- •3.Парадигмы социологического познания: макросоциология. Охарактеризовать основные идеи и теории.
- •4.Парадигмы социологического познания: микросоциология. Охарактеризовать основные идеи и теории.
- •5. Функции социологии: сущность и классификация.
- •6. Общество как социальная система: сущность и различные подходы к определению. Проблема взаимоотношения личности и общества. Типология обществ в социологии.
- •7. Социальное действие: сущность, типология, характерные черты (типология социального действия по м. Веберу).
- •9. Социальная связь: сущность, типология, характерные черты.
- •9.Социальное взаимодействие и социальные отношения в структуре социальной реальности (дать определения, сформулировать характерные черты).
- •10. Кооперация, конкуренция и конфликт как виды социального взаимодействия.
- •11. Культура как объект социального познания. Типы культур.
- •12. Сущность основных компонентов культуры. Роль и функции культуры в общественной системе.
- •13.Корпоративная культура организации: сушность , роль в организации.
- •17. Социализация личности как социологическая проблема. Содержание и этапы социализации личности.
- •18. Агенты и институты социализации. Первичная и вторичная социализация. Десоциализация и ресоциализация.
- •19. Социальные нормы и социальные санкции в жизни общества
- •20. Социальные общности: сущность и типология (массовые общности и групповые).
- •21. Социальная группа: сущность и типология.
- •22. Понятие групповой динамики. Групповые роли. Характеристика внутригрупповых ролей коллектива (по классификации р. Белбина).
- •23. Квазигруппы: сущность, типология, характерные черты.
- •24. Институционализация и формирование социальных институтов: этапы процесса.
- •25. Социальные институты: сущность, типология, характерные черты.
- •26. Семья как социальный институт.
- •27. Функции и дисфункции социальных институтов. Явные и латентные.
- •28.Социальная стратификация общества: основные понятия и сущность.
- •29. Социальная дифференциация и социальное неравенство.
- •30.Социальная мобильность: сущность и виды. Характер социальной мобильности и ее последствия для общества. Охарактеризовать статусы маргинала и люмпена в общественной системе.
- •31.Охарактеризовать статусы маргинала и люмпена в обшественной системе.
- •32. Девиация: сущность явления, типы девиантного поведения. Девиантное и делинквентное поведение. Роль отклоняющегося поведения в обществе.
- •33. Социальная организация: понятие, типология, строение и функционирование.
- •34. Понятие конфликта в социологии. Социальные конфликты.
- •35.Причины и типология конфликтов в социологии.
- •Стадии и функции социальных конфликтов.
- •Стадии:
- •37. Методы профилактики и разрешения конфликтов в организации.
- •39. Социология управления.Сушность социологического подхода к управлению.
- •40.Управление в организации:субъект и объект управления,уровни,звенья и упр. Связи
- •41.Принципы управления в организации(Файоль)
- •42. Методы управления в организации.
- •43. Социальный контроль: сущность и механизмы реализации в обществе.
- •44. Социальные контакты: сущность, типология, характерные черты.
- •45.Функции и возможности применения прикладной социологии в обществе.
- •46.Прикладное социологическое исследование: сущность,структура и функции.
- •47.Опрос-как метод сбора социологической информации:сушность,возможность, ограничения методы,виды.
- •48.Наблюдение-как метод сбора информации.
- •49.Метод анализа документов.
- •50.Эксперимент в социологии.
1.Социология как наука об обществе .Объект и предмет социологического познания. О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер о предмете социологии.
1-Социология - наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающие в этих структурах.
2-Объект социологического познания – общество, рассматриваемое как общность индивидов и взаимосвязи между ними.
3- Предмет социологического познания - социальные факторы, социальное поведение, изучение общества как социальной системы и его элементов. О. Конт считал предметом социологического познания человечество в его развитии. Э. Дюркгейм – социальные факты. М. Вебер – социальное действие. М. Вебер давал следующее определение социологии: социология – это наука о социальных действиях людей.
4-Эмпиризм в социологии-вместо теоритических обобшений эмпирическихданных данных и сведения их в нечто целое ,проводилось лишь первичное обобшение и построение единой картины обшества в виде мозайки отдельных взаимосвязанных фактов.
5-Общество — это группа людей, живущих на одной территории, подчиняющихся единой системе политической власти и осознающих свою идентичность, отличную от других групп, соседних с ними.
2.Структура социологического знания (фундаментальный уровень, теории среднего уровня, эмпирический уровень).
1- Общесоциологический, или фундаментальный уровень знания – концепции, выдвигаемые социологией на этом уровне, отличаются высокой степенью абстракции, при этом, как правило, не выделяются для изучения такие конкретные социальные единицы, как социальная группа или социальный процесс.
2- Теории среднего уровня (по Р. Мертону) – это «теории, находящиеся в промежуточном пространстве между частными, но тоже необходимыми рабочими гипотезами, во множестве возникающими в ходе повседневных исследований, и систематическими попытками создать единую теорию, которая будет объяснять все наблюдаемые типы социального поведения, социальных организаций и социальных изменений». Задачи такого рода теорий - аккумуляция эмпирических данных.
3- Теория. Попытка выявить общие характеристики и закономерности, объясняющие регулярно наблюдаемые явления. Создание теоретических схем является неотъемлемой частью социологической работы. Теории тесно связаны с более широкими теоретическими подходами, на них также оказывают значительное влияние результаты исследований, способствующих выработке теорий.
4- Эмпирическое исследование. Фактологическое исследование, проводимое в любой из областей социологии.
5-Эмпирические знания получают в результате применения эмпирических методов познания — наблюдения, измерения, эксперимента. Это знания о видимых взаимосвязях между отдельными событиями и фактами в предметной области. Оно, как правило, констатирует качественные и количественные характеристики объектов и явлений. Эмпирические законы часто носят вероятностный характер и не являются строгим
3.Парадигмы социологического познания: макросоциология. Охарактеризовать основные идеи и теории.
-
Макросоциология- Изучение групп, организаций или социальных систем большого масштаба.
-
Парадигма - общепризнанная всеми представителями социологической науки (или отдельного ее течения) совокупность взглядов и методов научного исследования.
-
Класс - социальная группа, часть общества, объединенная общностью интересов вследствие одинакового отношения к средствам производства и противостоящая другим социальным группам в силу противоположности экономических интересов.
-
Власть - это способность, право или возможность распоряжаться кем-либо, чем-либо, оказывать решающее воздействие на судьбы, поведение или деятельность людей с помощью различного рода средств, права, авторитета, воли, принуждения.
4.Парадигмы социологического познания: микросоциология. Охарактеризовать основные идеи и теории.
1- Микросоциология. Изучение человеческого поведения в контексте взаимодействия Лицом к лицу.
2- Социальная группа – совокупность индивидов, ограниченная неформальным или формальным членством.
3- Лидерство – проявление индивидом его способности, качеств в поведении, соответствующем роли группового лидера.
5. Функции социологии: сущность и классификация.
1- Функции социологии - совокупность ролей, которые она (социология) выполняет в организации общественной жизни.
2-Познавательная функция – прирост нового знания о различных сферах социальной жизни, раскрытие закономерности и перспективы социального развития общества, способствующих разрешению практических задач в обществе.
3- Прогностическая функция предполагает формирование и создание прогнозов о тенденции развития социальных процессов в будущем.
4-Преобразовательная функция состоит в том, что социология является в определенной мере орудием преобразования общества на научных основах. Выводы, рекомендации, предложения социолога, его оценка состояния социального субъекта служит основанием для выработки и принятия определенных решений.
5-Описательная функция – это систематизация, описание исследований в виде аналитических записок, различного рода научных отчетов, статей, книг и т.п. В них имеются попытки воссоздать идеальную картину социального объекта, его действие, взаимосвязи и т.п.
6. Общество как социальная система: сущность и различные подходы к определению. Проблема взаимоотношения личности и общества. Типология обществ в социологии.
1- Общество - совокупность всех видов взаимодействия и форм объединения людей, которые сложились исторически.
2- Общество (по К. Попперу) - группа людей, формально не организованная, но имеющая общие интересы и ценности.
3- Общество (Аристотель) - совокупность группировок, взаимодействие которых регулируется определенными нормами и правилами.
4- Общество О. Конт определял как двоякого рода реальность:
а) как результат органического развития моральных чувств, скрепляющих воедино семью, народ, нацию, наконец, все человечество;
б) как автоматически действующий «механизм», состоящий из взаимосвязанных частей, элементов, «атомов» и т.д.