- •1. Понятие социального
- •2. Исторические условия и причины возникновения и развития социологии.
- •3. Основоположники социологии
- •4. Объект и предмет социологии
- •5.Структура и основные функции социологии.
- •6. Методика и техника социологических исследований.
- •7. Место социологии в структуре гуманитарного и естественнонаучного знания.
- •8. Роль социологии в профессиональной подготовке специалистов.
- •9.Общество как целостная социокультурная система.
- •10. Этапы развития общества: аграрный, индустриальный, постиндустриальный.
- •11.Социальные институты
- •12.Социально-классовая структура общества
- •13.Социальная дифференция и неравенство
- •14.Социальная мобильность и маргиналы
- •15.Средний класс ,его структура и функции в обществе
- •16. Особенности социальной структуры российского общества.
- •17. Социальное понятие личности
- •18. Социальный статус и социальная роль личности
- •19. Социализация личности
- •20. Агенты и атрибуты социализации
- •21. Социальные общности: понятие, сущность.
- •23. Этнические общности.
- •24. Малые социальные группы.
- •25. Семья как малая социальная группа и социальный институт.
- •26.Сущность и социальные функции семьи.
- •27.Типология и виды семьи.
- •28.Социальные проблемы современной семьи.
- •29.Социальное действие и взаимодействие.
- •30.Социальное поведение. Девиация и социальный контроль.
- •31.Культура как социальный институт.
- •32.Социокультурный процесс: сущность, механизмы динамики.
- •33.Социальные процессы и изменения. Виды социальных изменений (модернизация, реформа, трансформация, революция)?
- •34.Причины социальных изменений.
- •35.Религия как социальный институт.
- •36.Политика как регулятор социальной жизни.
- •37.Политическая культура.
- •38.Социальная база тоталитарного и правового государства.
- •39.Социальное управление: особенности, структура и функции.
- •40. Социальное прогнозирование. Преспективы развития общества.
- •41. Экономическая социология
- •42. Экономическое поведение (эп). Мотивация труда.
- •43. Социальная экология.
- •44 Сущность экологического кризиса и пути его преодоления.
42. Экономическое поведение (эп). Мотивация труда.
ЭП является одним из видов соц. поведения, мотивацией которого является желание удовлетворить материальные и духовные потребности индивида, группы, общества. Основные мотивы ЭП:
-
целерациональное действие
-
ценностно рациональное действие,
-
аффективное действие
-
традиционное действие
На индивидуальное трудовое поведение (ТП) работника значювлияние оказ. След. Факторы:
-
производственные
-
социальные
-
экономические
-
социально-психологические
-
психофизиологические
Стили ТП:
-
рыночный стиль
-
конформистский стиль
-
эгоистический стиль
Модели предпринимательского поведения:
-
Инвестиционная модель
-
инвенторная модель
-
организационная модель
-
посреднеческая
-
аквизиционная
-
коммерческая
-
коньюктурно-игровая
-
консалтинговая
Мотивация — побуждение к действиям в определённом направлении.
Мотивация труда — система побудительных мотивов, обусловленных потребностями, стимулирующими деятельность людей. Складывается из совокупности внуиренних и внешних факторов, вызывающих социальную акьивность субьекта. Различают внутреннюю и внешнюю мотивацию.
Внут. Обусловлена личными потребностями , интересами, ценностями, например, чувством голода, познавательным интересом. Внешняя имотивация возникает по действием внешних факторов например таких, как принуждение, выполнение своей соц. Роли, необходимость следовать существующим в обществе ценностям и нормам. Из современных теорий мотивации труда наибольшей популярностью пользуется теория иеархии потребностей, разработанная А.Маслоу:
5 — духовные — потребности в самореализации
4 — Престижные — потребности в признании другими значимыми людьми
3 — Социальные – потребность в общении, в принадлежности к тем или иным соц. общностям
2 — экзистенцианальные – потребности в безопасности, в уверенности в своём будущем.
1 — биологические --- потребности в пище, жилье одежде.
43. Социальная экология.
Научное направление, изучающее различные аспекты взаимодействия человека с окружающей средой. Термин "С. э." стал активно использоваться в научной литературе с конца 60-х гг. 20 в., когда резко обострившиеся проблемы взаимодействия об-ва и природы стали рассматриваться с позиции экологии. Статус С. э. в настоящее время остается предметом дискуссий: она определяется либо как новая научная дисциплина, изучающая законы, принципы и методы оптимизации взаимодействия об-ва и природы, либо как системное понимание окружающей среды, либо как отрасль науки, исследующая антропогенное влияние на биосферу. В этой связи наряду с термином "С. э." употребляют также понятия: "экология человека", "глобальная экология", "экология об-ва" и др. Знания, полученные в области С. э., существенно влияют на формирование экологического мышления, способствуют выработке новых теоретических подходов и методологических ориентации у представителей различных наук. Развитие С. э. дало мощный импульс к переоценке сложившихся стереотипов поведения, поставив новые, принципиальной важности вопросы: о необходимости всеобщего экологического образования и воспитания, о бережном отношении к природе и ее богатствам, о сохранении генофонда, экосистем и т. п. Экологические проблемы теснейшим образом связаны с др.— экономическими, социальными, политическими и образуют с ними сложнейший комплекс взаимозависимых проблем, к-рые не могут быть удовлетворительно решены в отдельности друг от друга. На состояние окружающей среды оказывают прямое и косвенное влияние военные расходы и осуществление космических программ. В свою очередь, качество окружающей среды во многом обусловливает проблему продовольствия, здравоохранения и др. В этом проявляется политический аспект С. э. Эффективность решения проблем экологии во многом зависит от социально-политического устройства об-ва, от состояния экономики и принципов, в соответствии с к-рыми она функционирует. Глубокая перестройка всех сфер общественной жизни, развернувшаяся в нашей стране, открывает новые возможности для решения экологических проблем, чрезвычайно обострившихся в последние годы, широкого международного сотрудничества, осуществления межгосударственных программ и мероприятий в соответствии с рекомендациями и выводами С. э.