- •Содержание
- •Введение
- •Практическая работа №1 Формирование бизнес-цели проекта. Разработка устава проекта.
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Варианты заданий
- •Техническое задание ис
- •1. Этап разработки раздела «Общие сведения»:
- •2. Этап разработки раздела «Назначение и цели создания системы»:
- •3. Этап разработки раздела «Характеристики объекта автоматизации»
- •4. Этап разработки раздела «Требования к ис»
- •5. Этап разработки раздела «Стадии и этапы разработки»
- •6. Этапы разработки
- •Устав проекта
- •Практическая работа № 2 Подготовка проектных документов: плана и паспорта
- •Теоретическая часть
- •Паспорт проекта
- •План управления проектом
- •Практическая часть
- •Заполните паспорт своего проекта (см. Приложение 1.).
- •Заполните план управления проектом (см. Приложение 2).
- •Контрольные вопросы:
- •Паспорт проекта
- •Группа управления проектом
- •Цель и результат проекта, сроки реализации
- •План управления проектом
- •План-график работ по проекту
- •4.Команда проекта
- •5.Планирование коммуникаций
- •Практическая работа №3 Инициация проекта. Определение иерархической структуры проекта.
- •Теоретическая часть
- •Правила структурирования работ
- •Практическая часть Создание нового проекта в Microsoft Project 2010
- •Определение иерархической структуры проекта
- •Определение кода структурной декомпозиции работ
- •Методология взаимосвязей этапов (суммарных задач) и задач в Microsoft Project
- •Связи в учебном проекте
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №4 Риски проекта. Определение длительности проекта. Презентация проекта.
- •Теоретическая часть
- •Риски проекта
- •Планирование управления рисками
- •Длительность проекта
- •Инструменты и методы
- •Бюджет проекта
- •Практическая часть
- •Определите риски проекта, их последствия, профилактические мероприятия, действия в случае наступления риска (Приложение 4.1.)
- •Определите бюджет проекта (Приложение 4.2.)
- •Определите длительность проекта, оформите календарный план-график работ по проекту (Приложение 4.3). Используйте план-график, составленный в пз № 2.
- •4. Оформите презентацию проекта. Используйте Приложение 4.
- •Основные блоки работ проекта (слайд 5).
- •Команда проекта (слайд 6).
- •Контактные данные (слайд 7).
- •Определение длительности проекта с помощью Microsoft Project.
- •Установление ограничений и крайних сроков задач
- •Установка ограничений
- •Установка крайних сроков
- •Презентация проекта
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №5 Планирование рабочего времени в проекте. Задачи в учебном проекте.
- •Практическая часть Календари в учебном проекте
- •Исключения в календарях
- •Методология планирования задач
- •Контрольные события
- •Задачи в учебном проекте
- •Задачи этапа «Инициация»
- •Задачи этапа «Землеотвод»
- •Задачи этапа «Проектирование»
- •Задачи этапа «Строительство»
- •Задачи этапа «Реализация»
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №6 Построение диаграммы контрольных событий. Диаграмма Ганта
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Задача (наименование задачи).
- •Построение диаграммы Ганта с % Выполнения работ и связями между работами
- •Разработка расписания проекта методом критического пути
- •Формула 1. Расчет раннего финиша
- •Формула 2. Расчет позднего старта
- •Формула 3. Расчет временного резерва
- •Практическая работа №7 Построение матрицы ответственности проекта. Реестры навыков.
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №8 Защита проекта. Презентация проектной документации
- •Теоретическая часть
- •Эффектная презентация аналитической информации
- •4 Основных принципа при построении презентации:
- •Внешний вид докладчика
- •Выступление докладчика
- •Практическая часть
- •Список использованных источников
Практическая работа № 2 Подготовка проектных документов: плана и паспорта
Цель работы: Изучить основные аспекты разработки плана и паспорта проекта.
В результате выполнения практических заданий обучающийся должен иметь практический опыт:
-
использования инструментальных средств обработки информации;
-
формирования отчетной документации по результатам работ;
-
использования стандартов при оформлении программной документации;
В результате выполнения практических заданий обучающийся должен уметь:
-
осуществлять математическую и информационную постановку задач по обработке информации,
-
создавать проект по разработке приложения и формулировать его задачи, выполнять управление проектом с использованием инструментальных средств;
В результате выполнения практических заданий обучающийся должен знать:
-
основные процессы управления проектом разработки.
Задание для практической работы:
-
Изучить теоретическую часть
-
Выполнить практическую часть
-
Ответить на контрольные вопросы
-
Оформить отчет.
Теоретическая часть
-
Паспорт проекта
Паспорт (устав) проекта - основополагающий документ проекта. Разработка паспорта проекта - процесс, который относится к группе процессов инициации проекта. В разработке первоначального содержания и паспорта проекта важную роль играет инвестор проекта.
В паспорте проекта документируются первоначальные требования к проекту, удовлетворяющие потребностям и ожиданиям заинтересованных сторон.
Паспорт проекта является завершением этапа инициации и началом этапа планирования проекта. Паспорт проекта предназначен для описания проекта и необходим для управления им.
Паспорт проекта готовит куратор проекта совместно с инициатором, руководителем и при необходимости представителем заказчика проекта.
Форма паспорта проекта не подлежит корректировке при заполнении.
Паспорт проекта оформляется в нескольких экземплярах, которые хранятся у руководителя проекта, куратора проекта и председателя экспертной комиссии по рассмотрению проектов при органе исполнительной власти, государственном органе области.
Базовая (первая) версия паспорта проекта утверждается ответственным за его утверждение лицом и является признанием того, что работы по проекту могут быть начаты. Все изменения, касающиеся целей проекта, согласовываются с заказчиком (и/или) инвестором проекта и обязательно вносятся в паспорт проекта.
Паспорт проекта документирует бизнес-потребности, текущее понимание потребностей заказчика, а также новый продукт, услугу или результат, который планируется создать, например:
-
назначение или обоснование проекта;
-
измеримые цели проекта и соответствующие критерии успеха;
-
требования высокого уровня;
-
описание проекта высокого уровня;
-
риски высокого уровня;
-
сводное расписание контрольных событий;
-
сводный бюджет;
-
требования к одобрению проекта (что составляет успех проекта, кто решает, что проект оказался успешным, и кто подписывает проект);
-
назначенный менеджер проекта, уровень ответственности и полномочий;
-
имя и полномочия спонсора или другого лица (лиц), утверждающего устав проекта
За подготовку и внесение изменений в паспорт проекта в компании необходимо назначить ответственное лицо.
Изменения в паспорт проекта должны вноситься в следующих случаях:
-
произошли изменения в параметрах проекта (сроки, содержание, бюджет, качество);
-
произошли изменения в требованиях заказчика (и/или) инвестора проекта;
-
произошли изменения в параметрах продукта проекта;
-
произошли изменения во внутренних/внешних условиях проекта.
Изменения в паспорт проекта должны быть оформлены соответствующим образом, а внесение изменений в паспорт проекта должны быть санкционированы руководителем проекта.
В случае возникновения необходимости внесения корректировок в подписанный всеми сторонами паспорт проекта изменения оформляются отдельным документом – «Ведомостью изменений», который после утверждения будет являться неотъемлемой частью паспорта проекта.
По завершении проекта паспорт проекта и все изменения к нему должны быть включены в архив проекта. После завершения проекта, которое фиксируется приказом, изменения в паспорте проекта запрещены
По завершении проекта все версии паспорта проекта должны быть включены в архив проекта.
Для разработки паспорта проекта используется метод экспертной оценки.
Метод экспертной оценки широко применяется в менеджменте и представляет собой оценку чего-либо (проблемы, документа, ситуации, объекта и т.д.) группой экспертов.
Цель метода экспертной оценки - получить мнение нескольких специалистов сразу и выработать решение на основе их мнения. Мнение группы считается менее субъективным и более точным, чем мнение одно человека.
Эксперт - человек, обладающий специальными знаниями, навыками, опытом. В качестве экспертов могут выступать ключевые сотрудники организации, представляющие разные функциональные области, приглашенные эксперты, в качестве которых могут выступать консультанты, общественные и частные организации и т.д.