управомачивающие Обязывающие Нормы запреты	А. Соблюдение Б. Использование В. Исполнение

14. Содержанием первой стадии правоприменения является:

- доказывание юридического факта;

- решение коллизий;

- устранение противоречий;

- применение аналогии для преодоления пробелов;

- толкование права;

- умозаключение по делу на основании юридического анализа.

15. Содержанием второй стадии является (не менее 3-х):

- доказывание юридического факта;

- решение коллизий;

- устранение противоречий;

- применение аналогии для преодоления пробелов;

- толкование права;

- умозаключение по делу на основании юридического анализа.

16. Содержанием третьей стадии является:

- доказывание юридического факта;

- решение коллизий;

- устранение противоречий;

- применение аналогии для преодоления пробелов;

- толкование права;

- умозаключение по делу на основании юридического анализа.

17. Полное или частичное отсутствие правовой нормы, регулирующие воздействие которой распространяется на общественные отношения, находящиеся в целом в сфере правовой регламентации- это:

- пробел в праве;

- коллизии в праве;

- конфликты и противоречия в праве.

18. Способом устранения пробелов в праве является:

- применение правовых аналогий;

- судебное разбирательство;

- толкование права;

- правотворчество.

19. Способом оперативного преодоления пробела в рамках является:

- применение правовых аналогий;

- судебное разбирательство;

- толкование права;

- правотворчество.

20. Применение аналогии допустимо:

- только в области частно-правовых отношений;

- только в области публично-правовых отношений.

21. Укажите признаки юридического процесса (не менее 3-х):

- стадиальность;

- большое количество субъектов, участников.

- предмет правового регулирования;

- наличие юридических процедур.

22. Укажите те факторы, которые не имеют отношения к признакам правоохранительного юридического процесса:

- наличие стадий;

- наличие участников и субъектов;

- изменяющиеся статусы субъектов;

- формализованный характер;

- юридические процедуры;

- принятие нормативно-правового акта.

б) Темы рефератов, докладов, сообщений, эссе.

1. Предмет теории государства и права.

2. Методы изучения государства и права.

3. Место теории права и государства в системе юридических наук.

4. Социология права.

5. Социальная организация первобытного общества.

6. Основные теории происхождения права и государства.

7. Исторические типы права и государства.

8. Понятие и сущность права.

9. Происхождение права.

10. Происхождение государства.

11. Социальная ценность права.

12. Функции права.

13. Понятие правовой системы.

14. Право в системе социальных норм.

15. Право и мораль.

16. Понятие и виды источников (форм) права.

17. Нормативно-правовой акт как источник права.

140

18. Закон как источник права.

19. Нормативный договор как источник права.

20. Прецедент как источник права.

21. Понятие системы права.

22. Предмет и метод правового регулирования.

23. Понятие отрасли права.

24. Соотношение частного и публичного права.

25. Понятие правотворчества.

26. Законодательный процесс.

27. Кодификация и систематизация законодательства.

28. Юридическая техника.

29. Возникновение и развитие идеи правового государства.

30. Понятие и отличительные черты социального государства.

31. Понятие, природа и признаки гражданского общества.

32. Взаимосвязь государства и гражданского общества.

33. Понятие и виды правосознания.

34. Правосознание как форма общественного сознания.

35. Деформации правосознания, их причины.

36. Правовой нигилизм.

37. Правовой идеализм.

38. Правовой инфантилизм.

39. Правовая культура, ее структура и элементы.

40. Актуальные проблемы формирования правовой культуры.

41. Юридическое образование: проблемы и пути совершенствования.

42. Правопорядок: понятие и значение.

43. Актуальные проблемы укрепления правопорядка.

44. Понятие законности, ее принципы и требования.

45. Преступность в Российской Федерации, ее причины.

46. Актуальные проблемы борьбы с преступностью в Российской Федерации.

47. Понятие и элементы правовой реформы в Российской Федерации.

48. Понятие и содержание административной реформы в Российской

Федерации.

49. Понятие и содержание судебной реформы в российской Федерации.

50. Сущность государства: новые подходы к его изучению.

51. Понятие и признаки государства.

52. Функции современного государства.

53. Территория и границы государства.

54. Система государственной власти.

55. Государственный суверенитет: современные взгляды и прогнозы.

56. Государство и рынок.

57. Экономические функции государства.

58. Либеральные теории государства.

59. Государство и государственное принуждение.

60. Современные учения о форме государства.

61. Изжила ли себя монархия как форма государства?

62. Сообщества государств в современном мире.

63. Федеративное устройство России.

64. Что такое «демократия большинства»?

65. Государство и церковь: основы взаимодействия.

66. Правовой статус российских партий.

67. Правовой статус общественных объединений.

68. Система защиты прав человека в России.

69. Личность в демократическом авторитарном государстве.

70. Конституционная защита прав человека.

71. Государственный аппарат: структура, функции.

72. Судебная власть в государстве.

73. Парламент в системе государственной власти.

74. Система прав и свобод человека и гражданина.

75. Правовой статус личности.

76. Государство и семья.

77. Государство в политической системе общества.

78. Светское государств: признаки, виды.

79. Система защиты прав и свобод человека и гражданина.

80. Влияние научно-технического прогресса на структуру и функции

современного государства.

81. Национальная и территориальная федерация: опыт сравнения.

82. Судебная защита прав и свобод российских граждан.

83. Содружество Независимых Государств: реальность и перспективы.

84. Легитимность государственной власти.

85. Государство и государственная собственность.

86. Государство, право, экономика.

87. Возможности и пределы правового воздействия на экономику.

88. Правовое обеспечение предпринимательской деятельности.

89. Предпринимательские структуры, их взаимодействие с государством.

90. Государство, право, информация.

91. Роль права в построении в России информационного общества.

92. Понятие правовой системы.

93. Источники права в различных типах правовых систем.

94. Современное состояние и тенденции развития правовых систем мира.

95. Религиозные правовые системы современности.

96. Континентально-европейская модель правовой системы.

97. Модель общего (англосаксонского) права.

98. Правовые системы, основанные на традиции и обычаях.

99. Юридическая компаративистика, ее задачи и роль в познании правовых

явлений.

100. Глобализация, ее влияние на развитие государств и правовых систем.

101. Взаимодействие международного и национального права.

102. Проблема мирового правопорядка, средства и методы его обеспечения.

103. Юридический позитивизм, его современные течения.

104. Социологическое направление в теории государства и права.

105. Современный нормативизм.

106. Либеральные, неолиберальные, социал-демократические и

консервативные подходы к пониманию государства.

В ходе подготовки и изложения рефератов, сообщений, эссе и сочинений выявляется сформированность компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19.