- •Подготовка к части с6 егэ по математике. Содержание.
- •Предисловие.
- •Часть 1. Несколько простых задач для оценки своих сил.
- •Ответы и решения.
- •Часть 2. Разбор типовых задач с6
- •Тема 1. “Число по модулю…”
- •Необходимая теория.
- •Примеры.
- •Номера для самостоятельного решения.
- •Ответы и решения.
- •Тема 2. “Число делится на...”
- •Необходимая теория.
- •Примеры.
- •Номера для самостоятельного решения.
- •Ответы и решения.
- •Тема 3. “Преобразование уравнений”
- •Необходимая теория.
- •Примеры.
- •Номера для самостоятельного решения.
- •Ответы и решения.
- •Тема 4. “Факториалы ”
- •Необходимая теория.
- •Примеры.
- •Номера для самостоятельного решения.
- •Ответы и решения.
- •Тема 5. “Прогрессии ”
- •Необходимая теория.
- •Примеры.
- •Номера для самостоятельного решения.
- •Ответы и решения.
- •Тема 6. “Смешанные задачи”
- •Необходимая теория.
- •Номера для самостоятельного решения.
- •Ответы и решения.
- •Часть 3. Некоторые советы по подготовке к егэ.
- •Вариант№1
- •Вариант№2
- •Список используемой литературы
Тема 3. “Преобразование уравнений”
В этой теме необходимо уметь делать простейшие математические преобразования.
Тема достаточно простая, но требует внимания.
Необходимая теория.
Терема Виета
Если — корни многочлена
(каждый корень взят соответствующее его кратности число раз), то коэффициенты выражаются в виде симметрических многочленов от корней, а именно:
Основные преобразования
В математике пифагоровой тройкой называется кортеж из трёх натуральных чисел удовлетворяющих соотношению Пифагора:
Примеры.
№1
Найдите все такие целые и , что корни уравнения
являются различными целыми числами, а коэффициенты и - простыми числами.
Решение. Пусть и – корни данного уравнения. Тогда, по теореме Виета:
Так как - простое, то данная ситуация возможна или при , или при .
Рассмотрим случай, когда :
делится на 3. Но - простое, значит это число делится на 3, а из всех простых чисел, которые делятся на 3, есть 3 – а это число делится на 4, значит оно не простое, то есть здесь решений нет.
Осталось рассмотреть случай, когда :
-
Аналогично рассуждая, как и в первом случае, получаем
Осталось проверить, что - простое число:
- простое.
Ответ: и .
№2
Решите в целых числах уравнение:
Решение. Данное уравнение сводится к такому:
. Видим, что данное уравнение представляет собой пифагоровы тройки, то есть или
(1)
или
(2)
.
Видим, что в (1) решений нет, так как из 2-го и 3-го равенств получаем, что .
Теперь разберем (2):
Вычитая из 3-го равенство 2-е, получаем: , но из первого равенства видим, что ; но тогда, а это возможно только в двух случаях: q=0 или q=1. При q=0 получаем, что при q=1 получаем, что , но тогда -не целое
Ответ:
Номера для самостоятельного решения.
№1
Решить в целых числах
№2
Квадратный трехчлен имеет два различных целых корня. Один из корней трехчлена и его значение в точке являются простыми числами. Найдите корни трехчлена.
№3
Известно что - натуральное число. Доказать, что - так же натуральное число.
№4
Решить уравнение в целых числах
№5
Решите уравнение в целых числах
№6
Решить в целых числах систему уравнений
№7
Решите уравнение в целых числах
№8
Найдите все пары натуральных чисел разной четности, удовлетворяющие уравнению
№9
Решить уравнение в целых числах
Ответы и решения.
№1
m∙(n-1)(n+1)= 105∙n. Очевидно первое решение n=m=0 и если n и m – решения, то -n и -m – тоже решения.
Если n≠0, то n≠±1 и m≠0. Так как n, (n-1) и (n+1) не делятся на n, то m кратно n, т.е. m = p∙n. Отсюда, p∙(n-1)∙(n+1)= 105 = 25∙55. Числа (n-1) и (n+1) не могут быть нечетными, значит n=2k+1, отсюда p∙k∙(k+1)= 23∙55. Числа k и (k +1) взаимно простые, отсюда следующие решения: k=1, p=12500 и n=3, m=37500 , n=-3, m=-37500, кроме этого случая k и (k+1) могут иметь множители 2 и 5 и так как они разной четности, то, например, k=2j и 2j +1 =5l, причем j<4. Значит j=2, k=4, p=2500 и n=9, m=112500, n=-9, m= -112500.
Ответ: и
№2
, где - простое число. Пусть и - корни, где - тоже простое число. Тогда по теореме Виета:
Получим, что . Но, так как - простое число, то либо , либо . Если , то или , что противоречит простоте числа . Значит или
При : . Если , то , что противоречит простоте числа . Следовательно, .
При : . Если , то , что противоречит простоте числа . Следовательно, , но 9 – не простое число.
Ответ: и .
№3
№4
Ответ:
№5
Вынесем общий множитель за скобку
Рассмотрим все возможные ситуации
Ответ:
№6
Вычтем из первого уравнения второе
Ответ:
№7
Ответ:
№8
Указание: Представить уравнение в виде , где -нечетно, а -четно. Рассмотреть все варианты с и
Ответ:
№9
Указание: Представим как разность кубов и рассмотрим все возможные варианты.
Ответ: