Тема 5. Роль России в современной глобальной экономике

Деловая игра в формате дискуссии на тему : «Преимущества российской экономики и проблемы её эффективного включения в мировое хозяйство».

Для выполнения данной работы студенческая группа подразделяется преподавателем на две подгруппы. Задача одной подгруппы собрать убедительные доказательства сильных сторон (конкурентных преимуществ) России, обеспечивающих её позицию в мировой экономике и перспективы её развития, другая подгруппа собирает аргументы, доказывающие наличие проблем в российской экономике, снижающих возможности её эффективного включения в мировое хозяйство. Для успешного проведения дискуссии необходимо в ходе подготовки к ней студентам выбрать лидеров двух подгрупп, которые будут получать консультации у преподавателя, а на завершающем этапе подготовки – составлять её сценарий.

Структура дискуссии строго не регламентируется. Подгруппы могут вести подготовку к дискуссии, используя различные подходы. Например, можно выявлять сильные и слабые стороны России, ориентируясь на характеристику основных видов ресурсов (потенциалов), например, ресурсов минерального сырья, топливно-энергетических, земельных, водных, лесных, людских, трудовых, финансовых, предпринимательских, научных ресурсов и др. Необходимо отметить, что в ряде случаев, в одной и той же сфере можно выделить как сильные, так и слабые стороны. Так, по определённым видам ресурсов Россия может иметь хороший потенциал, но не эффективно их использовать.

При подготовке к дискуссии необходимо изложить материал в виде формулировки положений, характеризующих сильные либо слабые стороны потенциала и аргументов, то есть доказательств. Доказательство должно быть важным и служить хорошей иллюстрацией рассматриваемого положения. Цитаты приветствуются, но они должны быть дословными и соответствовать положению, а также не должны доминировать в аргументации. Вместе с тем должен быть назван источник информации. К дискуссии студентами должны быть подготовлены иллюстративные материалы на различных носителях (текстовые, фото-, видео- и др.). Студент должен быть хорошо готов к дискуссии. Не допускается зачитывание длинных цитат из учебников, журналов, распечаток из различных источников и т.п..

Время дискуссии ограничено – 2 учебных часа.

Презентация работы для представления на практическом занятии выполняется в PowerPoint. На проверку преподавателю работа оформляется на бумажном носителе.

Артёменко Татьяна Валериановна

Учебно-методический комплекс

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФИЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Программа дисциплины, методические рекомендации для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студентов

1-го курса бакалавриата направления «Экономика» по профилю

«Мировая экономика» очной формы обучения

Редактор Г. С. Одинцова

Подписано в печать ____________ . Формат 60х84/16. Бумага писчая.

Печать офсетная. Усл. п. л. 1,9. Уч.- изд. л. 1,3. Тираж 60 экз. Заказ №__

____________________________________________________________________680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ

1 Для выполнения пунктов 3, 5, 7 может быть использована информация официального сайта организации, если такой имеется