Завдання 1. Заповніть таблицю: Головні ідеї політико-правових вчень доби Відродження

№	ІДЕЯ	ХАРАКТЕРИСТИКА

Завдання 2. Пишемо есе:

«Закон прагне допомогти життю людей. проте він зможе цього досягнути тільки тоді, коли самі громадяни бажають жити щасливо: для тих, хто кориться закону, закон – тільки свідчення їх власної добропорядності»

Демокріт

ВАРІАНТ 19.

Завдання 1. Заповніть таблицю: Основні ознаки державного суверенітету за державно-правовим вченням Ж.Бодена.

№	ОЗНАКА ДЕРЖАВНОГО СУВЕРЕНІТЕТУ	ХАРАКТЕРИСТИКА

Завдання 2. пишемо есе:

«Сутність демократії полягає в тому, щоб підкорятися не правителю, а законам»

Солон

ВАРІАНТ 20.

Завдання 1. Заповніть порівняльну таблицю: Політико-правові погляди Спінози і Гоббса

Томас Гоббс	Бенедикт Спіноза
Методологічна основа
Теорія походження держави
Краща форма правління
Природне право

Завдання 2. Пишемо есе:

«Право не залежить від держави в тій мірі, щоб держава могла звільнити себе від самого права. В її владі – як у фактичній, так і в юридичній – надати того чи іншого характеру правопорядку, але не вирішувати питання про його існування»

Г.Єллінек

ВАРІАНТ 21.

Завдання 1. Заповніть порівняльну таблицю: Зміни у державно-правових теоріях доби Відродження та доби Просвітництва

ВІДРОДЖЕННЯ	ПРОСВІТНИЦТВО
ТРАКТУВАННЯ ПРИРОДНОГО ПРАВА
ЗМІСТ ДОГОВІРНОЇ ТЕОРІЇ ПОХОДЖЕННЯ ДЕРЖАВИ
ВЛАДА СУВЕРЕНА

Завдання 2. Пишемо есе:

«Право у точному та строгому розумінні є комплекс правил, установлених політичним керівником або сувереном»

Дж.Остін

ВАРІАНТ 22.

Завдання 1. Заповніть порівняльну таблицю: Вчення Ч. Беккаріа про справедливість

ВИДИ СПРАВЕДЛИВОСТІ
ДЖЕРЕЛА СПРАВЕДЛИВОСТІ
КРИТЕРІЙ СТАБІЛЬНОСТІ
ОСНОВНИЙ КРИТЕРІЙ

Завдання 2. Пишемо есе:

«Якомога більше щастя для якомога більшого числа людей – такою має бути основна мета діяльності уряду»

І.Бентам

ВАРІАНТ 23.

Завдання 1. Заповніть порівняльну таблицю: Основні форми державного правління за вченням Ш. Монтеск’є.

ДЕМОКРАТІЯ	АРИСТОКРАТІЯ	МОНАРХІЯ	ДЕСПОТІЯ
ОСНОВНІ ОЗНАКИ
ОБМЕЖЕННЯ ВЛАДИ
ПРИНЦИПИ ПРАВЛІННЯ
ОСНОВНІ ЗАКОНИ

Завдання 2. Пишемо есе:

«Суверенітет не безмежний: він обмежений тими рамками, які йому ставлять справедливість і права індивіда»

Б.Констан

ВАРІАНТ 24.

Завдання 1. Заповніть таблицю: Форми державного правління за вченням І. Канта

КРИТЕРІЇ КЛАСИФІКАЦІЇ
ФОРМА ПРАВЛІННЯ

Завдання 2. Пишемо есе:

«Проблема демократії не в тому, чи потрібна людям свобода, а в тому, якою мірою вони здатні нею користуватися»

А.Токвіль

ВАРІАНТ 25.

Завдання 1. Заповніть таблицю: Конституційні влади за вченням Констана

КОНСТИТУЦІЙНА ВЛАДА		Характеристика. Компетенція
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Завдання 2. Пишемо есе:

«Не слід законами досягати того, що можна досягнути покращенням моралі» Ш.Монтеск’є

ВАРІАНТ 26.

Завдання 1. Заповніть порівняльну таблицю: Політичні погляди О.Конта і К.Маркса

О.КОНТ	К.МАРКС
ВІДНОСИНИ МІЖ КЛАСАМИ
МОЖЛИВІСТЬ КОНСЕНСУСУ
СТАВЛЕННЯ ДО ВЛАДИ
СТАВЛЕННЯ ДО ПРИВАТНОЇ ВЛАСНОСТІ

Завдання 2. Пишемо есе:

«Свобода полягає в тому, щоб залежати тільки від законів»

Вольтер

ВАРІАНТ 27.

Завдання 1. Заповніть порівняльну таблицю: Обґрунтування рабства у вченнях Арістотеля, Ульпіана та Августина.

Арістотель	Ульпіан	Августин
Пояснюють рабство, посилаючись на:

Завдання 2. Пишемо есе:

«Краще попереджати злочини, ніж карати. у цьому головна мета будь-якого доброго законодавства»

Ч.Беккаріа