1.3 Содержание дисциплины

Тема 1. Мой вуз, мой факультет, моя выпускающая кафедра

Полное наименование вуза. История вуза: образование, характеристика основных этапов развития. Современный этап развития вуза. Политика вуза. Организационная структура вуза. Элементы фирменного стиля вуза: эмблема, флаг, логотип, слоган, рекламные образы. Организация учебной, научно-исследовательской, творческой, воспитательной, международной деятельности в вузе. Материально-техническая база вуза.

История факультета. Характеристика современного этапа развития факультета. Фирменный стиль факультета: эмблема, флаг, гимн, фирменная колористика. Организационная структура факультета. Организация учебной, научно-исследовательской, творческой, воспитательной, международной деятельности. Перспективы развития факультета.

История выпускающей кафедры. Характеристика современного этапа развития кафедры. Организационная структура кафедры. Организация учебной, научно-исследовательской, творческой, воспитательной, международной деятельности. Перспективы развития кафедры.

Корпоративная культура. Деловая этика. Кодексы организаций (предприятий). Устав вуза. Правила внутреннего распорядка вуза, приказы ректора. Правила пользования фондами библиотеки вуза.

Тема 2. Мой профиль – «Мировая экономика»

Актуальность подготовки в России бакалавров по профилю «Мировая экономика»: развитие внешнеэкономических связей России и регионов, внешнеэкономической деятельности предприятий, проблемы внешнеэкономической деятельности, рейтинг профессий, вакансии.

Разделы учебного плана базовой подготовки бакалавров по направлению «Экономика»: гуманитарный, социальный и экономический цикл; математический и естественнонаучный цикл; профессиональный цикл (базовая часть и профиль). Дисциплины профиля «Мировая экономика».

Общекультурные и профессиональные компетенции бакалавра направления подготовки «Экономика», профиль «Мировая экономика» в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального стандарта (ГОС ВПО) 3-го поколения.

Виды профессиональной деятельности бакалавра направления подготовки «Экономика», профиль «Мировая экономика». Организации (предприятия) Хабаровского края, осуществляющие внешнеэкономическую деятельность и управление внешнеэкономическими связями. Вакансии по профилю «Мировая экономика» в регионе. Содействие трудоустройству выпускников в вузе. Личность современного руководителя, специалиста организации (предприятия), осуществляющей внешнеэкономическую деятельность. Критерии, применяемые для оценки менеджеров, а также составления Ассоциацией менеджеров рейтинга 1000 самых профессиональных высших менеджеров России.

Тема 3. Организация научно-исследовательской деятельности студентов

Повышение роли научно-исследовательской деятельности студентов (НИДС) в современных условиях. Цели и задачи организации и развития НИДС. Виды НИДС: научно-исследовательская деятельность студентов, встроенная в учебный процесс; научно-исследовательская деятельность студентов, дополняющая учебный процесс; научно-исследовательская деятельность студентов, параллельная учебному процессу. Характеристика форм научно-исследовательской деятельности студентов по каждому виду.

Определение понятия «научное исследование». Основные этапы научного исследования: подготовительный; информационный; аналитико-критический; собственно-исследовательский; трансляционно-оформительский; апробация и внедрение. Содержание и рекомендации по осуществлению научного исследования на каждом этапе. Организация информационного поиска с использованием фондов библиотеки вуза и доступных в вузе других информационных ресурсов. Требования, предъявляемые к оформлению результатов НИДС. Правила библиографического описания списка использованных источников. Формы презентации результатов НИДС. Техника и технология эффективной презентации.

Организация НИДС в вузе, на факультете, на выпускающей кафедре.