Примерный перечень тем курсовых работ

1. Анализ какого-либо федерального закона, нормативного указа Президента РФ, постановления Правительства РФ или решения Конституционного Суда РФ, затрагивающих конституционно-правовые отношения.

2. Правовое обеспечение светского характера государства с учетом российской специфики.

3. Механизм правового обеспечения бюджетного федерализма в Российской Федерации.

4. Разработка проекта закона (его концепции), регулирующего механизм правового обеспечения неприкосновенности Президента РФ.

5. Разработка проекта закона (его концепции) о гарантиях политической оппозиции.

6. Разработка проекта закона (его концепции) о порядке досрочного прекращения полномочий Президента РФ.

7. Обоснование предложений по правовому обеспечению независимости судей в Российской Федерации.

8. Возможности законодательного регулирования правового статуса Президента РФ (возможна разработка проекта соответствующего закона или его концепции).

9. Механизм обеспечения исполнения решений Конституционного Суда РФ (возможна разработка проекта соответствующего закона или его концепции).

10. Возможные решения Конституционного Суда РФ по нейтрализации дисбаланса в системе сдержек и противовесов.

11. Проблемы реализации принципа разделения властей в Конституции России и возможные способы их решения.

12. Проблемы в теории, правовом регулировании и практике реализации прав человека и возможные способы их решения.

13. Механизм правового обеспечения реальности местного самоуправления.

14. Проект: создание муниципальной милиции вне системы МВД (организационно-правовая модель реформы).

15. Проект: новая редакция либо новая концепция Закона о противодействии экстремизму.

16. Смысл и значение конституционной формулы «Человек, его права и свободы – высшая ценность».

17. Решения Конституционного Суда РФ как источники конституционного права РФ.

18. Проблемы обеспечения равноправия в России.

19. Правовые позиции Конституционного Суда РФ в сфере обеспечения и защиты конституционных прав и свобод.

20. Конституционные основы взаимоотношений Российской Федерации и субъектов РФ: формы влияния, взаимодействия, возможности и механизмы разрешения споров.

21. Особенности организации и проведения предвыборной агитации в России.

22. Причины доминирующего положения Президента Российской Федерации в механизме государственной власти.

23. Преимущества и недостатки двухпалатной структуры российского парламента.

24. Правовая природа Конституционного Суда и его место в системе органов государственной власти.

2. Реферат

Реферат (в переводе с латинского слова refero – «пусть он доложит») представляет собой обобщенное изложение идей, концепций, точек зрения, выявленных и изученных автором в ходе самостоятельного анализа рекомендованных и дополнительных научных источников.

Подготовка реферата предполагает хорошее знание студентом материала по избранной теме, а если проблема носит комплексный характер, то и по смежным темам, наличие определенного опыта умелой передачи его содержания в письменной форме, умение делать обобщения и логичные выводы. При этом в одних случаях для подготовки реферата достаточно одного или нескольких источников, в других – требуется изучение значительного числа монографий, научных статей, справочной литературы.

В реферате желательно раскрыть содержание основных концепций, наиболее распространенных позиций ученых, а также высказать свое аргументированное мнение по важнейшим проблемам данной темы. Реферат должен содержать элементы научного исследования.

Такой направленности письменной работы способствует план реферата. Его должны отличать внутреннее единство глав и параграфов, последовательность и логика изложения материала, смысловая завершенность рассматриваемых вопросов. Свидетельством высокой культуры письменной работы является правильное и грамотное оформление ее текста, непременное указание источников ссылок, авторов научных позиций, последовательное изложение списка использованной литературы. Обычно реферат состоит из небольшого по объему введения, основной части (один – два параграфа), заключения и списка использованной литературы и нормативных правовых актов.

Введение (1-1,5 стр.) предваряет основное исследование избранной темы реферата и служит раскрытию актуальности темы, показу цели и задач, поставленных автором при раскрытии темы реферата.

В основной части автор освещает понятия и положения, которые позволяют раскрыть сущность вопросов темы и вытекают из анализа теоретических источников (научной литературы, статей, концепций, точек зрения), документальных источников, материалов практической деятельности органов местного самоуправления.

В Заключении (1-2 стр.) автор подводит итоги проведенного исследования вопросов темы в соответствии с поставленной целью и заявленными задачами реферата, обобщает выводы и предложения по совершенствованию механизмов правового регулирования, по разрешению выявленных проблем.

Рекомендуемый объем реферата 15-20 страниц компьютерного (машинописного) текста. Титульный лист должен содержать в верхней части полное название вуза (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»), немного ниже – название факультета (Факультет права) и кафедры (конституционного и муниципального права), затем указывается вид письменной работы (реферат) и полное название темы реферата. Название реферата размещается в центральной части или немного выше центральной горизонтальной линии титульного листа. Сведения о фамилии, имени, отчестве автора реферата, его принадлежности к определенному курсу, группе (указывается ее номер) размещаются с правой стороны титульного листа ниже названия темы реферата. Завершается оформление титульного листа указанием в центре нижней строки места и года подготовки реферата. После титульного листа (вторая страница) размещается план реферата. Каждый раздел (глава) реферата начинается с названия. Реферат должен быть подписан студентом (подпись и дата выполнения работы ставятся на последней странице после списка использованной литературы).

Возможен выбор источника для реферирования самим студентом, но он должен быть согласован с научным руководителем.

Сроки сдачи реферата устанавливает преподаватель, ведущий семинарские занятия. Реферат считается принятым при его положительной оценке преподавателем.