- •3.Парадигмы социологического познания: макросоциология. Охарактеризовать основные идеи и теории.
- •4.Парадигмы социологического познания: микросоциология. Охарактеризовать основные идеи и теории.
- •5. Функции социологии: сущность и классификация.
- •6. Общество как социальная система: сущность и различные подходы к определению. Проблема взаимоотношения личности и общества. Типология обществ в социологии.
- •7. Социальное действие: сущность, типология, характерные черты (типология социального действия по м. Веберу).
- •9. Социальная связь: сущность, типология, характерные черты.
- •9.Социальное взаимодействие и социальные отношения в структуре социальной реальности (дать определения, сформулировать характерные черты).
- •10. Кооперация, конкуренция и конфликт как виды социального взаимодействия.
- •11. Культура как объект социального познания. Типы культур.
- •12. Сущность основных компонентов культуры. Роль и функции культуры в общественной системе.
- •13.Корпоративная культура организации: сушность , роль в организации.
- •17. Социализация личности как социологическая проблема. Содержание и этапы социализации личности.
- •18. Агенты и институты социализации. Первичная и вторичная социализация. Десоциализация и ресоциализация.
- •19. Социальные нормы и социальные санкции в жизни общества
- •20. Социальные общности: сущность и типология (массовые общности и групповые).
- •21. Социальная группа: сущность и типология.
- •22. Понятие групповой динамики. Групповые роли. Характеристика внутригрупповых ролей коллектива (по классификации р. Белбина).
- •23. Квазигруппы: сущность, типология, характерные черты.
- •24. Институционализация и формирование социальных институтов: этапы процесса.
- •25. Социальные институты: сущность, типология, характерные черты.
- •26. Семья как социальный институт.
- •27. Функции и дисфункции социальных институтов. Явные и латентные.
- •28.Социальная стратификация общества: основные понятия и сущность.
- •29. Социальная дифференциация и социальное неравенство.
- •30.Социальная мобильность: сущность и виды. Характер социальной мобильности и ее последствия для общества. Охарактеризовать статусы маргинала и люмпена в общественной системе.
- •31.Охарактеризовать статусы маргинала и люмпена в обшественной системе.
- •32. Девиация: сущность явления, типы девиантного поведения. Девиантное и делинквентное поведение. Роль отклоняющегося поведения в обществе.
- •33. Социальная организация: понятие, типология, строение и функционирование.
- •34. Понятие конфликта в социологии. Социальные конфликты.
- •35.Причины и типология конфликтов в социологии.
- •Стадии и функции социальных конфликтов.
- •Стадии:
- •37. Методы профилактики и разрешения конфликтов в организации.
- •39. Социология управления.Сушность социологического подхода к управлению.
- •40.Управление в организации:субъект и объект управления,уровни,звенья и упр. Связи
- •41.Принципы управления в организации(Файоль)
- •42. Методы управления в организации.
- •43. Социальный контроль: сущность и механизмы реализации в обществе.
- •44. Социальные контакты: сущность, типология, характерные черты.
- •45.Функции и возможности применения прикладной социологии в обществе.
- •46.Прикладное социологическое исследование: сущность,структура и функции.
- •47.Опрос-как метод сбора социологической информации:сушность,возможность, ограничения методы,виды.
- •48.Наблюдение-как метод сбора информации.
- •49.Метод анализа документов.
- •50.Эксперимент в социологии.
48.Наблюдение-как метод сбора информации.
Наблюдение – систематизированное прослеживание, восприятие и фиксирование значимых социальных явлений, процессов, событий, которое изучает исследователь. Виды наблюдения: структурализованное и неструктурализованное, включенное и невключенное, полевое и лабораторное, регулярное и точечное.
49.Метод анализа документов.
Анализ документов – качественное изучение содержания социологической информации на основе многообразия умственных операций, направленных на интерпретацию сведений, содержащихся в документе. Виды данного метода: традиционный (качественный), направленный на выявление сути материала – автора, времени написания, содержания и т.д.; формализованный (количественный, контент-анализ), метод перевода качественной информации в количественную, при котором в документе находятся единицы содержания (термины, имена и т.д.) и подчитывается частота их употребления.
50.Эксперимент в социологии.
Эксперимент – способ получения информации о количественных и качественных изменениях показателей деятельности и поведения социально объекта в результате воздействия на него управляемых и контролируемых факторов. Его виды: научный и практический, лабораторный и полевой, параллельный и последовательный.
ЛИТЕРАТУРА:
-
Фролов С.С. Социология. М.: Гардарики, 2003;
-
Ядов В.А. Социологическое исследование. Самара: «Самарский университет», 1995;
-
Giddens A. Sociology. Cambridge, 1989;