- •Новгородский государственный университет
- •Кафедра микробиологии, иммунологии и инфекционных болезней
- •Факультет _________________________
- •1.Общие требования охраны труда.
- •4. Требования охраны труда по окончании работы.
- •5. Студенты не выполняющие требования охраны труда к занятиям не допускаются.
- •6. Студенты не прошедшие инструктаж по технике безопасности к занятиям не допускаются.
- •Календарно-тематический план лекций по эпидемиологии для лечебного факультета 5 курс, 9 семестр
- •Календарно-тематический план лабораторно-практических занятий по эпидемиологии для лечебного факультета 5 курс, 9 семестр
- •Понятие об эпидемическом процессе.
- •Эпидемиологическая классификация инфекционных болезней человека
- •9. Термины «эндемия», «эндемичность болезни» означают...
- •10. Энзоотия это ...
- •11. Звенья эпидемического процесса - это ...
- •Самостоятельная работа студентов
- •Задание на дом
- •Тема №2.
- •Задачи для решения дома:
- •Тема 2. Специфическая профилактика инфекционных заболеваний. Организация и профилактика проведения профилактических прививок..
- •Перечень медицинских противопоказаний к проведению профилактических прививок
- •Национальный календарь профилактических прививок
- •Календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям.
- •Задание на дом
- •Инфекции дыхательных путей
- •Профилактика паразитарных болезней
- •Ситуационная задача №16
- •Ситуационная задача №36.
- •Ситуационная задача №37.
- •Тема 3. Эпидемиология и профилактика гельминтозов
- •Семинар Задание на дом
- •Тема №4.
- •Задачи для решения дома:
- •Тема 5. Членистоногие – переносчики возбудителей инфекционных заболеваний Контрольная работа
- •Задание на дом
- •Задачи для решения дома:
- •Тема 5. Основы эпидемиологической диагностики. Вич-инфекция.
- •3Адание 2.
- •Задание на дом
- •Тема №6.
- •Тема 6. Методика эпидемиологического анализа инфекционных и неинфекционных заболеваний.
- •Задание № 3
- •Задание на дом
- •Задачи для решения дома:
- •Тема 7. Противоэпидемиологический режим стационаров.
- •Задание на дом
- •Тема 8. Зачет. Рейтинг
Тема 5. Членистоногие – переносчики возбудителей инфекционных заболеваний Контрольная работа
Задание 1. Рейтинговый контроль знаний. Ответьте на тестовые задания:
1.Обувь при грибковых заболеваниях кожи следует обрабатывать:
-
в паровой камере;
-
в пароформалиновой камере;
-
перекисью водорода;
-
раствором хлорамина.
2.При осмотре в приемном отделении больной, поступающей в терапевтическое отделение, обнаружены головные вши и гниды. Укажите неправильное действие о проведении обработки головы, белья и одежды больной:
-
обработать волосы мыльно-керосиновой эмульсией;
-
обработать голову инсектицидными мылами;
-
замочить белье в растворе хлорамина;
-
отправить одежду для камерной обработки.
3.Паровые камеры применяют для:
-
дезинфекции,
-
дезинсекции.
4.Для уничтожения платяных вшей используют методы :
-
химический;
-
физический;
-
биологический;
-
механический.
5.Пароформалиновые камеры применяют для:
-
дезинфекции,
-
дезинсекции.
6.В приемном покое лечебно-профилактических учреждений больному при поступлении обязательно проводят:
-
осмотр на педикулез;
-
ректоромоноскопию.
7.Заражение сыпным тифом происходит:
-
контактным путем
-
воздушно-пылевым путем
-
при укусах кровососущих насекомых
-
при втирании в кожу испражнений зараженных вшей
-
при раздавливании вшей на коже
8.При осмотре в приемном покое больного, поступающего в терапевтическое отделение, обнаружены головные вши и гниды. Укажите неправильное действие о проведении обработки головы, белья и одежды больного:
-
обработать волосы мыльно-керосиновой эмульсией;
-
обработать голову инсектицидными мылами;
-
замочить белье в растворе хлорамина;
-
отправить одежду для камерной обработки;
-
обработать волосистую часть тела 20% р-ром водно-мыльной суспензии бензилбензоата.
Задание на дом
Тема №5.
Изучение основных действующих нормативных и методических документов по эпидемиологии
-
СП 3.1.958—99. Профилактика вирусных гепатитов. Общие требования к эпидемиологическому надзору за вирусными гепатитами
-
Приказ Минздравмедпрома России от 16.08.94 № 170. О мерах по совершенствованию профилактики и лечения ВИЧ-инфекции в Российской Федерации
Задачи для решения дома:
Общий вопрос для всех задач:
-
назвать нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение профилактических и противоэпидемических мероприятий при данном заболевании
-
спланировать комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий в сложившейся эпидемиологической ситуации.
Ситуационная задача №1
Две студентки МУ проходили УПП в ГИКБ №1. Студентка Сидорова Е., в основном, работала в процедурном кабинете, а студентка - Иванова Р. - в палатах (осуществляла сестринский уход за больным гепатитом). Через две недели после прохождения УПП Иванова Р. почувствовала недомогание, а через 3 дня стала темнеть моча (напоминать цвет пива).Через 4 месяца такие же симптомы заболевания появились у Сидоровой Е., что характерно для больных инфекционным гепатитом.Назовите микробы, чаще всего вызывающие инфекционные гепатиты?Какие механизмы передачи характерны для разных видов возбудителей?
Ситуационная задача №2
Двое работниц из числа обслуживающего персонала ГИКБ №1 - Евсеева В. и Астафьева Н. заболели инфекционным гепатитом. Было известно, что Евсеева В. (по совместительству) постоянно проводила уборку в санузлах, а Астафьева Н. осуществляла предстерилизационную очистку материала, часто загрязненного биологическими жидкостями от больных, в том числе и кровью.Что могло способствовать заражению работниц?Какие пути заражения для каждого из случаев наиболее вероятны?
Ситуационная задача №3
В родильный дом поступила беременная женщина, которая в прошлом переболела гепатитом «В». При серологическом исследовании антигены вирусов гепатитов не были выявлены.Передается ли гепатит «В» ребенку во время беременности, если да, то каким путем, если нет, то в каких случаях?Какой механизм является основным при передаче гепатита «В»?Что служит исследуемым материалом и какова микробиологическая диагностика гепатита «В»?Проводится ли специфическая профилактика гепатита «В», если да, то чем? Поясните ответ.