- •Кафедра методологии социологических исследований
- •206 Группы (специальность «Менеджмент»):
- •Введение Актуальность темы социологического исследования.
- •Разработанность темы социологического исследования.
- •Теоретический объект исследования.
- •Теоретический предмет исследования.
- •Раздел I-II. Теоретические основы социологического исследования (объект и предмет исследования).
- •§1. Обоснование теоретического подхода к социологическому исследованию.
- •§2. Обоснование и определение концептуальных понятий исследования
- •III. Понятия, выделяемые из цели исследования:
- •Определение границ исследуемых явлений (объект исследования).
- •Определение границ исследуемых явлений (предмет исследования).
- •Исследовательский вопрос:
- •§5. Обоснование и определение переменных исследования.
- •Раздел III. Построение гипотез исследования влияния социализации личности в армейской среде на последующую адаптацию личности в общественной среде.
- •§1. Обоснование и построение гипотез-оснований социологического исследования
- •§2. Построение показателей для переменных исследования.
- •§3. Построение индикаторов для проведения социологического исследования
- •§4. Обоснование и построение гипотез-следствий исследования
- •5. Как, по вашему мнению, должны быть распределены роли в семье?
- •6. Скажите, пожалуйста, изменилось ли Ваше состояние здоровья после прохождения воинской службы?
- •7. Скажите, пожалуйста, какое определение более соотносится с Вашими представлениями?
- •8. Как вы обычно предпочитаете разрешать споры?
- •9. Скажите, пожалуйста, ощущали бы Вы себя комфортно, проживая в общежитии в комнате на несколько человек?
- •10. Как Вы считаете, может ли мужчина в определённой ситуации ударить женщину?
- •11. Считаете ли Вы, что нужно практически всегда прислушиваться к мнению пожилых людей?
- •21. Каким, по-Вашему, должен быть мир, чтобы все люди в нём были счастливы?
- •22. Каких качеств, по Вашему мнению, не должно быть у Вашего товарища?
- •30. Как Вы считаете, изменила ли служба в армии Ваши жизненные ценности?
- •31. Скажите, пожалуйста, поддерживаете ли Вы сейчас отношения с Вашими товарищами по службе?
- •32. Скажите, пожалуйста, какой стиль в одежде Вы предпочитаете?
- •33. Скажите, пожалуйста, как вы относитесь к представителям других (отличных от Вашей) национальностей?
- •34. Скажите, пожалуйста, считаете ли Вы себя удачливым человеком?
- •35. Скажите, пожалуйста, как Вы относитесь к молодым людям, не прошедшим службу в армии?
- •36. Как Вы относитесь к своей стране, к её государственному устройству, властям, законам?
- •37. Хотели бы Вы жить за границей?
- •Литература
Исследовательский вопрос:
Каким образом соотносятся различные условия социализации военнослужащего в армейской среде с различными процессами и результатами адаптации демобилизованной личности в социальной среде?
§5. Обоснование и определение переменных исследования.
.
-
Наблюдаемые проявления конфликтных ситуаций в процессе прохождения военной службы можно раскрыть через следующие признаки:
а. Частота конфликтов.
б. Сила конфликтов.
в. Протяжённость конфликтов.
2. Наблюдаемые проявления неуставных отношений в процессе прохождение военной службы можно раскрыть через следующие признаки:
а. Частота применение рукоприкладства в отношении военнослужащего.
б. Частота домогательств гомосексуального характера.
в. Частота нефизического унижения военнослужащего.
г. Продолжительность неуставных отношений.
3. Наблюдаемые проявления поощрения военнослужащего в процессе прохождения военной службы можно раскрыть следующим образом:
а. Частота поощрений.
б. Размер поощрений.
в. Отношение к поощрениям других военнослужащих.
4. Наблюдаемые проявления преступной деятельности демобилизованной личности (либо личности, ещё не прошедшей военную службу) можно раскрыть через следующие признаки:
а. Частота преступных действий.
б. Тяжесть преступных действий.
5. Наблюдаемые проявления влияния семейной жизни на демобилизованную личность можно раскрыть через следующие признаки:
(в случае наличия семьи)
а. Распределение ролей внутри семьи.
б. Частота случаев рукоприкладства в по отношению к членам семьи.
в. Количество времени, проводимого с семьёй.
г. Частота проявлений супружеской неверности.
(в случае отсутствия семьи)
а. Частота смены партнёра.
б. Степень близости с партнёром.
*Здесь под наличием (либо отсутствием) семьи мы подразумеваем наличие (либо отсутствие) жены (возможно детей) у демобилизованной личности.
6. Наблюдаемые проявления влияния отношений на работе на демобилизованную личность можно раскрыть через следующие признаки:
а. Частота смены работы.
б. Степень близости с коллегами по работе.
в. Степень удовлетворённости работой.
Раздел III. Построение гипотез исследования влияния социализации личности в армейской среде на последующую адаптацию личности в общественной среде.
§1. Обоснование и построение гипотез-оснований социологического исследования
1. Если военнослужащий проходил службу в «горячих точках», то велика вероятность того, что он очень сильно разграничивает понятия «государство» и «страна».
2. Если военнослужащий имеет высшее образование, то его во время службы в армии он также будет духовно развиваться (читать книги, расширять кругозор).
3. Если военнослужащий проходил срочную службу, то велика вероятность того, что в отношении него применялись неуставные отношения.
4. Чем выше уровень образования семьи военнослужащего, тем больше вероятность того, что после прохождения военной службы он будет стремиться продолжить образование.
5. Если военнослужащий до прохождения службы был женат, то велика вероятность того, что количество конфликтов с сослуживцами будет минимальным.
6. Если военнослужащий проходил службу в «горячих точках», то вероятность того, что он будет стремиться получить образование, будет невелика