- •Лабораторная работа №1. Строение животной клетки
- •Лабораторная работа №2. Типы тканей и их функции
- •Лабораторная работа №3. Проведение антропологических измерений
- •Лабораторная работа № 4. Безусловный рефлекс человека
- •Лабораторная работа № 5. Объем внимания
- •Лабораторная работа № 6. Объем памяти
- •Лабораторная работа № 7. Строение головного мозга
- •Лабораторная работа №8. Микроскопическое строение крови человека и лягушки
- •I. Кровь человека
- •II. Кровь лягушки
- •Лабораторная работа № 10. Подсчет пульса до и после дозированной нагрузки
- •Лабораторная работа №11. Первая помощь при кровотечениях
- •Лабораторная работа № 12. Измерение жизненной емкости легких
- •I. Измерение дыхательного объема
- •II. Измерение жизненной емкости.
- •III. Вычисление жизненной емкости
- •Лабораторная работа № 13. Влияние физической нагрузки на частоту дыхания
- •I. Частота дыхания в спокойном состоянии
- •II. Частота дыхания после физической нагрузки
- •III. Количество углекислого газа (диоксида углерода) в выдыхаемом воздухе в спокойном состоянии
- •IV. Количество углекислого газа в выдыхаемом воздухе после физической нагрузки
- •Лабораторная работа № 11. Механическое и химическое пищеварение
- •I. Расщепление жира
- •II. Механическое и химическое расщепление белков
- •Лабораторная работа №18. Санитарная проверка пищевых продуктов
- •1. Экспертиза упаковки
- •2. Экспертиза этикетки
- •Лабораторная работа № 19. Определение норм питания
- •Лабораторная работа № 20. Кожное чувство
- •I. Определение чувствительности
- •II. Различение раздражителей
- •III. Определение раздражителя
- •Лабораторная работа № 21. Строение скелета
- •I. Строение костей
- •II. Строение позвонков
- •III. Отделы скелета
- •Лабораторная работа № 22. Первая помощь при травмах опорно-двигательной системы.
- •Лабораторная работа № 23. Мышцы, их строение и функции
- •I. Виды мышечной ткани
- •II. Группы скелетных мышц
- •Лабораторная работа № 25. Определение слухового порога.
Лабораторная работа №8. Микроскопическое строение крови человека и лягушки
Кровь – жидкая соединительная ткань. Она состоит из плазмы и форменных элементов: красных кровяных клеток – эритроцитов, белых кровяных клеток – лейкоцитов и кровяных пластинок – тромбоцитов.
Тромбоциты участвуют в процессе свертывания крови. Лейкоциты играют важную роль в защите организма от микробов, ядовитых веществ, чужеродных для организма клеток и тканей. Существуют несколько видов лейкоцитов, различающихся по строению и функциям. Эритроциты переносят кислород от легких к тканям и углекислый газ от тканей к легким, участвуют в поддержании постоянства внутренней среды организма.
Цель: изучить строение крови человека и лягушки. Определить, чья кровь способна переносить больше кислорода.
Оборудование: готовые микропрепараты крови человека и лягушки, микроскоп.
Техника безопасности: быть осторожным при работе с микропрепаратами. Аккуратно обращаться с микроскопом. При переводе объектива на большое увеличение осторожно работать с винтом, чтобы не раздавить микропрепарат.
ХОД РАБОТЫ
I. Кровь человека
1. Рассмотрите препарат крови человека под малым, затем под большим увеличением.
2. Какова форма, относительная величина и количество эритроцитов и лейкоцитов?
3. Зарисуйте 3–4 эритроцита и один лейкоцит, обозначьте клетки и ядро лейкоцита.
II. Кровь лягушки
1. При том же увеличении микроскопа рассмотрите препарат крови лягушки.
2. Какова относительная величина, форма и количество эритроцитов и лейкоцитов в препарате?
3. Зарисуйте 3–4 эритроцита и один лейкоцит, обозначьте клетки и их ядра.
Вопросы
1. Каковы черты сходства в строении эритроцитов человека и лягушки?
2. Каковы различия в строении эритроцитов человека и лягушки?
3. Чья кровь – человека или лягушки – способна переносить больше кислорода? Ответ обоснуйте.
4. В каком направлении шла эволюция эритроцитов позвоночных животных?
Проблемные вопросы
1. Представьте, что в крови млекопитающего внезапно разрушились все эритроциты. К каким последствиям это приведет?
2. Почему в крови эритроцитов намного больше, чем лейкоцитов?
3. Почему в течение трех-четырех часов после приема пищи содержание лейкоцитов в крови человека повышено?
Лабораторная работа № 10. Подсчет пульса до и после дозированной нагрузки
Сокращаясь, сердце работает как насос и проталкивает кровь по сосудам, обеспечивая кислородом и питательными веществами и освобождая от продуктов распада клетки. В сердечной мышце в особых клетках периодически возникает возбуждение, и сердце самопроизвольно ритмически сокращается. Центральная нервная система постоянно контролирует работу сердца посредством нервных импульсов. Существует два вида нервных влияний на сердце: одни снижают частоту сокращений сердца, другие – ускоряют. Частота сокращений сердца зависит от многих причин – возраста, состояния, нагрузки и др.
При каждом сокращении левого желудочка давление в аорте повышается, и колебание ее стенки распространяется в виде волны по сосудам. Колебание стенок сосудов в ритме сокращений сердца называется пульсом.
Цели: научиться подсчитывать пульс и определять частоту сокращений сердца; сделать вывод об особенностях его работы в разных условиях.
Оборудование: часы с секундной стрелкой.
ХОД РАБОТЫ
1. Найдите пульс, приложив два пальца, как это показано на рис. 6 на внутреннюю сторону запястья. Слегка надавить. Вы почувствуете биение пульса.
Рис. 1
2. Подсчитайте число ударов за 1 мин в спокойном состоянии. Данные внесите в табл. 5.
3. Сделать 10 приседаний и снова подсчитать число ударов за 1 мин. Данные внести в табл. 5.
4. После 5 мин отдыха в положении сидя подсчитать пульс и внести данные в табл. 5.
Вопросы
1. В каких еще местах, кроме запястья, можно нащупать пульс? Почему пульс можно нащупать в этих местах тела человека?
2. Чем обеспечивается непрерывный ток крови по сосудам?
3. Какое значение для организма имеют изменения силы и частоты сердечных сокращений?
4. Сравните результаты в табл. 5. Какой вывод можно сделать о работе собственного сердца в покое и при нагрузке?
Проблемные вопросы
1. Как доказать, что пульс, который прощупывается в некоторых точках тела – это волны, распространяющиеся по стенкам артерий, а не порция самой крови?
2. Как вы думаете, почему у самых разных народов возникло представление, что человек радуется, любит, переживает сердцем?