- •1) Глагол to be / to have
- •Задание 1.6. Переведите на английский язык предложения, используя глаголы to be, to have.
- •2) Конструкция There is/are
- •3) Местоимения
- •B. Переведите на английский язык следующие пары
- •5) Местоимения
- •Задание 5.5. Вставьте some, any, every или их производные.
- •6) Числительные
- •1. Количественные числительные:
- •Напишите цифрами:
- •Задание 6.9. Answer the following questions
- •7) Неопределённый и определённый артикли
- •8) Существительные
- •9) Прилагательные и наречия.
- •10) Предлоги
- •Задание 10.3. Заполнить пропуск необходимыми предлогами:
- •Задание 10.4. Употребите предлоги in, on или at.
- •Задание 10.5 Заполнить пропуск необходимыми предлогами:
- •11)Вопросительные предложения
- •Задание 11.2 Образуйте разделительный вопрос.
- •Задание 11.3 Задайте вопрос к выделенным словам:
- •12) Времена группы Indefinite (Simple)
- •Задание 12.3 Переведите на английский язык, употребляя Present Indefinite (Simple).
- •13) Времена группы Continuous (Progressive)
- •Задание 13.1. Переведите на русский язык и объясните употребление Present Continuous (Progressive).
- •Задание 13.5. Переведите на английский язык
- •Задание 13.20. Переведите предложение на русский язык и объясните употребление Future Continuous (Progressive) Tense.
- •15)Времена группы Perfect Сontinuous (Progressive)
- •Задание 15.9. Раскройте скобки употребив Past Simple или Past
- •Задание 15.10. Раскройте скобки употребляя Past Simple,Past Perfect или Past Perfect Progressive .
- •Задание 15.17. Употребите необходимое время.
- •16) Пассивный залог (The Passive Voice)
- •Задание 16.6 Употребите by или with. Переведите предложения на русский язык.
- •Задание 16.15. Раскройте Скобки, употребляя глаголы в Future Simple Passive.
- •Задание 16.31. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •Задание 16.33. Переведите на английский язык.
- •Задание 16.35 Переведите следующие предложения в Active Voice. Введите любые подходящие подлежащие.
- •17) Косвенная речь
- •Задание 17.2. Переведите на английский язык обращая внимание на согласование времён
- •18)Неличные формы глаголов
- •Герундий Задание 18.8. Переведите на русский язык, обращая внимание на герундий.
- •Задание 18.13. Раскройте скобки , употребив правильно формулу герундия.
- •19) Модальные глаголы Задание 19.1. Переведите предложения на русский язык и объясните употребление модального глагола can.
- •Задание 19.2. Раскройте скобки употрибив необходимую форму глагола и модальный глагол can или could.
- •Задание 19.3. Переведите на английский язык употребляя модальные глаголы can/could.
- •Задание 19.5. Раскройте скобки, употребив правильную форму глагола и модальный глагол may / might.
- •Задание 19.6. Переведите на ангийский язык употребляя модальнык глаголы may / might.
- •Задание 19.14. Заполните пропуски модальными глаголами be to, have to или must.
- •Задание 19.21.
- •20) Условные предложения
- •Задание 20.20. Переведите на английский язык.
- •Содержание:
- •1) Глагол to be / to have..............……………………………..............3
- •2) Конструкция There is/are.........………………………......................6
- •Список литературы
Задание 5.5. Вставьте some, any, every или их производные.
-
Can you see … in an emply box? No, I can’t see … in an emply box. I can see … in an emply box. Why not? Because there is … in an emply box. There isn’t … in an emply box. What is an emply box? An emply box is a box that has … in it. An emply box is a box without … in it. An emply room is a room without … in it.
-
Can … see? No, … people can’t see. … people are blind. Blind people can’t see. They can’t see … ;they can see … .
-
Can … hear? No, … people can’t hear. … people are deaf. People who are quite deaf can’t hear. They can’t hear …, they can’t hear … . They can hear …; they can hear … .
-
Can we see … ? No, we can’t see … . We cannot see the air. … can see the air.
-
We can’t waik without legs and feet. People without legs and feet can’t walk. They can’t walk … .They can walk … .
Задание 5.6. Переведите на английский язык, употребляя неопределенные (или отрицательные) местоимения и их производные.
1. Здесь есть кто-нибудь? 2. В саду никого нет. 3. В нашей комнате есть кто-нибудь? 4. В классе есть кто-нибудь? 5. В саду есть кто-нибудь? — Там никого нет. 6. На стеле есть что-нибудь? — Нет, там ничего нет. 7. В сумке что-то есть. 8. В этой книге есть что-нибудь интересное? 9. На стене есть какие-нибудь картины?—Да, там есть несколько. 10. В комнате есть кто-нибудь? — Нет, там никого нет.
11. В нашей библиотеке есть какие-то книги на английском языке.
12. В вашей библиотеке есть какие-нибудь книги на английском языке? 13. Мой друг не хочет мне ничего сказать.14. Возьмите что-нибудь почитать для меня в библиотеке. 15. Если вы голодны , поищите что-нибудь в холодильнике. 16. Расскажите нам всё о вашем путешествии. 17. Никто не помог ему.
Задание 5.7. Употребите some, any, no и их производные
The school trip is tomorrow and I want to remind everyone of a new things. I don’t want 1)… to miss the bus. Last year 2)… students were left behind because they arrived late. There are hardly 3)… will be allowed to smoke on the coach, so remember to put your bags and coats in the boot before you get on. 4)… to the north of the town. It’s a 15 – minute walk, so wear 7)… comfortable on your feet. Once inside, I don’t want to hear 8)… shouting or swearing. If there is 9)… you want to know about the castle and its history, there will be 10)… at the castle gates to show us around and answer 11)… questions. There will be 12)… talking on the museum tour afterwards. The town is small, and so there is 13)… large enough to accommodate us all for lunch. I suggest we stop for fish and chips on the journey home – I doubt if 14)… will object! Does 15)… have 16)… questions? Good. If you remember what I’ve said, there will be 17)… problems.
6) Числительные
Задание 6.1.
A. Прочитайте номера.
134, 75, 98, 32, 54, 165, 45, 689, 194, 1328, 751, 649, 84, 62, 678, 512, 345, 75, 649, 455, 201, 640, 976, 55, 13, 782, 79, 1056, 5475, 10278, 45876, 8008, 16543, 275004, 720134, 2.745.405, 5.408.875.
B. прочитайте даты.
1972, 1778, 1825, 2001, 1986, 1945, 1147, 1918, 1371, 1640, 1066 1788, 2004, 1999, 1961, 1996
4.05.1997; 29.04.1982; 17.12.1973; 15.06.1956; 30.01.2002; 4.09.1879-9.02.2000; 31.03.1727; 11.10.1965; 14.08.1663; 17.11.2001; 28.07.1897
Задание 6.2. Напишите по-английски: