Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Итоговый вариант соц.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
18.12.2018
Размер:
500.74 Кб
Скачать

23. Этнические общности.

К этническим, или социально-этническим, общностям относят­ся такие большие социальные группы, как племя, нация, этническая группа, диаспора и другие этнические образования, возникшие в ре­зультате естественноисторического процесса.

Этнос (греч. ethnos — племя, народ) — исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обла­дающих общими чертами культуры (включая язык), общими особенно­стями психологического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований (самосознанием).

Речь идет прежде всего о таких общих этнических признаках, как культура, язык, религия, территория, общая истори­ческая судьба, самосознание, самоназвание («русский», «немец», «француз»).

Важнейшим показателем сформировавшейся этнической общ­ности является этническое самосознание — чувство принадлежности к определенному этносу. В конечном счете оно определяется воспи­танием и обучением, в процессе которых человеку прививаются черты той этнической среды, в которой он находится.

В ус­ловиях всеобщей нестабильности в стране такой положительный сам по себе момент, как рост национального самосознания, приоб­рел негативный характер. Этнические элиты отдельных субъектов Российской Федерации в своей борьбе за власть нередко использу­ют национальную идею как разменную карту. Спекулируя на этни­ческих чувствах людей, они провоцируют межэтнические, межкон­фессиональные и политические конфликты. События в Чечне по­следних десяти лет — наглядное тому подтверждение.

Перед российским государством и обществом стоят несколько острейших проблем в сфере национальной политики:

  • проблема национально-государственного устройства Российской Федерации, связанная с тем, как, на каких принципах строить отно­шения между федеральным центром и отдельными этническими субъектами;

  • проблема, связанная с так называемым «русским вопросом». Русские (русскоязычные) граждане вынуждены переселяться в «цен­тральную» Россию не только из стран ближнего зарубежья, но и из своих же национальных республик (субъектов РФ). Основной при­чиной такой миграции является нарушение прав русских и русскоя­зычных граждан;

  • проблема незаконной миграции иностранных граждан на тер­риторию России. Бесконтрольный приток иностранцев дестабили­зирует социальную структуру общества, создает напряженность в межэтнических отношениях.

В настоящее время роль этнических общностей в развитии соци­альной структуры российского общества значительно возрастает. Это связано, во-первых, с демократизацией общества, открывшей пер­спективы самоопределения этническим общностям и стимулирую­щей рост этнического самосознания; во-вторых, с развитием рыноч­ных отношений, которые обострили конкурентную борьбу за ограни­ченные ресурсы, в том числе и между этническими общностями.

24. Малые социальные группы.

Малая группа — это группа людей, объединенных совместной дея­тельностью, общими интересами и целями, находящимися в непосред­ственных взаимоотношениях друг с другом. Наличие непосредствен­ных контактов между всеми членами является группообразующим признаком, поэтому малую группу называют также контактной.

Отличительными признаками малой социальной группы явля­ются:

  • небольшое число членов;

  • непосредственность общения между ее членами;

  • общие интересы, цели и совместная деятельность;

  • определенная локализация в пространстве и устойчивость во времени;

  • разделение труда, координация и дополнительность деятель­ности;

  • внутренняя расчлененность функций и групповых ролей;

  • общие нормы, установки, ценностные ориентации и способы поведения;

  • определенная структура организации и управления;

  • групповая идентичность с точки зрения посторонних.

В зависимости от целей и способов объединения малые соци­альные группы делятся на временные и постоянные, естественные (семья, соседи) и искусственные (рабочая бригада, экипаж), пер­вичные и вторичные, свободные (членство в которых основано на добровольном выборе) и обязательные (основанные на принуди­тельном членстве, например, группа заключенных), открытые и за­крытые (например, религиозная секта), формальные, неформальные и референтные.

Формальная группа — группа, образованная по заранее заданным параметрам (экипаж самолета, производственная бригада, студенче­ская группа и т. д.). В такой группе предполагается наличие офици­альных должностей, конкретных функций и ролей.

Неформальная группа — группа, которая формируется спонтанно в ходе общения людей (компания друзей, дворовая спортивная ко­манда, любители животных и т. д.). В такой группе отсутствуют фиксированные цели и должности, нет ясно регулируемых правил членства, структура отношений определяется не предписанными функциями и ролями, а личными качествами членов группы. д.

В реальной жизни возможны случаи превращения формальной группы в неформальную и наоборот.

Референтная группа — реальная или воображаемая группа, кото­рую индивид считает эталоном (образцом) для подражания. Это группа, на которую ориентируется индивид в своих действиях; кото­рая служит мерой для сравнения и оценки личного поведения; группа, в которую индивид стремится вступить.

Референтные группы оказывают существенное влияние на вос­питание и социализацию личности. Среди подростков (и не только)

Малая группа, в соответствии со своим названием, предполагает ограниченное число входящих в нее индивидов. Но в этом вопросе среди исследователей проблемы нет единодушия. Одни считают, что число членов в малой группе варьируется от двух до 15 человек, другие полагают, что число членов не должно превышать 10 чело­век, третьи «расширяют» состав группы до 20 и более членов.

Неформальные групповые нормы. Функционирование и развитие неформальной группы невозможно без единых норм и правил внутригруппового общения. Групповые нормы складываются спонтанно в процессе внутригруппового взаимодействия и представляют собой систему социальной регуляции поведения индивидов в группе. Они формируются естественным образом на базе общности взглядов, интересов, целей, ценностей всех членов группы и той социальной среды, в которой происходит образование группы. Сам процесс

Групповые нормы выполняют следующие жизненно важные для группы функции:

  • обеспечивают единообразие поведения и способствуют коор­динации деятельности;

  • направляют, регулируют, контролируют и оценивают поведе­ние членов группы;

  • обеспечивают интеграцию, упорядоченность и стабильность в группе;

  • обеспечивают предсказуемость поведения членов группы;

  • создают индивидуальное лицо каждой группы1.

Групповые нормы — не единственный регулятор внутригруппо­вого общения. В процессе функционирования группа вырабатывает также свои традиции, свою систему и иерархию ценностей, свой язык внутрифуппового общения. Все это представляет собой опре­деленную субкультуру, характерную только для той или иной кон­кретной группы.

Лидер в неформальной группе также не назначается и не выби­рается. Он выделяется и выдвигается благодаря своим личностным качествам. Но при этом его роль очень велика. Лидер является глав­ным выразителем групповых интересов, групповой воли, основным хранителем групповых норм, арбитром в конфликтах.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]