1. Цель, задачи и предмет дисциплины,

Предлагаемый курс находится в полном соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, так как позволяет конкретизировать фундаментальные экономические знания применительно к российской действительности.

Цель курса – сформировать у студентов более глубокое теоретическое представление о принципах исследования хозяйственной жизни общества во всей полноте и взаимосвязи с этико-культурными, национально-историческими особенностями российского государства.

Задачи курса сводятся к следующему:

• способствовать уяснению студентами связи экономической теории с реальной экономикой, социальной обстановкой и духовно-культурной средой в современной России;

• раскрыть природу социально-экономических систем и механизмы их самодвижения;

• показать содержание переходности, ее многовариантность и специфику применительно к различным группам стран;

• продемонстрировать взаимосвязь этики и экономики общетеоретической и национально-специфической моделями развития;

• раскрыть всемирные тенденции общественного прогресса, концепцию устойчивого развития и соответствие им системы ценностей православия, русского народа; показать переходное состояние современной экономической и духовной жизни российского общества и сформулировать альтернативные направления социально-экономического развития.

Структура курса определяется логикой изложения материала, которая предполагает раскрытие сущности социально-экономических систем, их структуризацию, описание механизма ее самодвижения, и различные типы переходности российской экономики, а также выход на историко-ментальные особенности социально-экономического развития России в условиях глобализации.

Особенность изучения спецкурса заключается в синтезе философских, социальных, культурно-этических и экономических знаний в интересах получения истинного, полного, а не одностороннего знания о действительных хозяйственных отношениях в обществе.

2.Требования к уровню освоения дисциплины,

В результате изучения дисциплины специалист должен

• иметь представление:о теоретических основах трансформации экономических систем в условиях глобализации экономики;

• знать: особенности социально-экономических процессов переходной экономики.

- уметь :анализировать противоречивые процессы трансформирующейся экономики

- приобрести: научно-исследовательские навыки

3.Объем дисциплины

1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная

080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» 080105 «Финансы и кредит» 080301 «Коммерческое (торговое) дело» 080102 «Мировая экономика» 080403 «Товароведение и экспертиза товаров»

Вид учебной работы	Количество часов по специальностям
	2УФФ	2ФиК;2ТэТ	2КФ;4КФ	2МЭ
№№ семестров	3	3	3	3
Аудиторные занятия:	51	51	51	51
Лекции	34	34	34	34
Практические и семинарские занятия	17	17	17	17
Самостоятельная работа	53	53	53	53
Всего часов на дисциплину	1О5	1О5	1О5	1О5
Виды итогового контроля	Зачет - 3	Зачет - 3	Зачет - 3	Экзамен-3