Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
С6 по математике ЕГЭ.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
1.97 Mб
Скачать

Тема 3. “Преобразование уравнений”

В этой теме необходимо уметь делать простейшие математические преобразования.

Тема достаточно простая, но требует внимания.

Необходимая теория.

Терема Виета

Если — корни многочлена

(каждый корень взят соответствующее его кратности число раз), то коэффициенты выражаются в виде симметрических многочленов от корней, а именно:

Основные преобразования

В математике пифагоровой тройкой называется кортеж из трёх натуральных чисел удовлетворяющих соотношению Пифагора:

Примеры.

№1

Найдите все такие целые и , что корни уравнения

являются различными целыми числами, а коэффициенты и - простыми числами.

Решение. Пусть и – корни данного уравнения. Тогда, по теореме Виета:

Так как - простое, то данная ситуация возможна или при , или при .

Рассмотрим случай, когда :

делится на 3. Но - простое, значит это число делится на 3, а из всех простых чисел, которые делятся на 3, есть 3 – а это число делится на 4, значит оно не простое, то есть здесь решений нет.

Осталось рассмотреть случай, когда :

-

Аналогично рассуждая, как и в первом случае, получаем

Осталось проверить, что - простое число:

- простое.

Ответ: и .

№2

Решите в целых числах уравнение:

Решение. Данное уравнение сводится к такому:

. Видим, что данное уравнение представляет собой пифагоровы тройки, то есть или

(1)

или

(2)

.

Видим, что в (1) решений нет, так как из 2-го и 3-го равенств получаем, что .

Теперь разберем (2):

Вычитая из 3-го равенство 2-е, получаем: , но из первого равенства видим, что ; но тогда, а это возможно только в двух случаях: q=0 или q=1. При q=0 получаем, что при q=1 получаем, что , но тогда -не целое

Ответ:

Номера для самостоятельного решения.

№1

Решить в целых числах

№2

Квадратный трехчлен имеет два различных целых корня. Один из корней трехчлена и его значение в точке являются простыми числами. Найдите корни трехчлена.

№3

Известно что - натуральное число. Доказать, что - так же натуральное число.

№4

Решить уравнение в целых числах

№5

Решите уравнение в целых числах

№6

Решить в целых числах систему уравнений

№7

Решите уравнение в целых числах

№8

Найдите все пары натуральных чисел разной четности, удовлетворяющие уравнению

№9

Решить уравнение в целых числах

Ответы и решения.

№1

m(n-1)(n+1)= 105n. Очевидно первое решение n=m=0 и если n и m – решения, то -n и -m – тоже решения.

Если n0, то n≠±1 и m0. Так как n, (n-1) и (n+1) не делятся на n, то m кратно n, т.е. m = pn. Отсюда, p(n-1)(n+1)= 105 = 2555. Числа (n-1) и (n+1) не могут быть нечетными, значит n=2k+1, отсюда pk(k+1)= 2355. Числа k и (k +1) взаимно простые, отсюда следующие решения: k=1, p=12500 и n=3, m=37500 , n=-3, m=-37500, кроме этого случая k и (k+1) могут иметь множители 2 и 5 и так как они разной четности, то, например, k=2j и 2j +1 =5l, причем j<4. Значит j=2, k=4, p=2500 и n=9, m=112500, n=-9, m= -112500.

Ответ: и

№2

, где - простое число. Пусть и - корни, где - тоже простое число. Тогда по теореме Виета:

Получим, что . Но, так как - простое число, то либо , либо . Если , то или , что противоречит простоте числа . Значит или

При : . Если , то , что противоречит простоте числа . Следовательно, .

При : . Если , то , что противоречит простоте числа . Следовательно, , но 9 – не простое число.

Ответ: и .

№3

№4

Ответ:

№5

Вынесем общий множитель за скобку

Рассмотрим все возможные ситуации

Ответ:

№6

Вычтем из первого уравнения второе

Ответ:

№7

Ответ:

№8

Указание: Представить уравнение в виде , где -нечетно, а -четно. Рассмотреть все варианты с и

Ответ:

№9

Указание: Представим как разность кубов и рассмотрим все возможные варианты.

Ответ: