- •Завдання до практичнИх занять
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань і умінь
- •Освітньо-кваліфікаційні вимоги
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Календарно-тематичний план практичних занять та залікових модулів
- •3. Завдання до практичнИх занять Практичне заняття №1
- •Тема 2. Діагностика конкурентного середовища підприємства
- •Провідні виробники кондитерських виробів
- •Провідні виробники лакофарбної продукції
- •Практичне заняття №2
- •Тема 4. Оцінка конкурентоспроможності продукції
- •Показники конкурентоспроможності холодильників
- •Параметри радіально-свердлильних станків (діаметр 45 мм)
- •Параметри верстатів
- •Практичне заняття №3
- •Тема 5. Діагностика потенціалу підприємства
- •Наявність робітників на підприємстві
- •Дані для проведення аналізу ват "Аркон"
- •Основні показники господарської діяльності зат "Константа":
- •Основні показники господарської діяльності мп "Дельта"
- •Дані ТзОв "Омса"
- •Характеристика простоїв обладнанні за місяць
- •Позмінна характеристика простоїв обладнання
- •Кількість сигналів про зупинки обладнання за причинами їх виникнення
- •Спосіб оцінки виконання завдання
- •Практичне заняття №4
- •Тема 6. Оцінка вартості підприємства і як цілісного майнового комплексу
- •Практичне заняття №5
- •Тема 6. Оцінка вартості підприємства і як цілісного майнового комплексу
- •Практичне заняття №6
- •Тема 8. Фінансова діагностика
- •Практичне заняття №7
- •Тема 8. Фінансова діагностика
- •Практичне заняття №8
- •Тема 9. Діагностика економічної безпеки підприємства. Діагностика економічної культури підприємства
- •Тренінг-кейс "Проблеми якості на електромеханічному заводі"
- •Дослідження психологічної атмосфери в групі
- •4. Список рекомендованої літератури
Освітньо-кваліфікаційні вимоги
Вміння (за рівнями сформованості) та знання |
Сфери діяльності (виробнича, соціально-виробнича, соціально-побутова) |
Функції діяльності у виробничій сфері |
1. Групувати й аналізувати інформаційні дані для застосування основних методів економічної діагностики. 2. Визначати і оцінювати фактори впливу і проводити діагностику фінансово-економічних показників за напрямами діяльності суб’єкту господарювання. |
Виробнича |
Організаційна |
1. Застосовувати методи діагностики конкурентного середовища та статусу підприємства, конкурентоспроможності продукції; виробничого та управлінського потенціалу, величини вартості, рівня корпоративної культури, а також показників фінансового стану та рівня економічної безпеки підприємства. 2. Готувати висновки і практичні рекомендації щодо покращення поточного стану підприємства та підвищення результатів його діяльності. |
Виробнича |
Контрольно-аналітична |
Опис предмета навчальної дисципліни
“Економічна діагностика”
Характеристика навчальної дисципліни |
||||||||||||
Шифр та назва галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво” Освітньо-кваліфікаційний рівень “бакалавр” |
“Економічна діагностика” – вибіркова дисципліна циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки Курс: ІІІ; Семестр: V |
|||||||||||
|
||||||||||||
Кількість кредитів |
Кількість годин за ОПП |
Кількість аудиторних годин |
Лекції |
ПЗ |
Заліковий модуль |
Самостійна робота |
ІНДЗ |
|||||
ECTS |
||||||||||||
5,00 |
180 |
36 |
18 |
16 |
2 |
96 |
48 |
|||||
|
||||||||||||
Кількість тижневих годин |
Кількість змістових модулів |
Кількість залікових модулів |
Вид контролю |
|||||||||
3 |
9 |
1 |
ПМК, залік |
|||||||||
Методи навчання |
Лекції, практичні заняття, самостійна робота, ІНДЗ (творчі завдання), робота в бібліотеці, Інтернеті. |
Примітка: співвідношення кількості годин аудиторних занять та самостійної і індивідуальної роботи визначене у робочому навчальному плані.
2. Календарно-тематичний план практичних занять та залікових модулів
№ заняття |
Тема |
Кількість годин (ПЗ/ЗМ) |
1 |
2 |
3 |
Тема 2. Діагностика конкурентного середовища підприємства |
2 |
|
1 |
Практичне заняття №1 |
2 |
Тема 4. Оцінка конкурентоспроможності продукції |
2 |
|
2 |
Практичне заняття №2 |
2 |
Тема 5. Діагностика потенціалу підприємства |
2 |
|
3 |
Практичне заняття №3 |
2 |
Тема 6. Оцінка вартості підприємства і як цілісного майнового комплексу |
4 |
|
4 |
Практичне заняття №4 |
2 |
5 |
Практичне заняття №5 |
2 |
Тема 8. Фінансова діагностика |
4 |
|
6 |
Практичне заняття №6 |
2 |
7 |
Практичне заняття №7 |
2 |
Тема 9. Діагностика економічної безпеки підприємства. Діагностика економічної культури підприємства |
2 |
|
8 |
Практичне заняття №8 |
2 |
9 |
Заліковий модуль |
2 |
Разом практичних занять (ПЗ) Разом заліки по модулях (ЗМ) |
16 2 |