- •Новгородский государственный университет
- •Кафедра микробиологии, иммунологии и инфекционных болезней
- •Факультет _________________________
- •1.Общие требования охраны труда.
- •4. Требования охраны труда по окончании работы.
- •5. Студенты не выполняющие требования охраны труда к занятиям не допускаются.
- •6. Студенты не прошедшие инструктаж по технике безопасности к занятиям не допускаются.
- •Календарно-тематический план лекций по эпидемиологии для лечебного факультета 5 курс, 9 семестр
- •Календарно-тематический план лабораторно-практических занятий по эпидемиологии для лечебного факультета 5 курс, 9 семестр
- •Понятие об эпидемическом процессе.
- •Эпидемиологическая классификация инфекционных болезней человека
- •9. Термины «эндемия», «эндемичность болезни» означают...
- •10. Энзоотия это ...
- •11. Звенья эпидемического процесса - это ...
- •Самостоятельная работа студентов
- •Задание на дом
- •Тема №2.
- •Задачи для решения дома:
- •Тема 2. Специфическая профилактика инфекционных заболеваний. Организация и профилактика проведения профилактических прививок..
- •Перечень медицинских противопоказаний к проведению профилактических прививок
- •Национальный календарь профилактических прививок
- •Календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям.
- •Задание на дом
- •Инфекции дыхательных путей
- •Профилактика паразитарных болезней
- •Ситуационная задача №16
- •Ситуационная задача №36.
- •Ситуационная задача №37.
- •Тема 3. Эпидемиология и профилактика гельминтозов
- •Семинар Задание на дом
- •Тема №4.
- •Задачи для решения дома:
- •Тема 5. Членистоногие – переносчики возбудителей инфекционных заболеваний Контрольная работа
- •Задание на дом
- •Задачи для решения дома:
- •Тема 5. Основы эпидемиологической диагностики. Вич-инфекция.
- •3Адание 2.
- •Задание на дом
- •Тема №6.
- •Тема 6. Методика эпидемиологического анализа инфекционных и неинфекционных заболеваний.
- •Задание № 3
- •Задание на дом
- •Задачи для решения дома:
- •Тема 7. Противоэпидемиологический режим стационаров.
- •Задание на дом
- •Тема 8. Зачет. Рейтинг
Задание на дом
Тема №3.
Изучение основных действующих нормативных и методических документов по эпидемиологии
Инфекции дыхательных путей
-
МУ 3.1.1082—01. Эпидемиологический надзор за дифтерийной инфекцией
-
СП 3.1.1108—02. Профилактика дифтерии
-
СП 3.1.2.1176—02. Профилактика кори, краснухи и эпидемического паротита
-
МУ 3.1.2.1177—02. Эпидемиологический надзор за корью, краснухой и эпидемическим паротитом
-
СП 3.1.1295—03. Профилактика туберкулеза
-
СП 3.1.2.1319-03. Профилактика гриппа
-
СП 3.1.2.1320—03. Профилактика коклюшной инфекции
-
СП 3.1.2.1321—03. Профилактика менингококковой инфекции
Профилактика паразитарных болезней
-
МУ 3.2.1022—01. Мероприятия по снижению риска заражения населения возбудителями паразитозов
-
МУ 3.2.1043—01. Профилактика токсокароза
-
МУ 3.2.1173—02. Серологические методы лабораторной диагностики паразитарных заболеваний
-
СП 3.2.1317—03. Профилактика энтеробиоза
-
СанПиН 3.2.1333—03. Профилактика паразитарных болезней на территории Российской Федерации
-
МР 3.2-11-3/254—09. Санитарно-эпидемиологический надзор в сочетанных очагах гельминтозов.
Задачи для решения дома:
Общий вопрос для всех задач:
-
назвать нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение профилактических и противоэпидемических мероприятий при данном заболевании
-
спланировать комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий в сложившейся эпидемиологической ситуации.
Ситуационная задача №8
В детскую инфекционную больницу поступил больной ребенок 7 лет, которому врач на основании клинических симптомов поставил диагноз: «Эпидемический цереброспинальный менингит».Назовите возбудителя названного заболевания, его морфологические и тинкториальные свойства?Эпидемиология менингита: источник инфекции, входные ворота, механизм, факторы и пути передачи инфекции?
Ситуационная задача №13.
При проф. осмотре в школе № 243 на флюорографии обнаружены очаги затемнения в верхушке правого легкого у школьника В, который был направлен в тубдиспансер для обследования.Назовите род и вид основного возбудителя туберкулеза у человека, его морфологические и тинкториальные свойства? Чем осуществляется специфическая профилактика туберкулеза, характеристика препарата?
Ситуационная задача №15
В школе № 458, где количество учащихся - 380 человек, выявлен случай заболевания дифтерией. Врач педиатр провел осмотр контактных с целью выявления больных с ангиной, как группы риска, и список выявленных передал медицинской сестре для взятия у них материала на микробиологическое исследование.Назовите род возбудителя дифтерии? Проводится ли специфическая профилактика в очаге больных дифтерией? Поясните ответ.
Ситуационная задача №16
В детском саду во время осмотра детей врач-педиатр выявил больного ребенка с подозрением на дифтерию, о чем было послано экстренное извещение в Районный Центр Санэпиднадзора. В группе, где находился больной ребенок, с подозрением на дифтерию, было еще 16человек.Какие мероприятия проводят в очаге больных дифтерией?Эпидемиология дифтерии: источник инфекции, основной механизм, фактор и путь передачи инфекции?